阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于800字的文章.世界以痛吻我/要我回报以歌
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阅读下面文字,并按照要求作文(15分)家家户户都有窗,透过窗,我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界,请用文字记录一件窗外发生的有意义的事情。要求:①至少使用两种修辞②对该事件有一、两句精彩点评③无错别字④200字左右。 科目:高中语文来源:不详题型:写作题阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)在过去的一年里,你是否有过下面的经历:一个微笑像暖流进入你的心田……一句轻柔的话语像春风般的温暖……一个人的一个动作一直留给你难以磨灭的印象……一件寻常而珍贵的物品一直被你收藏……其中的一种经历一定给了你心灵的震撼或潜移默化的影响,现在,就用你动情的笔墨把这段经历写成一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 科目:高中语文来源:不详题型:写作题阅读下面材料,按要求作文。 “各人自扫门前雪,勿管他人瓦上霜”、“明哲保身,莫谈国事”、“事不关己,高高挂起”是一些人的处世原则。中国历史似乎昭示着这样一个道理:古道热肠,肝胆照人,结果总是肝胆俱裂、玉石俱焚。亚辛斯基先生有句箴言说:“不要恐惧你的敌人,他们顶多杀死你;不要恐惧你的朋友,他们顶多出卖你;但要知道有一群漠不关心的人们,只有在他们不作声的默许下,这个世界才会有杀戮和背叛。” 科目:高中语文来源:不详题型:写作题同伴遇车祸,先是在滚滚车流中舍命将其拖至路边,然后伏在其身边守望,亲吻,试图唤醒遇难的同伴……这一幕的主角不是人,而是一只普普通通的狗——白色小京巴!读了上述材料,你有何感受或启发,请联系自己的实际和社会生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)立意自定;(2)题目自拟;(3)不得抄袭。 科目:高中语文来源:不详题型:写作题根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。一个小女孩爬在窗台上,看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲痛不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫,心情开朗起来。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你原来开错了窗户。”生活中,我们不也常常开错“窗户”吗? 科目:高中语文来源:不详题型:写作题阅读下面的文字,根据要求作文。一群学生就要毕业了,教授在最后一节化学课做了水的三态这个实验。教授说:这是最简单的实验课,也是最深奥的实验课,水有三态,人生也有三态。水的状态是由水的温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。当人生的温度是零度以下,生活状态就会是冰,他的整个世界也就不过他双脚站的地方那么大;当人生的温度保持在零度到一,生活状态就处在常态,一掬常态的水,能奔流进大河大海,但他永远离不开大地;当人生的温度保持在一以上;他就会变成水蒸气,成为云朵,飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。你对这则文字有何感悟?选择一个角度,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 科目:高中语文来源:不详题型:写作题阅读下面的文字,按要求作文。 魅力,是一种颇能吸引人的力量。它不像水龙头那样随开随关,突然迸发。它像一根丝巧妙地编织在性格里,它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。魅力有一种能使人开颜、消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。在生活中我们时常会感受到“魅力”的存在:大自然的魅力,语言的魅力,人格的魅力…… 请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。 要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。 科目:高中语文来源:不详题型:写作题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理,他们得出一致结论:凡是会飞的动物,它们的形体构造都是身躯轻巧、双翼修长的。动物学家们刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑,一阵尴尬。于是,动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去,然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀,仔细研究了半天,困惑的摇着头,他说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。”万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午,都没得出答案,他们一起出去吃饭,在席间他们又谈到大黄蜂的问题。这时,一直在旁边的服务生对各位专家们说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。”专家听到服务生的话,不以为然的讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答:“幸亏大黄蜂和我一样,不懂什么生物学和流体力学,否则它可能从此再也不想,也不敢飞起来了。”要求准确把握材料,选准角度,明确立意,自拟题目,自选文体,诗歌除外。不得抄袭,不得套作。