牵动心灵的声音作文12篇正式完美版
《牵动心灵的声音作文》 牵动心灵的声音作文(一): 牵动心灵的声音 窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。 水光潋艳晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇。处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。 雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。 雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你能够毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮忙你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,简单自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。 雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。 雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的身世浮尘雨打萍是苦涩的,王维的空山新雨后,天气晚来秋是快乐的 雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒 牵动心灵的声音作文(二): 牵动心灵的声音 母爱如丝,父爱如山,父爱是多么的伟大,可谁有留意过呢?带有父爱的声音又是何等的温柔,它虽不像母亲那样温馨,能够直都是在子女背后默默的支持他们啊! 我的父亲是个普通的人,普通得一站在人群就无法辨认,可他的声音却是我的脊梁啊! 在我小时候,曾得过一种病,瘦得皮包骨,好想以阵微风就能不我吹倒。那时的我,走路总是摔跤,可每一次都没有哭过,因为有我父亲那雄浑的声音在我背后。 一天傍晚,家里只有我和父亲,阴天下着小雨,我便和父亲烘着小火,看着电视。过了一会儿,感觉嘴很干,于是去倒茶,没想到,手一抖,几滴像火似得水就溅到了我的手上,心猛的一揪,吓得摔倒了,人连同水瓶一齐倒在了地上,瓶中的水就从我的身上流过,疼得我直咬牙,一滴滴大豆似得泪水就流了下来,刚想扑到父亲怀里痛哭一场,没料倒父亲眉头一皱,严肃的说:快爬起来吧衣服换了,快去!我当是委屈极了,只好照做。事后,父亲才把我抱在身边,语重心长的说:孩子,不是父亲要骂你,你就应在哪里跌倒,就在那里爬起,再说人也要有志气,虽是女孩家,也不能随意掉眼泪啊! 自此之后,我无论是跌倒,还是失败,从未哭过。因为,父亲说过的! 此刻,父亲在我心中已有神圣的地位,他说的话,就是命令,我必须要服从,因为我明白,父亲说的做的,都是为我今后的人生着想,我不能辜负了他对我的期望。 虽然父亲的话是最平常但是的了,可在我,女儿的背后永远是支撑爱的脊梁、牵动女儿心灵的声音! 牵动心灵的声音作文(三): 牵动心灵的声音 是谁拨动了那根牵动心灵的弦? 有这样一种声音,它会让你感到耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,它会填满你的空虚,让回忆荡气回肠;有这样一种声音它是思念,它是思愁,它是一个装满巧克力回忆的匣子―― 一声春雷,打破了春日的寂静,也打开了我的巧克力匣子――雨,开始淅沥淅沥地下了起来轻飘飘的,感问感情的香味,感觉到你的季节,对雨的爱,写不下来,想想在一齐时的甜蜜跟纯白。忍住呼吸,念一页一页的回忆,感受着熟悉的幸福距离―― 在那个雨季,我们从相遇到相知;在那个雨季,我们一同漫步在学校的操场――我闭上眼睛,眼前出现了一幅画:那是一个下着蒙蒙小雨的傍晚,放学了,我和他一前一后漫步在学校的操场,听着雨在歌唱。他偶而会回过头,露出一脸明亮的微笑,唤我快走。我真的不想走,越走越慢,只愿操场能操场能变得大些,让这一圈雨中漫步就这样一向延伸下去,延伸下去―― 但是操场仍是操场,终究有终点,就像一场游戏,终究要结束。这一切完美的感觉,就像风一样,来得快去得也快。 