一篇写节日习俗 富有地方特色的服饰饮食民居作文500字

我的家乡博山是一座历史悠久的美丽小山城。博山人对饮食很讲究，就是普通人家也不放过在逢年过节铺张一下。 到了腊月，家家户户都忙着置办菜肴，摊鸡蛋饼，做春卷、卷尖、蛋包；做豆腐箱、豆腐角、豆腐丸；剁肉陷做饺 子你听刀起刀落的声音此起彼伏，响声过后各种香气便溢了 出来，在空气中弥漫着，飘着浓浓的年味。 但是最具博山特色的菜还是酥锅，博山人几乎家家都做。似乎不做个酥锅就过不去年。腊月二十三空气中便散发出酸 里带甜的特殊气味，那就是酥锅。这一天，我们全家齐动员， 洗白菜、藕、海带、葱姜；炸鱼、豆腐；还有鸡、五花肉、 猪蹄；配料有糖、酱油、醋、黄酒等，林林总总摆了一大摊。 爷爷是主厨，我是小工。爷爷先刷了一个大砂锅，在锅底放 上一些筷子，说是怕糊。然后分层放上白菜葱姜，剩下的东 西分区摆放，层层叠叠错落有致。最关键的是配料的比例， 爷爷小心的调好配料，然后又尝了尝，才放心地放进锅里。七八个小时后，酥锅上桌了，不同区域里的东西，就是不同 的菜，那苏软酸甜的味道，真是别有一番风味。 博山酥锅属于普通百姓，它平实淳朴，材料易得，风味独特，怪不得博山人自豪地说：“吃了博山饭，围着天下转。” 农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉 有一些地方还会进行划龙舟比赛。 今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。“那 我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀！快走吧！”于是， 我就跟着妈妈去菜市场了。 来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。 摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！” 那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来 游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈 却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！” 说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇 的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来， 然后立刻把蛇皮剥去。接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇 身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。 吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大 开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃 蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩 的馋样”我和父亲不禁哈哈大笑起来接着，妈妈也跟着我们 一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。 说起美食，大家头一想起的应该就是自己家乡的美食吧。今天，我就来讲讲我家乡连州的特色美食！ 连州有着“长寿之乡”的美称，因此连州的美食也就有了“长寿之食”的美誉。说起长寿之食。头一号就是东陂的水角 葱花、瘦肉作馅，包成三角形，再用蒸笼蒸熟。再蘸以酱油、麻油，使水角糍的味道由内到外的蓬发出来！马蹄的清凉爽 口；葱花的淡淡清香；瘦肉的甜味；麻油酱油的香味都配合 得天衣无缝，把那水角糍香味顿时爆发出来！那水角糍的外 形就像一个饺子，但水角糍的皮面上撒了一些芝麻，再加上 是用蒸笼蒸出来的，使东陂的水角糍染上了金黄色！ 扣肉”！星子扣肉是由肥猪肉和芋头经过炸、扣、蒸等几道程序精烹而成。肥猪肉肥而不腻，芋头松软爽口，同时咬上 一口，肥猪肉的弹性配合上芋头的松软，使其不仅掩盖了肥 猪肉的油腻，还增加了一点香气！肥猪肉皮色泽金黄，芋头 嫩红嫩红，把星子扣肉的色、香、味天衣无缝地展现在我们 眼前，品尝在我们的嘴里。 连州是个有山有水的地方，连州也是个有无数特色美食的地方。连州特色美食拥有着色、香、味，一应俱全！ 由于下期面临毕业考试，时间非常紧迫，为了劳逸结合，特安排寒假作业，为下期的学习做好充分的准备，希望同学 们认真完成：（一）六年级下期的习作5 篇，500 字以上，认 真审题，选材，精心写作。 一篇：《难忘的“第一次”》，要把第一次的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。二篇：可以写节日 习俗，还可以写富有地方特色的服饰，饮食，民居，还可以 写新颖，别致的民间工艺品。题目自拟。三篇：以《我的理 想》为题，想清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理 想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他科学 学到的材料，以丰富习作的内容。四篇：《我的成长故事》 为题，回忆成长的足迹，把事情写具体， 五篇：写自己经 历的或者从其他渠道了解到的自我保护的事情，注意选材，把文章写具体， 注意些事情的一些方法。 六年级2班语文寒假作业 一、阅读以下书籍至少二本并选择其中一本写10 份阅读 笔记（可自己设计表格，A4 1、《安徒生童话》丹麦安徒生 3、《汤姆.索亚历险记》美马克.吐温 下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。（假期布置的是读一本传记） 介绍一下整本书，比如是传记所写的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。 重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。（最吸引你的地方详写） 补充： 摘抄原文要写上分类题目，在引文后 面注明出处。 摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比 较、分析等。 篇（电子版，可配插图）说明：准备装订地坛小学 2010 班文集。侧重能反映学习、学校活动内容。发送至班级邮箱，一定要署名哦。 有兴趣的同学可以汇编一本自己的习作选，自己分类或按写作时间顺序编排。有个性的书名，漂亮或独特的封面，请 家长或朋友、自己写序言，编写目录，给文章配图。小才子 才女们，挑战一下吧：拥有自己人生值得纪念的第一本著作， 你一定能行。 三、整理小学六年来的活动照片，选择部分制作PPT文字说明，回忆感言，可加入音乐）发送至班级邮箱 抄写或打印均可，家长在每一首后签“孩子已背诵/熟读”并写上完成日期。 六、调查了解春节习俗、地方民俗、建筑特色、富有地方特色的服饰、饮食、民居等，还可以拍、写新颖别致的民间 工艺品、民间工艺制作过程。（图文并茂，可打印，为第二 单元写作做准备） 篇四：2014寒假作业 2014语文寒假作业 一、预习：网上并打印《学弈》《两小儿辩日》《匆匆》《为人民服务》。 难忘的第一次（做饭、走夜路、养小动物、去野营、登台表演、得奖、坐火车、去外地旅游?） 了解民俗民风（可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，也可以写新颖、别致的民间工艺品） 我的理想（先要写清楚理想是什么，为什么要有这样 的理想，以及准备怎样去实现自己的理想） P12370 首古诗 P184——P188 四大名著。 团团圆圆过大年（写春联、剪窗花、包饺子、吃团圆饭、一同看春晚） 要求：把活动体验与感受记录在“喜迎新春——用成长拥抱梦想”主题活动记录表上，并贴一张体现传统节日气氛的 照片。