成长的滋味500字作文

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范文一：成长的滋味

有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。

还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我带着如无头乱丝般的心绪走出了校门。

蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上，都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫的冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩，不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。

想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带讶色的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……

到家了。我将沉重的车把靠在墙上，走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，看着它那升腾着的一抹淡淡的蒸汽，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。

范文二：成长的滋味

成长的滋味是怎样的呢？是甜的，好似棉花糖一样甜？是苦的，如同老当归一样苦？是酸的，好比青苹果一样酸？是辣的，仿佛小青椒一样辣？那一次，我早早的爬出了被窝，走出了房门，可夜以继日的爸妈已经出去许久了。走到客厅，看到桌子上呆呆站着的四个豆沙包和一瓶营养舒化奶才知道，原来妈妈是那么的疼我。吃完早点，踏上了上学的路，一路上心里甜滋滋的，比早上吃的豆沙包还甜。

就在那天放学，我不幸把脚给扭伤了，爸爸听到这事，立马放下手头的工作来接我去医院。一路上我一直躺在父亲的怀抱里，心里倍感温暖，把我内心的苦压抑住了，真想对爸爸说一声：“爸爸谢谢你！”

住院后，我的腿上了石膏，七八天没落地。在住院的时候叔叔阿姨们经常来看我，特别是阿姨。那天，她给我一箱柑橘和一箱牛奶，我说了声：“谢谢阿姨！”阿姨对我笑了笑，拿起一个给我吃。“哇，好酸！”我天生好动，七八天不下床，心里本来就酸酸的，看着阿姨的笑脸，鼻头更酸了。

脚好后，爸爸带我去玩，地点是世界之窗。我玩了惊险吓人的过山车，挫折重重的鬼屋和惊涛水上飞车。我心中辣辣的，这种辣是因冒险而得到的辣，令我回味无穷。

这，就是我的成长之路，妙趣横生、温馨甜蜜、五味俱全。往后的路还很长，我只有继续走下去，才能收获到更多。

教师点评：小作者用心感受着成长路上的美好，所以，在他的笔下，一顿普通的早餐充满温情，哪怕受伤也能感受到甜蜜。文字朴实，真情流淌。

范文三：成长的滋味

成长是什么滋味的？是酸、甜、苦、辣。味味相交，相互不断的怪味，是在老师、家长威逼之下的成长，也有在同学们间玩耍中快乐的成长。

成长是威逼中的欢笑，欢笑中的酸辛，是从小到大的变化。

成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，可我对成长的总结只有一句话：百味交织的怪味。

我喜欢小学时的丰富多彩，但我也喜欢成长入初中的知识丰富；我讨厌小学时的知识面少，我也讨厌进入初中的平淡冷清。有人说过一句话：“世界因我们而改变。”可我想说：“我因成长而改变。”

在我的记忆的长河中，小学的环境逐渐消失，取而代之的是新的环境，新的同学，新的成长。迎接我的是新的感觉，有着一种新的希望，一切一切都是新的，即使你不想忘却一些往事可成长中记忆的长河仍会不断更新。

就在不久前，我经过了以前的校园，门前的小树苗已经长成了大树，低头看着似曾相识的我。曾经认为高不可攀的院墙，不知何时变矮了。从门口出来几个低年级的学生，他们迈着轻快的步伐，相互交流着当天有趣的事情。阳光洒在他们身上，如同神光一般。曾几何时，我也是这样迈着轻快的步伐，和同学相互相互嬉戏。可是这样的感觉我竟然十分陌生。恍然间我觉得也许成长就是这样在拥有和失去中度过。

这就是我成长的滋味是那么多滋多味。

初一:谢宇坤

范文四：成长的滋味

说我们长大了，其实是我们经历的事情多了，尝到了风风雨雨的滋味。要知道，成长只有忍受了破蛹成蝶的痛苦，才能换来一次美丽的蜕变。

对于我来说，成长是酸的:和母亲一起散步，她很自然地把手搭在我的肩上说:‘已经这么高了，以前怎么没发觉呢？‘话毕，我发现母亲的身影似乎有些低矮了，这一刻，我才擦觉母亲已经老了，当年那个踮起脚尖尚不及肩高的小男孩如今已经高处她一个头了。母亲不再把手搭在我的肩上了，改牵着我手了，然而在哪一刹那，我有些恍惚，这真的是母亲的手吗？在我的记忆中，昔日母亲的手是那样的柔软光滑，现在为何变得粗糙了？哪双光滑的双手如今已经布满老茧了，脑海中浮现出一句话:‘树欲静，而风不止；子欲养，而亲不待‘，’顿时，我的鼻子传来一阵酸楚。如今得我一成长为男子汉了，以后让我牵着她的手，为她遮风挡雨。

对于我来说，成长是在泪中度过的哭够了，哭醒了，告诉自己要再次站起来，告诉自己绝不放弃。以前每次考试成绩一下来，除了语文其它的都差强人意，强忍着泪水，找一个没有人的地方哭一场，告诉自己下次不能这样了。现在想想可能这就是命吧，只能靠我们自己去改变，但生活总是那么的现实，把我们的童真抹去，让我们变得有心机，但这也是我们的财富。我走在成长的沙漠中，留下许许多多的脚印，这些脚印有的已经被黄沙掩埋，有的还深深的烙印着。无论前方的黄沙如何漫天，暗流如何涌动，都无法抵挡我前进的脚步。

范文五：成长的滋味

人生如同一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备。那是一个暑假，那是我写的字不够好，爸爸把便让我上书法课，心里很不情愿，但还是去了。上课时，老师讲的我一句也没听，只听见老师说：‘‘接下来同学们按照我刚才教的方法写一下。’’我心里很着急，就随便写了两下，没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去，等待着暴风雨的来临。果然，老师说：‘‘请同学们‘欣赏’这位同学写的，这里没顿笔。’’同学们笑成一团，纷纷讨论这是谁的。我不敢直视老师的眼睛，偷瞄了一眼，老师那严厉的眼神还是让我打了个激灵。被老师批评，心里真不是滋味，酸溜溜的。

回到家，一声没吭，吃完饭就看电视，一直看到十点多，妈妈问我：‘‘今天没作业？’’我没好气地说：‘‘没有。’’虽然心里和老师过不去，但还是不敢不写，等着爸妈都睡了，我才开始写。当时，老师说，今天这位同学的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困，但还是迷迷糊糊地写完了。

第二天早晨起床，看见昨天晚上自己写的字，十分吃惊。这是我写的字吗？和鬼画符一样，没办法，被老师批评的滋味不好受，我只好重写。练习书法真累！到了学校，老师看到我的作业，什么也没说，我心里的石头总算落下了。可是，老师竟然拿我的作业放到了投影仪上！我瞬间又紧张了起来，不过我的担心是多余的，老师表扬了我，我的心里像吃了蜜一样甜。学书法，让我领略到了成长的滋味，原来苦涩的背后藏着一份甘甜！

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