春雨也是这样!瞧,唤起了我一场回忆,它又悄然逝去。雨停了,太阳初露端儿。逝者如斯夫,不舍昼夜。没有谁能够把握离开的速度。 初恋单纯,晶莹得像水晶,一粒一粒的,全都凝结着甜蜜的微笑,把它串成一条水晶链,放进巧克力匣子,缓缓关上―― 牵动心灵的声音作文(四): 牵动心灵的声音 数到 1 时,我虽不愿意,但已经向她笔者乖乖投降;数到 2 时,我嘟起嘴,乖乖向她走去;数到 3 时,我已在做她吩咐我的事。 这就是我和妈妈十几年来真实写照,她不会勉强,搞得很严肃说什么我是你妈,你就得给我干吗干吗。我们俩永远处在平等立场,就算闹得不可开交,第二天我们照样拉手去逛超市,超亲密无间。但她毕竟是我妈,实在招架不住我的时候还得使出杀手锏,倒不至于向我爸告状。她会用一种极其威严的音调拖长着说 1,那声音最让我受不了,条件反射似的,每次一听到这声音我就乖乖屈服,总觉得很有威慑力。 星期日,很适合逛街的日子,我被妈妈拖着去采购衣服。她的钞票加上我的眼光买回来的东西绝对是皆大欢喜,可惜这天很不好,我看上一条牛仔裤,她皱着眉头说挂饰太多,我试穿了一件骷髅小风褛,她直接嗤之以鼻说:哎呀呀,你以为你非主流啊!突然她眼前一亮,说:丫头啊,我们去前面那店买母子装。我暴汗,赌气道:才不呢,我就要买那件小风褛!说完快步往回走,心想着妈妈脸上愤怒的表情笑翻了。可恨哪,没有走两步,耳边响起那再熟悉但是的命令:1,我咬着牙,硬着头皮往回走;2 啊,我彻底崩溃了,换了副笑脸走回妈妈身边,却发现她痛苦地蹲在地上,吓得我赶忙送她去医院。 吓死了,幸亏只是急性肠胃炎,她在里面治疗,我坐在医院长椅上等她,静静地想我们之间的嘻笑怒骂,眼泪籁籁地往下落。突然很想她的 123,没有打骂,没有责怨,从来只会在我很不乖时说 123,或许我真的太任性了,从没有认识到这也是母爱的方式。 123 牵动我心灵的声音。 牵动心灵的声音作文(五): 牵动心灵的声音 声音,顾明思议,就是一种无法使人安眠的一种特殊的音乐,各式各样的音乐组合成了我们此刻的世界,有的声音指究极于色彩,比如音乐,一首动听的音乐往往会打动其心灵,送上最完美的祝福,虽然音乐没有任何实际的用处,但它却是必不可少的,但尽管如此,说为牵动心灵还是显得略显不足,那么还有一种声音就是读书声,不具有任何色彩,但是却没有任何理由将它抛弃,但这就应是每个人必备的,也不足以其牵动心灵,那么我认为真正能够牵动心灵的声音应为其雨声。 说到那里,谁都觉得奇怪,既然音乐声和读书声都不足以牵动心灵,雨有什么个性之处?那里我就一一道来。 如果凭单纯意思去理解雨,没有什么个性之处,雨,淅淅沥沥的下来,又叮咚叮咚地淌走,犹如祁连山的雪水化成了滋润万物的水,确实没有任何独到之处。 但是,我们谈到那里,首先要搞清楚雨的内层含义,下雨犹如吃饭,吃饭是人之常情,下雨就是万物常情,雨下下来又为的是什么?是为了给地球,大自然带给水源,生命是地球之根源,如果没有了生命,地球又有什么值得自豪的呢?水又是生命之源,没有了水,生命又有什么值得自豪的呢?所以雨声虽不及音乐声动听,虽不及读书声重要,但却是所有一切之根源,试想,如果没有了雨,又何来你每一个人?这有什么不值得牵挂得呢? 再说其雨带来的象征好处,雨象征着什么?是感情,是生命,是心灵?我认为都不是,而是朴实,雨本身朴实,雨声朴实,雨的目的朴实,反映到我们人身上,其实拥有一颗朴实的心,本份做人,就是最好的了,而其一颗朴实的心,反映到我们人身上,其实拥有一颗朴实的心,本份做人,就是最好的了,而其一颗奸诈的心态,最终不会有好结果,即使有好结果,留下骂名,有什么意思呢?正如其善必胜恶的观点。 雨声,从另一个角度讲,又是一种平淡人生的东西,除去世间杂陈,不愉快的事,尽力为国家,为社会做一点力所能及的事,也就是一种感应,一种牵挂吧。 牵动心灵的声音作文(六): 牵动心灵的声音 父亲离家好几年了,听说这次金融危机影响了他们厂的效益,厂长带着拖欠他们一年多的工资跑了。父亲由于把工钱全寄回了家,只得跟人家借了钱回家,好像这两天父亲就到家了,在电话里,父亲咳嗽了 父亲最后回来了,好几年没见父亲了,原本情绪是很激动的,但是当我看见父亲那苍老的面容和丝丝缕缕的白发时,取而代之的情绪是悲而不是喜。父亲见到我时,并没有一年多没见的分离之感, 只是咳嗽了几下,对我笑了一下,便独自一人躲到了房间,当我听见父亲那苍老的咳嗽声时,我的心被触动了。