曾经的泪水和欢笑

在（从）我开始记事起，有许许多多的事让我难以忘怀，但那件事带给我的泪水与欢笑，我一辈子都忘不了！（开门见山开头，引出下文。牢记：要带入题目，免得跑题。）在一个阳光明媚的下午，太阳炙烤着大地，因为那时是夏天，天气非常炎热，（废话，删去。）微风轻轻地刮着，我迈着轻盈的脚步走进学校。（简单环境描写，过渡。）刚进教室，就听老师说：”快第二次月考了，今天英语进行一次考试。”全班同学都像泄了气的皮球——无精打采的，有的趴在桌子上，有的唉声叹气，有的在下面自言自语。就连英语不错的我，也有些不耐烦。（写作文要弘扬正能量，行文时要语言优美，富有激情，这样写考试时会扣很多分的，望你牢记！）不一会儿，老师发下试卷，我以最快的速度答完了，我心不在焉地检查了几遍，随手翻了翻卷子检查完了就交了卷，在桌子下玩了起来。第二天，成绩下来了，我信心满满，听着老师念成绩。听到同学的成绩！我差一点笑出声来，当老师说：”殷驿，100分！”我的心瞬间沉重下来，迈着沉重的步伐拿回卷子，心想：完了，完了，这次要被批了。想想自己答完卷子的时候，那种神气和骄傲的表情，再看看自己卷子上可怜的分数，我落了（改为：流下）伤心的泪水。我拿着那沉重的卷子回到家对妈妈说：”妈妈，我这次考砸了。”妈妈看了看试卷，我闭着眼睛，等着暴风雨的到来，妈妈皱了皱眉头，把我拉到她身边。（细节描写，生动传神，值得借鉴。）我睁开一只眼睛，（改为：双眼）发现妈妈没有要打我的意思，而是语重心长地对我说：”没事，一次失败不代表什么，你只要努力，总结自己的错误原因在哪儿，今后努力就会成功！”（语言描写，人物身份化，值得借鉴！）我听了妈妈的话，使劲的点头。我努力总结（用词不准，建议改为：改正）自己上次的错误，在第二次月考中，我取得了优异的成绩。（补入必要的动作描写和细节描写，才能生动地表现出你的勤奋刻苦，望你今后多在作文选材和描写技巧上苦下功夫，经常看老师空间里的优秀范文，你会进步的！）有人说：”被人耻笑是一种剜心的痛：被人漠视是一种百般无奈的煎熬；被迫用泪水接受残酷的现实是死亡的呼唤！”是呀，这件事让我一辈子都不会忘，曾经的泪水与欢笑，它会不断激励我在学习的山路上勇攀高峰！（引用+卒章显志+感召结尾，升华文章主题。注意老师加红语句，牢记结尾带入题目，首尾呼应，这样文章结构显得紧凑，明白？）