2016杭州快速记忆冬令营《孩子写作文没烦恼 只因妈妈懂得这么教》
2020-11-10 01:05:02
当孩子顺着你的引导回答出问题后,爸妈就可以告诉孩子: 你说的这些,就可以把它化成文字,那这篇文章自然就是你的作文了。
进阶第二步:让作文更有条理、更通顺 当你的孩子能够写完一篇作文时,哪怕毫不生动,至少也是一种进步。这个时候,从基础第一步到进阶第二步,考验的就是孩子的词汇量和连贯性。 想让孩子扩充自己的词汇量,爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子,比如绘本故事或童话故事,让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏,让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语: 颜色:白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎 味道:香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩 形状:尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆 其次,想让孩子写作文有连贯性,不妨给孩子提供一些联接词,比如: 首先 接着 然后 最后 , 有的 有的 有的 , 有时 有时 等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上,随时为自己所用,慢慢地就能在考试中运用。只有把 话 说通顺了,读起来才合理。 高阶第三步:把重点的句子写得更有文采 只搭好骨架,而没有丰富的语言材料作血肉,读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将 话 中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢?这个时候,爸爸妈妈不妨采用 语句扩充法 ,逐步让孩子在分析和思考中把 话 写得更丰满些。 比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候,有一句是 小草长出来了。 针对这句话,妈妈向孩子提出这样的问题: (1)什么颜色的小草呢? (2)它从哪里长出来? (3)你觉得它在春天里生长高兴吗? (4)如果不用 长 ,你能想到更好的词语吗? 孩子经过一番冥思苦想,终于扩充写成一段话:春天来了,绿油油的小草从泥土里钻出来,好像开心地说: 太好啦!我想要快快长大! 爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏,给一个简单普通的句子,让孩子联结起一个更有文采的句子,慢慢的,孩子自然就能在考试时发挥出水平。 孩子写作文犹如工人盖房子,需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时,作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励,不妨用实际行动引导孩子,从基础第一步到进阶第二步,再到高阶第三步,一定能打开孩子的心扉,不再拒绝写作文。平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事,作文选集,让孩子多多积累和体会,好记性不如烂笔头,只要多看多写,写出好作文也是轻而易举的事情。 点击下图阅读剩余内容