前几年,父亲身体是很好的,连感冒也很少得,可此刻,父亲却一个劲地咳嗽,我恍然大悟:原先父亲每次都多寄钱回来,是因为他连夜加班的啊!父亲的身体能不跨吗? 吃午饭的时间到了,父亲踱着步从房里出来了,他的眼睛好像红了,大概是刚才在房间时哭过了吧!也难怪,遇到了这样的事,谁都会悲哀的,况且父亲外出打工的这几年,变得脆弱了许多。父亲像往常一样坐在了桌子的左边,自己并没有大口大口地吃,而是拼命地夹菜给我和母亲,自己却在那儿不时地咳嗽,望着我吃饭,好像是父亲最大的乐趣。听着父亲的咳嗽声,泪水涌到了我的眼眶里,我拼命地想着开心的事,不让自己哭起来,导致父亲的悲哀,可父亲好像看穿了我,连连问我有没有事,我低着头笑着说没事! 父亲吃完饭,便和我坐在阳台晒太阳,父亲跟我说起许多关于我幼时的趣事,乐呵呵的,可我明白,父亲是忍着的,他不想让他失业影响到我,这,我是明白的。过了一会儿,父亲睡觉了。在他的睡中,在他翻来覆去的咳嗽中,我静默着 晚上睡觉的时候,父亲的那咳嗽声在我的耳边不断地响起,一次次的触动使我对父亲产生了一种敬意,父亲,永远是最辛苦的 牵动心灵的声音作文(七): 牵动心灵的声音 人生,能够说既长久有短暂,飘逝去的每一分每一秒,都凝结有我的历史,虽然自己的历史没有那样的沧桑博大,没有那样牵动我的心灵的声音,那就是音乐。 青春是充实搞笑的,打开 DVD,放一曲蹦曲,将烦恼抛弃,将头发竖起,刘海用夹子夹起,奔跑在操场上,炎热的太阳,充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事,这画面将凝固,成为短暂,有成为奋斗的源头。 青春也是会遇见困难的,当自己努力后得来的成绩却不堪入目,就会由自信转跌入低谷,低谷很悲凉,无生机,只有岸上才有期望,要爬到岸上,需要一种气魄,一种自信,但这些从何而来,随手打开 MP3,听着青春往事,那优美奔放的旋律,那跳动的音符,在脑海浮现原先努力的画面,对不能放下,虽然此刻跌入谷底,但能够从哪里跌倒就从那里站起,此刻觉悟还早,于是,我从音乐里找回了自己。 此刻的我,在台灯下,那黄色的背景衬着我,收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界,那心跳的跳跃的搏击,烟雾茫茫,刚下完雨的早晨,森林里飘着艾草的香气,深蓝的天空,一片片茶园,浓绿浓绿,不远处有那么几个采摘的姑娘,穿着农装,带着竹帽,背着竹篓牵着小孩,画面温馨极了,那旋律把我带入一个高潮又一个高潮,直至夜阑人静都久久不能忘怀。 音乐,以一种独特的方式,让我领略到了世间的悲欢离歌情绪,也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒,音乐牵动了我的心灵,而那一秒,成为了我的永恒。 牵动心灵的声音作文(八): 牵动心灵的声音 天青色等烟雨,而我在等你。月色被打捞起,隔江千万里。青花瓷绝美的外衣,你眼带笔意《青花瓷》 在周杰伦典雅的中国风中,我感受到了古色古香的韵味,领略到了千年前中国的古典元素与现代音乐完美演绎的风采,我的心灵打开了窗户,在这天红遍大陆的周董音乐中深受牵动,体悟了那份久违的唐风宋雨中的特色 在忙碌的初三生活中,我欣赏流行音乐,苦中亦有快乐。追溯以前的年月,我却深爱着在时光的间隙中享受那份听雨的惬意,使心灵自由放飞,在洁净的雨声中深受牵动,感受心灵的尘埃被完全洗涤的快意。无论是春雨的润物细无声的柔美,或是小楼昨夜听春雨的干净,或是雨后全无叶底光的潇洒都是种种纤尘不染的天簌之音,使我的心灵在萧萧延绵的雨点中理解灵魂的洗礼,在雨中感悟人生,求得启迪,探寻真谛。让心灵随那只只雨的双翼漫天飞舞,如同聆听钢琴曲的淡雅音符,在空气中漫开了幸福抑或忧伤的情愫,让心灵一次又一次地深受牵动,追寻那完美的雨声,走向天涯或是海角 雨声带给我的是心灵的洗礼,可随着年龄的增长,我更偏爱聆听在书卷中镌刻的声音,那是伟人定格历史时的轻语。在夕阳西下时,听李煜问君能有几多愁?恰似一江春水向东流的哀叹;在黄昏之际,听李清照此情无计可消除,才下眉头,却上心头的吟咏抑郁;在暴雨降临时,听杜甫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的雄厚声音。