描写快乐或伤心的作文各一篇.500字 急

一件令我伤心的事有着各种颜色的衣服,整天在水中快乐的游来游去,或者在石头中穿梭.有时好象觉得累了,就一动也不动地浮在水面,不细心的人还以为它死了.小朋友,你们猜猜这是什么东西,告诉你们吧,这是我养的十条可爱的金鱼.我非常喜欢这十条可爱的金鱼.我每天回家,都赶紧放下书包,看一看小金鱼.我还经常喂一点鱼食给小金鱼吃.每隔几天,我都给小金鱼换水.这十条小金鱼在我精心地侍弄下,养得白白胖胖,身体非常好.天有不测风云.突然有一天,我回到家,向往常那样,来到金鱼缸前,看到金鱼缸里只有三条金鱼了,七条金鱼不见了,难道自己走了,我想来想去就是不知道为什么.我问爸爸金鱼到哪里了,爸爸说：“金鱼死了.”我怎么也不相信,好端端的金鱼怎么回死.我有去问妈妈,走路的时候,我不停的祈祷,希望金鱼没死,一直到房间里,我的心一直像十五个吊桶――七上八下.妈妈的话让我失望透顶,我的心像被浇了盆冷水一样,彻底凉了.妈妈说：“是因为天气热了,金鱼又多,鱼缸又小,金鱼缺氧就死了.”听了妈妈的话,我更伤心了.很自己没有为小金鱼换一个大鱼缸,这样金鱼就不会死了!现在我懂得了一个道理,喜欢一样东西是不够的,要爱护它,珍惜它.不要失去这样东西,才后悔没有爱护和珍惜它.从今以后,我一定要好好爱护剩下的仨条金鱼.让快乐走进心灵 我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉.我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远.我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿.荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇.我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受.漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花.我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐.看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天.放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐.我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐.手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼.我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃.我很渺小,但我有我存在的价值.我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐.朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福..快乐小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子,2000多个日子弹指而挥.有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐.他们好象是上帝派给我的快乐天使,使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔.回顾这些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长,小学像个温馨的大家庭,老师是爸爸妈妈,我们是快乐的小天使.在我忧愁的时候,他们逗我笑,在我难过的时候,他们让我快乐!写着往事,一切就像是在昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣.当我还是稚气未脱的孩子,满怀信心地背着书包走进校门,开始一种不寻常的生活.现在我已是一名优秀的少先队员.从刚入学的互不相识,到渐渐走在一起,直到无所不谈.同学之间的友谊,就像蜜糖吃进嘴里,一点点地甜进心理.我们在一起读书写字,高谈阔论.我们在一起打篮球,踢足球,满场飞奔.快乐,大家分享困难,一起担当.幸福就是这样呢!真的,小学生活很甜.当我阔进五年级大门时,遇见了一位好老师——施老师,她常说：“玩就痛痛快地玩,学习就要认认真真的学习.”在课堂上,老师认真授课,在课外老师就成了我们的大朋友,带着我们去野炊,锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲,在山上我们开始了军旗大战,你追我赶,笑语不断,在老师家里一起包饺子,一起抄煎饼,看着同学们的笑声,吃到嘴里,甜在心里.有时,看着施老师像个天真的小孩子.在一次一次春游,秋游中,我们拍了多少的照片,翻开相夹看那一页页的照片,不禁潸然泪下,那些日子,可真叫人难忘.看着这些照片,我沉默了许多,许久想了许多,许多.想想以前,想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚,惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里,永远的珍藏在心底里……