生活因交流而精彩

南京外国语学校仙林分校初三（5）班 潘宣衡 指导老师 李祥

坐在喧哗世界的安静角落，时间仿佛凝固，书香四溢。

这个暑假里，除了本就有些繁多的作业和补习班，老师还布置了看名著的任务，四部小说的重任使我对幻想中的假期少了几分期待。本就不爱阅读的我十分苦恼，更何况像《水浒传》这样的古典名著，上千页生硬的文字将我的假期安排得明明白白。

可就在暑假过半之际，一次意外的交谈，使我对水浒看法有了巨大的改观。

我的姨夫是个很有趣的人，除了高超的厨艺和不拘小节的性格，更有一套丰富多彩的聊天技艺。也许是因为早年当过大学语文教授，自从得知我正在读《水浒传》，便总是找我聊这本书。这天小酌几杯后，他更是说得没完没了。起初我有点不耐烦，可听着听着，便开始起了兴趣：“为什么黑旋风杀了四虎却不如武松打虎有名？”“浔阳楼宋江吟反诗究竟反在哪里？”“为什么这些好汉杀人不会被抓？”这一个个我从未曾想过的情节在姨夫的口中生动起来，一个比一个吸引我，我渐渐发现了水浒的魅力，领会到了姨夫口中的江湖模样。我也打开了话匣子，问起了一个又一个情节、人物、武艺。我惊喜地发现，我和一年都见不了几次面的姨夫如同兄弟一般亲密无间。

第二天，当我再次拿起《水浒传》，我仿佛看到了江湖，身临其境后，原本无趣的阅读变成了探索，早已耳熟能详的故事又变得神秘起来。

我的暑期生活因这次交流而焕然一新，我领会到了水浒的魅力，更明白了交流的重要，有诗为证：学子夏日恼读书，浮花过眼弄精神。亲朋良言来相劝，惺惺相惜真理现。