无论是哪种,都是心灵的震撼,是历史在浮华间尘埃落定的声响,如首首冰蓝色的心曲,催落心底的泪,使心灵随那诗词的甘霖在尘世间深受牵动,共同追寻古人的脚印,享受如珠矶般碎开音符的诗词的美丽 古典的音乐,纯净的雨声,诗人词人的感叹,无论是何种声音,都让我的心灵深受挥动,使心灵在世界中如瑰丽的花朵悄然绽放,又好似在演绎一曲爱尔兰风笛悠扬清秀,弥漫在灵魂的天空。 牵动心灵的声音作文(九): 牵动心灵的声音 世界上的声音有千千万万种,有汽车的喇叭声,有动物的鸣叫声,有小溪哗哗的流水声,有人们的说笑声......但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音,是生命一分一秒流逝的声音。 光阴如流水,只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走,而不会每分每秒的逆流而回。这天升起的太阳,再也不会是昨日曾升起的太阳,昨日的太阳永远不会再升起来了!记得在上小学的时候,从不懂得珍惜时间,每次周末或是放假,总是先玩、看电视,感觉时间还多的是,结果,最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候,总是幻想时间倒流,心里确实很是后悔,但都没有从实际解决问题,所以,这次的经验教训没有吸收,一样的错误犯两次还不够,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我还没写完任何作业,这次我可吃了大亏,改掉了这个毛病。然而,新的问题出现了,我总是玩一天,再写一天作业,一点规律,结果因为没有时间观念,耽误了很多的时间,费了很多的精力,结果还是一事无成。 之后,我明白了:时间就是生命,时间如同生命一样珍贵,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜时间,争分夺秒。 滴滴答答,我的心里有一个小闹钟,它欢快的走着,滴答滴答,每一声都回荡在我的耳边,每一声都在我的心里时时刻刻要我记得那惨痛的教训,抓紧时间,努力学习! 牵动心灵的声音作文(十): 牵动心灵的声音 古人有云,曰:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。那么,在那些你以前听闻过的声音中,有没有令你的心灵为之而牵动的,个性的声音?如果有,那么,它是《背影》中父亲的那句:我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,还是《鼎湖山听泉》中白日里浑然一片的泉鸣。 牵动我的心灵的声音,是一次听演唱会时,坐在我前面的父女的对话 那时,正值秋末冬至,我们坐在开着暖气的会展中心,看着演出,感觉特惬意。其实,就在离我们几米远的地方,有一个比乞丐穿着稍微干净一点的清洁工,站在门口,瑟瑟发抖。而会展大厅的外面,是无家可归、饥寒交迫,等着捡人家剩下来的食物的乞丐。我很是可怜他们,却无能为力,只好同期地看着他们 坐在我前面的,是一对父女,女儿大约 8 岁吧,很可爱,很乖,就是有些爱说话。但是这孩子说的话,我至今回想,都记忆犹新。 当周立波上场时,估计这女孩也明白周立波的壹周立波秀,她说:爸爸,我不喜欢周立波!我很惊讶,周立波怎样了?他爸爸也问到:乖乖,你在瞎说什么呀?那女孩说:周立波光说不做,他只会讽刺,嘴上功夫。 我很愕然,这孩子 爸爸,你看,哪里有那么多人穿得那么单薄,在那里捡瓶子。周立波也会说人家苦人家累,可他没有行动呀!也许,他爸爸是另一种看法:乖乖啊,你想想,如果周立波,SKULL 组合不来开演唱会,那么,那些人哪有这么多瓶子捡? 若要是我,估计已经撅着嘴生闷气了,或者和爸爸犟嘴。可那小女孩却不一样,她有说,爸爸,如果演唱会不赚钱,他会来吗?他赚的钱从哪来?还不是从我们身上赚的。如果他真的同情这些人,他就就应开一个募捐演唱会!你说呢爸爸? 那爸爸真是一个好爸爸,他笑了,乖乖,我们回家写一封信给周立波好不好,告诉他你的想法。但是此刻我们不要打扰人家看演出了好不好?女孩笑了,伸出小拇指,好,我们拉钩,拉钩上吊,一百年不许变,谁违反了就是小狗! 之后,令我感到闷,就离开了。再之后,他们有没有写信给周立波我也不明白。