话题作文“沉淀的爱”导写
爱，一个温暖的字眼。世界因为有了爱，才变得美丽；家庭因为有了爱，才变得和谐；朋友之间有了爱，才变得心灵相通。 对于爱，每个人都有自己的经历和感悟，请以“沉淀的爱”为话题，写一篇作文。600字左右。题目自拟，文体自选。 爱无处不在，面对这个文题，同学们都会有话可说，有内容可写。但也因为爱太常见了，平常听到的、看到的、感觉到的爱太多了，写作时可能有种无从下手的感觉。这时可用 “大处着眼，小处落墨”的方法立意。 “大处着眼”是指着眼于具有深刻社会意义和体现时代 气息的主题，比如对祖国之爱，对动物之爱，以及朋友之爱、父母之爱、师生之爱等。小处 落墨，指以具体的人、事、景、物或具体的人物的语言、动作心理等为作文的素材，比如从 父母的一句话，一个动作，老师的一个眼神等来表现爱无处不在。好的文章总是在对日常事、 平常人的描述中挖掘深刻的生活哲理，通过司空见惯的事物表达深刻的思考，从而给人以启 迪和教益。即所谓“一粒沙中见世界，半瓣花上说人情”。 另外，写作时要注意表现真情。“感人心者，莫先乎情。”唯有真情才能打动人，感 染人。因此写作时要饱含真情，用动人的故事感染人，用充满真情的语言打动人，切记不要 喊口号，空洞的、言不由衷的“豪言壮语”只能让人厌烦。要从自己的生活中选材，说真话， 抒真情，切忌矫揉造作。鲁迅先生告诫我们“要说现代的、自己的话；用活着的白话，将自 己的思想，感情直白地说出来。”“人，必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活”。 她一直比较倔强。倔强，是她用来对付父亲的。她的父亲，是个军人，军人的作风，让他脸上的威严总是多于温和。 小时候，她曾试图用优秀瓦解父亲脸上的威严，她努力做个好孩子，礼貌懂事。当她把一张一张奖状捧到父亲眼前时，她难掩内心的激动，脸上有飞扬的得意。然而父亲只是淡 淡看一眼，说，还要继续努力。 如此的不在意，深深刺疼了她，她甚至怀疑自己不是父亲亲生的。她跑去问母亲，母亲抚着她的头说，怎么会呢？生你的时候，你爸一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤二锅头呢。 此后，她总跟父亲对着干，惹得父亲频频发火。她不吭声，倔强地看着父亲。最终，父亲叹一口气，转身而去，脚步蹒跚。 高中文理分科时，父亲建议她学文，那是她的特长，但她偏偏选择学理。高考填报志愿时，父亲要她填师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师，是最理想的了，既安静又安全。 她偏不，填了建筑专业，气得父亲干瞪眼。 大学毕业那年，她有心回到父母所在的城市找工作。如果父亲温和地劝她留下，她一定会留下的，但父亲没有。她一气之下，跑到千里之外去了。 一个人在外拼搏，很难。举目的陌生，更是让心多了几层寒冷。好在公司看大门的张伯，对她关怀备至。下雨天为她送伞，家里做了好吃的，就用半旧的饭盒装着，给她带来。 她好奇地问张伯，怎么对我这么好？张伯笑笑说，你像我女儿啊，我也有个这么大的女儿， 在外地读大学呢。那一刻，她想到父亲，心，突然很疼很疼。 母亲不时会给她寄东西，吃的穿的用的，都有。父亲却不曾有只言片语。她由此更坚信，父亲，从不曾爱过她。她对自己说，不要去想他。 那天，张伯过生日，喊她去家里吃饭。在张伯家，她受到张伯老俩口最热情的接待。她陪他们一起包饺子，热热乎乎像一家人。吃饭时，张伯一高兴，喝多了，对她说，丫头， 你有一个好爸爸啊，他左一个电话，右一个电话，拜托我要好好照顾你，说你性格倔强，怕 你吃亏。什么时候他来看你了，我一定和他喝两盅。 她的惊奇无以复加，“你怎么认识我爸？”张伯摇摇头笑了，说，也只是在电话里认 识，还没见过面呢！她的心顷刻间翻江倒海，张伯，竟是父亲战友的朋友的朋友。 这是一个感人的故事，也是一个美丽的故事。本文的美首先表现在使用了多种修辞手法，语言极富美感，标题“爱如山路十八弯”，把爱比做蜿蜒曲折的山路，把父亲默默地爱女 儿的感情写得形象而具体，让人感受到父爱的深沉。文章的美还表现在欲扬先抑手法的运用 上，情节多变，波澜起伏。 当我懒惰或做错事时，母亲总是大呼小叫，我却不以为然；父亲往往用严肃的目光，注视着我，让我羞愧难当，同时，我也在父亲平静的话语中找到自信的力量。 当母亲责怪我时，父亲总会把话题岔开，向母亲使眼色，从父亲狡黠的目光中，我读到了宽容和尊重。 一次，我数学测验不理想，没有告诉母亲，但父亲知道了。母亲吃饭时问：“数学 第二单元测试考多少分？”我磨蹭一会儿，害怕母亲责备，心虚地说： “98。”这时，父亲 的目光扫过来，我的脸一下子变得通红，再不敢正视父亲。我羞愧极了，低下了头，惭愧地 说：“我……72 分。”不知怎的，我感觉父亲的目光温和多了。 父亲爱好音乐，凡有歌唱大赛，他肯定激动得手舞足蹈，兴奋的目光中荡漾着激情，所以他总是保持开朗乐观的生活态度。 一次，看中央经济频道《长在篮球上的女孩》，一个叫钱红艳的小女孩，被飞奔而来的跑车夺去了双腿，只好用篮球代替双腿……她现在能像其他小朋友那样快乐地生活了…… 看着看着，我发现，泪水竟不知不觉从父亲的眼角流下来，我感受到父亲美好的心灵。 这就是我不擅长言辞的父亲，他只用自己的行动来表达。从他的目光中，我读到了比书更多的东西，更让我体会到“爱，在无声处”。 如何写人，如何让人物的性格鲜明地“活”起来？此文告诉我们，写入时不必面面俱到，抓住最能反映人物性格的一点，写深写透，就能让人物站起来。 本文就抓住了一点——父亲的目光。前3次目光都是写父亲对“我”的教育，可以看出 父亲对“我”的宽容和严格要求。后两次目光侧重于写日常生活中的父亲，表现了父亲丰富的 内心感情和乐观态度。只抓住这一点，就鲜明地展现出了父亲鲜明的个性特征。