感受海底捞周记

一放假，妈妈应我的要求带我去了海底捞。早就听说海底捞的种种好，不如就让我亲身感受一下吧。

电梯门一开，一个服务员似从天而降，笑容满面，声音亲切，异常客气的把我们迎进去。额滴个娘！待客区坐满了人。服务员好不容易在一个角落帮我们找到了位子，我们便开始了漫长的等吃过程。

可能是考虑到客人等待的辛苦，海底捞为客人准备了许多打发时间的项目。跳棋、围棋、象棋，电脑~爱美的女性还可以免费做指甲。我和妈妈下棋的过程中，服务员一会给我们送饮料、茶水、爆米花，一会问我们有没有别的需要。客气的让人受不了。

终于等到空桌子了。我和妈妈刚坐定，就有服务员走过来帮我系围裙，我赶紧说让我自己来。呵呵真的不习惯，觉得怪怪的。我围裙还没系好，服务生哥哥就很麻利的把我和妈妈的衣服和皮包用布袋套好了。

上菜的速度也很快。我仔细看了一下，菜洗的很干净。

中途，我去了一下洗手间，差点没给吓回头。卫生间外面竟然也有服务员服务。一见到人就笑眯眯的说：“你好，裏边请。”然后把我送到门口，我方便完一出来，他又把我引到洗手池边，然后又给我递纸。我彻底受不鸟了！这服务也太热情了吧？就差给客人擦屁股了。

怪不得有“人类已无法阻止海底捞的脚步”一说！领教了！

感受海底捞周记简介：一放假，妈妈应我的要求带我去了海底捞。早就听说海底捞的种种好，不如就让我亲身感受一下吧。电梯门一开，一个服务员似从天而降，笑容满面，声音亲切，异常客气的把我们迎...

一放假，应的要求带我去了海底捞。早就听说海底捞的种种好，不如就让我亲身感受一下吧。

电梯门一开，一个服务员似从天而降，笑容满面，声音亲切，异常客气的把我们迎进去。额滴个娘！待客区坐满了人。服务员好不容易在一个角落帮我们找到了位子，我们便开始了漫长的等吃过程。

可能是考虑到客人等待的辛苦，海底捞为客人准备了许多打发时间的项目。跳棋、围棋、象棋，电脑~美的女性还可以免费做指甲。我和妈妈下棋的过程中，服务员一会给我们送饮料、茶水、爆米，一会问我们有没有别的需要。客气的让人受不了。

终于等到空桌子了。我和妈妈刚坐定，就有服务员走过来帮我系围裙，我赶紧说让我自己来。呵呵真的不习惯，觉得怪怪的。我围裙还没系好，服务生哥哥就很麻利的把我和妈妈的衣服和皮包用布袋套好了。

上菜的速度也很快。我仔细看了一下，菜洗的很干净。

中途，我去了一下洗手间，差点没给吓回头。卫生间外面竟然也有服务员服务。一见到人就笑眯眯的说：“你好，里边请。”然后把我送到门口，我方便完一出来，他又把我引到洗手池边，然后又给我递纸。我彻底受不鸟了！这服务也太热情了吧？就差给客人擦屁股了。

怪不得有“人类已无法阻止海底捞的脚步”一说！领教了！

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

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