但是,他们的话却牵动了我的心灵 牵动心灵的声音作文(十一): 牵动心灵的声音作文 什么声音会牵动我们的心灵?可能回答是众说纷纭。但我看来,牵动心灵的声音无疑是春雨。 寒啸过去的不久,轰隆隆一场春雨便之后就来。这意味着春天来了。有一句古诗说得好:好雨知时节,当春乃发生。不错的,因为这沙沙的春雨,大自然间的万物便苏醒了。看,几天前的那一片草地还是淡黄枯萎,弯腰驼背,而这天他们却是嫩绿得发亮,伸直了懒洋洋的腰身,让人看了,舒服。沙沙的声音还在下着,但你看远处的山,早已换上了一件绿色的新衣,他们给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧,这沙沙的春雨涤荡了污浊,清洗了碧空,浇灌了百花,欢畅了小溪,大地越发清新迷人,空气越发清香醉人,长空越发碧柔靛蓝。一派生气活勃的景象。沙沙沙像母亲的哼曲,陶醉着我们。春雨是养育自然万物的乳汁,那样的甜美。有了它,万物才能够更茁壮地成长。 好一个春雨沙沙沙,我们就像是那些需要春雨照顾的万物。我们的日常生活中,处处都能够体现出来。我们在父母的呵护下健康成长,父母费尽心思想让我们过上好日子。寒冷的天气,他们让我们多穿衣服,注意保暖;夏天他们要我记住带手帕,记得擦汗,不让着凉在学校,我们也能在老师的关怀下努力学习,她们会为我们解决困难。当我们遇到难题时,老师们会细心给我们讲解,让学习更好;当我们与同学发生争执时,他们也同样会正确的方法来开导我们,使同学之间的友谊和好如初。我们周边的人这样做,都是期望我们能做个有用的人。 老师家长的种种做法,正如春雨一样滋润着我们,让我们好好成长,有一个丰硕的人生,使我们的人生道路上如受春雨的照顾的万物一般生机勃勃、青翠刚劲、神采飞扬。 春雨沙沙,如同老师家长对我们的关心,这不正是牵动心灵的声音吗? 牵动心灵的声音作文(十二): 牵动心灵的声音 在我们身边,有很多种声音,有呼呼的风声,清脆的雨声,当然也有朗朗的读书声。细心聆听,这些声音,每当在我们的耳边围绕,无论我们以前听过多少次,每一次都有新的感受,新的感动,因为这是发自内心深处的声音,是牵动心灵的声音。我是一名学生,读书声自然成为让我在每一天的学习生活中接触最多,也是感触颇多的声音。 当太阳还没完全跳出地平线,学校就早已迎来了它崭新的一天。当你走进校门,最先听到的就是读书声。这些声音,有的清脆,有的嘶哑,有的高喊,有的低沉,无数种不同风格的读书声汇集在一齐,就仿佛构成了一条滚滚不息的大江。我们在知识的陪伴下,游啊游,一向游,直到我们把世界上的所有知识全部读完,把滚滚大江的与大河全部装到自己的脑中为止。 当我们读历史时,要将自己全身的动脉集中到大漠孤烟直,长河落日圆,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲的意境之中。闭上眼睛,仔细回味那一望无际,杳无人烟的大沙漠;耐心倾听那波涛汹涌,承载着知识航船的黄河、长江;感受那经过风雪磨练,比磐石还要坚强的汉阳树;轻抚那香气迷人,令人陶醉的芬芳花草。还有那些铭刻于历史卷轴上的铮铮铁骨,崇高气节。 当我们读英语时,好像又把自己全身的细胞集中到了世界的每一个角落。我们在平平常常的小事中感受自然,在震撼人心的大事中,享受阳光。仔细聆听来自异国朋友的热情豪迈,来自大陆朋友的亲切温暖,仿佛全世界的人民欢聚一堂,像一个和平安乐,没有战争,没有荣华富贵的大家庭一样。 当我们读语文时,就像来到了把知识当作起跑线的现代。读着读着,好像陶醉在了竞争当中,我们所有的华夏儿女在赛跑,在比拼谁学的知识多,谁会成为时代田径场上的佼佼者。这场比赛就像战场上的厮杀,争不到第一就不会善罢甘休。 读书声!读书声!你就是滚滚不息的大江,就是风雨无阻的小草,时时刻刻让我们的心灵受到悄然的牵动和感动。让我们把知识化作接力棒,永远读下去,在读书中品味生活,在读书中享受阳光,在读书中感受心灵的纯净与完美!如果我们仔细回味,那必定会有异样的收获。 学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说: 今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。 说着,苏格拉底示范做了一遍, 从今天开始,每天做 300 下,大家能做到吗? 