你有特别崇拜的人吗?是邓稼先.闻一多.鲁迅那样的现当代伟人.还是李白.孙权那样的历史

解释下列加点的字

①不亦颠乎 ②其一犬坐于前

③非学无以广才 ④其真无马邪

科目：初中语文来源：上海市徐汇区2018届九年级二模语文试卷题型：现代文阅读

阅读下文，完成第下列小题。

陀螺

高洪波

①在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫做“冰嘎儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。

②冰嘎儿的前身是木头，好的冰嘎儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来便能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了几圈，就会头重齿豁，不堪造就了。无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，都不会裂开，能毫无怨言地听从你的鞭打， 。抽冰嘎儿的小伙伴们，都爱比个高低上下，彼此各站一角，奋力抽转自己的冰嘎儿，然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧，两只旋转的陀螺带着搏斗的勇敢，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，于是重整旗鼓再战——直到一方被撞翻才告一段落。

③我是从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的“冰嘎儿”，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

④这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于神情恍惚的状态，老想象着那只陀螺英俊的风姿。

⑤叔叔的礼物不错！

⑥这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我幻想中的那么漂亮，但我极高兴地接受了叔叔的礼物，恨不得马上就在马路上一显身手！

⑦我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各种各样的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的部位不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这模样，使我的士气也大受挫折，只好在一旁抽打，不再向任何一方挑战。

⑧然而世间许多事都是不可预料的，我追求的“和平”仅只是个人的愿望，小伙伴们可不甘寂寞，他们中的一位大陀螺的主人，开始向我傲慢地挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则小心翼翼地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于到了无法避开的地步，它们狠狠地撞上了！

⑨奇怪的是，我的陀螺个头虽然小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又能照样旋转。加上它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点来进行旋转似的。结果呢，大陀螺在这种立于不败之地的对手面前，人仰马翻，十分耻辱地溃败了。

⑩这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，也品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对于好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能津津乐道地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

我的“冰嗄儿”，一只丑小鸭生出的“丑鸭蛋”，一方被木工随便旋出的小木头块，就这样以它的旋转，在童年的一个冬日里，给予了我极大的欢乐和由衷的自豪。

这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量！

1.第①段中“顾名思义”的意思是：

2.第②段横线上填入的句子符合语境的一项是（ ）

A. 在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。

B. 在冰面旋转舞蹈，憨态可掬。

C. 在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。

D. 在冰面横冲直撞，左右逢源。

3.第③ 段，作者的心理经历了“懊恼—— —— ——沮丧—— ”的过程。

4.分析第⑧段划线句的表达效果。

5.下列选项分析不恰当的一项是（ ）

A. 文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。

B. 文章表达了对童年美好生活的怀念。

C. 文章多处“大词小用”，读来富有童趣。

D. 文章表达了对人的外貌的深刻思考。

科目：初中语文来源：山东省滨州市2018届九年级中考模拟考试语文试卷题型：字词书写

“两会”上有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字，恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们的视野。请你阅读下面的材料，完成下面任务。

材料一：网上流传的“段子”中说：“汉字简化后，亲不见，爱无心，产不生，厰空空，面无麦，运无车，导无道，有云无雨，开関无门……”注：以上提及的繁体字与简体字的对应关系：亲—亲，爱—爱，产—产，厰—厂，面—面，运—运，导—导，云—云，开—开，関—关。

材料二：说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化，其实是对汉字知识的无知……例如那个“爱”，早在晋代就有“爱”的写法了，这是由行书演化而来的——几千年来，汉字发展的主流就是由繁到简。况且“爱”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“爱”中的“心”，是声旁的一部分，跟意思无关。

材料三：新中国成立后推行汉字简化，同一系列政治改革和社会革新有密切关系，是为政治改革和社会革新服务的，简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平，这在当时有其必要性。现在大陆使用简体字，而港澳台地区使用繁体字，这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。

1请从材料中概括出赞成和反对使用简体字的理由各一条。

2针对“繁简之争”，校报委托你采访语言学家赵教授，请你事先准备两个采访问题。

3班级拟出一期“认识汉字，传承文明”的黑板报，请你仿照示例的栏目设计，再设计一个栏目。

示例

栏目名称：汉字演变史

内容：介绍汉字从甲骨文、金文、篆书到隶书、楷书的字形演变知识。

我的设计

①栏目名称：

②内容：

科目：初中语文来源：山东省滨州市2018届九年级中考模拟考试语文试卷题型：选择题

下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）

A. 为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。

B. 《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C. 唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如赵翼《论诗》中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。

