美丽的大草原小学作文200字

蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云朵，云朵下面有几只小鸟在空中飞翔，它们一边唱歌，一边飞翔。

天空下面是无边无际的大草原，不远处是一片茂密的树林。草原上有几头奶牛，一会儿吃草，一会儿欣赏草原的风景。奶牛的旁边有几匹骏马，也许是这裏的草很好吃，也许是肚子饿了吧。骏马的旁边有一只小羊羔，它一会儿吃奶，一会儿跟小夥伴玩。

近处有一条小河，小河裏有几条鱼，小河裏干净的河水，有鱼在水裏游来游去。岸上有许多五颜六色的野花。

多美啊！有时间我要过去看看

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蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云朵，云朵下面有几只小鸟在空中飞翔，它们一边唱歌，一边飞翔。

天空下面是无边无际的大原，不远处是一片茂密的林。草原上有几头奶牛，一会儿吃草，一会儿欣赏草原的风景。奶牛的旁边有几匹骏马，也许是这里的草很好吃，也许是肚子饿了吧。骏马的旁边有一只小羊羔，它一会儿吃奶，一会儿跟玩。

近处有一条小河，小河里有几条，小河里干净的河水，有鱼在水里游来游去。岸上有许多五颜六色的野。

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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

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