学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:每天甩手 300 下,哪个同学坚持了,有 90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了 80%。一年过后,苏格拉底再一次问大家: 请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了? 这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲: 锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。 这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持! 当下市面上关于教授学习方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱怨那本书的华而不实,但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法,而是通过测试让读者真正了解自己,从而找到适合自己思维方式的学习方法,书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种 因材施教 的方式能让读者有种豁然开朗的感觉,除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己,不论对学习还是生活都有帮助。除了 针对性 强外,本书第二大特点就是 全面 ,全书都是由一篇篇短文、图表集成,更像是一本博文或者 PPT 课件合集,每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找,但也因此有些章节内容安排的比较混乱,所幸每一章节关联性并不太强,每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从 时间规划 、 笔记 阅读 直到 考试 几乎涉及了所有学习中的常遇问题,文中文字精炼没有过分的渲染,完全是纯纯的 干货 ,可以设身处地的想象:当自己面对学海之中手足无措之时,长篇大论的方法肯定会无心查看,明了的编排,让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的,一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息,是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用 正确的方法 、 错误的方法 和 积极的行为 、 消极的行为 ,来自由搭配,看如何搭配出最好和最坏的结果, 正确方法 配合 积极的行为 无疑是最好的结果,然而我们会很 惯性 想当然的认为, 错误的方法 和 消极的行为 搭配是最坏的结果,其实 错误的方法 加上 积极的行为 才是最坏的结果,这会让人在错误的路上越走越远,学习也是同理,一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远,而好的学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的,起码在学生的时候如果遇到,或者人生会少一些遗憾,我只恨我遇见的晚了点,可是现在已是终身学习的年代,错过了最恰当的时候,但只要有心又怎会嫌晚呢?本书归类为学习方法 青年读物,是本工具书,学习手册,但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为 增加学习技能与脑力 ,正是本书的宗旨,本书系统化地阐述了学习技能提升的各个方面,可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括 7 个方面,分别是学习模式,时间管理和学习技巧规划,笔记记录技巧,阅读技巧,记忆,应试技巧,拾遗。全书的结构采取的是总分的形式,前三个方面是总的部分,算是增加学习技能的准备,从认识自己的学习模式开始,然后采取任何事都需要的时间管理技巧,再总体地讲一下学习技巧规划的事项。