D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。

科目：初中语文来源：人教部编版2017 2018学年七年级下学期第三单元单元测试语文试卷题型：选择题

依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

读“史”宜映雪，以莹玄鉴．读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜 。读忠烈传，宜 。读奸佞传，宜 。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜 。

①纵水狂呼，可以旋风

②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④③① D. ①③④②

科目：初中语文来源：安徽省淮南市潘集区2017 2018学年七年级下学期期中考试语文试卷题型：文言文阅读

《卖油翁》

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下列加点的词。

1 睨之久而不去

2 但微颔之

3 但手熟尔

4 康肃笑而遣之

2.翻译下列句子。

1 尝射于家圃。

2 尔安敢轻吾射！

3.卖油翁对陈尧咨射箭的本领是怎样评价的？他如此评价的依据是什么？（用原文语句回答）

4.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。请谈谈你是如何看待自己及别人的长处的？

科目：初中语文来源：吉林省长春市汽车经济技术开发区2017 2018学年八年级下学期期中质量检测语文试卷题型：名著阅读

阅读选文，回答问题。

华歆入奏曰:“大王知有神医华佗否?”操曰:“即江东医周泰者乎?”歆曰:“是也。”操曰:“虽闻其名，未知其术。”歆曰:“华佗字元化，沛国谯郡人也。其医术之妙，世所罕有。……此人真扁鹊，仓公之流也!现居金城，离此不远，大王何不召之?”操即差人星夜请华佗入内，令诊脉视疾。佗曰:“大王头脑疼痛，因患风而起。病根在脑袋中，风涎不能出，枉服汤药，不可治疗。某有一法:先饮麻肺汤，然后用利斧砍开脑袋，取出风涎，方可除根。”操大怒曰:“汝要杀孤耶!”佗曰:“大王曾闻关公中毒箭，伤其右臂，某刮骨疗毒，关公略无惧色;今大王小可之疾，何多疑焉?”操曰:“臂痛可刮，脑袋安可砍开?汝必与关公情熟，乘此机会，欲报仇耳!”呼左右拿下狱中，拷问其情。贾诩谏曰:“似此良医，世罕其匹，未可废也。”操叱曰:“此人欲乘机害我，正与吉平无异!”急令追拷。

华佗在狱，有一狱卒，姓吴，人皆称为“吴押狱”。此人每日以酒食供奉华佗。佗感其恩，乃告曰:“我今将死，恨有《青囊书》未传于世。感公厚意，无可为报;我修一书，公可遣人送与我家，取《青囊书》来赠公，以继吾术。”吴押狱大喜曰:“我若得此书，弃了此役，医治天下病人，以传先生之德。”佗即修书付吴押狱。吴押狱直至金城，问佗之妻取了《青囊书》;回至狱中，付与华佗检看毕，佗即将书赠与吴押狱。吴押狱持回家中藏之。旬日之后，华佗竟死于狱中。吴押狱买棺殡殓讫，脱了差役回家，欲取《青囊书》看习，只见其妻正将书在那里焚烧。吴押狱大惊，连忙抢夺，全卷已被烧毁，只剩得一两叶。吴押狱怒骂其妻。妻曰:“纵然学得与华佗一般神妙，只落得死于牢中，要他何用!”吴押狱嗟叹而止。因此《青囊书》不曾传于世，所传者止阉鸡猪等小法，乃烧剩一两叶中所载也。后人有诗叹曰:华佗仙术比长桑，神识如窥垣一方。惆怅人亡书亦绝，后人无复见《青囊》!

（1）选文出自中国古典名著《 》，作者是 人名。

（2）“操即差人星夜请华佗入内”可看出曹操怎样的心情？

（3）从本段选文中，你能看出曹操怎样的性格特点？

科目：初中语文来源：河南省开封市西北片区学校2017 2018学年七年级下学期期中联考语文试卷题型：情景默写

古诗文默写。

⑴独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）

⑵ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

⑶《木兰诗》中表现木兰功劳之大，受赏之多的诗句是 ， 。

⑷一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“ ， ”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“ ， ”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。

你有特别崇拜的人吗?是邓稼先.闻一多.鲁迅那样的现当代伟人.还是李白.孙权那样的历史人物?是歌星.影星.球星.还是小王子.哈利·波特?或者只是你身边的某个人.他的言行举止.待人接物让你心生敬意?试以“我的偶像 为题目.完成一篇以写人为主的记叙文.不少于500字. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——