然后底下是分的部分,将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述,分别有笔记记录,阅读,记忆,应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不仅能在学习上得到提高,在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此,说句题外话,我一直觉得日本人写书在细节上做的是无与伦比的,但是这本书让我对这个看法有了一定的动摇,因为她里面的讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗,简直比我们中国还要应试。那个考试应对细节的部分放在中国,一点也没有违和感的,好吗?所以他们能出现这样的情况,从没到过日本的人能够写出描写日本人的书,然后让日本人都觉得是经典的,没有在企业里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师,其理念影响了全世界 不得不说,美国的教育真不是盖的。细节上,我印象比较深的是,作者开篇开始传授如何应该认识自己的学习模式,运用了一些测试题目,然后根据结果找出与自己最近似的学习模式,她把学习模式分为几种情况,分别有左脑型,右脑型,还有另外的分法,为视觉的,听觉的,动作的。我看了一下,确实有跟自己近的类型,我就是视觉的,对号入座后就可以比较直接的去扬长避短了。然后,作者说了,做任何事情,时间管理技巧都是不可缺少的,她不仅教导的是学习的技能,还有很多其他的道理,对我们人生都是有益的,我相信,如果我们的孩子从小就学习这些,将会受用终生。还有,作者提到了学习技巧规划里的家庭档案系统,将我们现在工作中的管理引进了学习中,这是一个非常好的学习习惯,如果孩子持续的做,严格地做,获得的收益将无法估量,因为,这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技能,实在是太可贵了,孩子将这种技能与阅读结合起来,保管好自己思维历程,可以获得持续的提高,直到最后展翅翱翔,他最可贵的是,可以系统地提升自己,从而达到书中简介里提到的那样,碰到不会的领域的时候,可以很快的用这些方法,工具建立起模型,系统,游刃有余地攻克自己之前没接触的领域,提升自己的理解力,我想这正是我们学习的比较重要的一个目的吧。最后,我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了,包括笔记的表格,辅助记忆的表格,帮助整理文档的夹子,应对考试的技巧,缓解紧张的方法 我觉得全书对于如何增加学习技能和脑力的讲述是有道理的,我也相信通过实践作者在书上所提到的方法,定能在学习中得到提高。但是,那也不是一朝一夕的事情,就像我们大家都知道的那个故事,在美国得到诺贝尔奖的科学家说,自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学习的最基本的道理,就是说要和郭靖一样,不要贪多吃不烂,认定他就要好好地坚持去做,不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统,虽然不是学习过程中的技能,只属于学习准备的东西,但是如果坚持井井有条的那样整理自己的学习思维,对自己的收益将难以估量。稍显不足的地方是,第一,本书的语言太过精练,感觉就像没有主观感情一样,要命的是有很多词语或者概念读的时候甚至不知道什么意思,书中也没做讲解,本来就看的比较费力,现在好了,作者也不等你,直接把你撂那。第二,作者很多地方就像立一个提纲一样,直接让你自己去参考多少多少页,这个太不习惯了。第三,作者在书中提到各种学习的类型,但是并没有就这种类型合适他们的学习方法做开展或者介绍,比如,将学习分为好几种类型的那个部分,有内省的,有外联的之类,然而并没有对各种类型进行针对性的指导。从而她的有些观点就不太适用,像成立学习小组的,这个对于内向的人,在我国这样的学习环境中是比较的困难,但作者没有就如何做提出建议,只是告诉读者这么做,会显得不够全面或者落空。