爱看书的我小学作文5篇

小学生作文 篇一：爱读书的我

“书籍是人类进步的阶梯”大家应该都知道这句话的意思吧。我就是一个爱读书的女孩。

一、二年级，妈妈经常给我订《童话世界》，可以说，它是陪伴我成长的“老朋友”了。可四年级由于我作业比较多，妈妈太忙了也没时间，所以我和我的“老朋友”就此再见了。

在昨天下午，我正在家里查资料，就听见开门的声音，一猜就知道是妈妈回来了。因为我刚打电话让妈妈给我带工作笔记本，所以我就跑上去问：“妈妈，工作笔记本呢？”妈妈没有吭声，我正纳闷呢 ，心想：妈妈到底在想什么呢？这时我看见妈妈从包里取出一本书，说：“工作笔记本倒没有，但有这个，你看这是什么？”我一看是我的“老朋友”—《童话世界》我正想看看我的“老朋友”是否变 样儿了，妈妈却说做完作业才可以看，我急忙跑到卧室去做作业，我边做边想：内容是什么，和之前的一样精彩吗？不一会儿我就写完了作业。我推开大卧室门，暗喜没被正在厨房炒菜的妈妈发现。我 踮起脚尖走到书架旁。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切的寻找着，却找不到那本书，从头来再找一遍。啊！它在那里，原来被妈妈放到另一个地方了。我急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿 狼如饥似渴的读着。我已经沉浸在了书中，像是童话里的角色、主人公的伙伴。妈妈喊了我两遍让我吃饭，我都没听到，妈妈只好来拍了我一下，我吓得差一点将书滑落到地上。于是，我急忙跑去吃饭 ，我狼吞虎咽的吃着……

就在这时，我想到了林海音的国文老师说的一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”对此我深有啊。

篇二：爱看书的我

书，就像一望无际的大海，而我在这片大海里寻找知识；书，就像一块永远啃不完的面包，给我补充精神的食粮；书，就像面放大镜，通过它，我可以将目光放得更远……

不管是在家里，还是课间，你总能看见我手里拿着书。有时，我会随着书中的情景落泪；有时，我会随着书中的情节放声大笑……

记得有一次，我正在看《感恩生活》，只听见妈妈在厨房里大声说：“佳乐，家里的醋用完了，你去楼下买一瓶吧！”“知道了……”我无奈地说。一分钟过去了，两分钟过去了……十五分钟过 去了……妈妈走出厨房，看到我，不解地问：“醋呢？”我这才记起来，乖巧地说道：“这就去，这就去，很快的……”立马放下书，冲出家门。一路上，我脑子里还盘旋这书里的情节。到了小店，我 一摸口袋，“哎呀！钱没带啊……”我又跑回家，一把拿过茶几上妈妈放着的钱，又急急地跑到小店，这一来而去的，累得我气喘吁吁。我边喘粗气边说：“阿姨，酱油多少钱一瓶？”“8元”我急忙从 口袋里掏出10元给她，拿了酱油反身就往家里跑，阿姨一把拉住我，说：“小姑娘，你不要找钱啦？”我不好意思的对她笑笑，拿过零钱就往家里跑，耳边隐隐传来阿姨苦笑不得的话语：“这么急，赶 什么呢？是不是电视……”

我拿了钱，就像豹子一般，一口气跑上了五楼，早已气喘吁吁。喘着大气把酱油给了妈妈，心想：这下可以看书了吧！刚转身，妈妈就像河东狮吼一般，说道：“佳乐，我叫你买醋，而你呢？你现 在这点小事都做不好，将来能干什么？你太让妈妈失望了……”

这就是我，一个爱看书的女孩！你愿不愿和我交朋友呢？

篇三：爱看书的我

我是一名普通的中学生，你别看我其他地方与别的人没有什么不一样，但有一点，就是我非常喜欢看书，如果要说喜欢到什么程度的话，那么就是喜欢看书到宁愿不吃饭也不睡觉，因为我只有全身心地 投入到书中去，我的生命才能得到充实，我的内心才会丰富，精神才会振奋。

就比如说有一次，我正在客厅看书的时候，妈妈对我说：“哎哟，我说你别老看书啦，也做做其他事嘛！”而沉迷于书中的我哪听得到妈妈说什么呢，时间溜走了几秒，妈妈见我毫无反应，又不耐 烦地说了一句：“我的小祖宗，麻烦你去把你的”鸡窝“床整理一下好吗？”时间又过去了几秒。我仍在书中游玩。只见妈妈的脸变绿，无可奈何地走开了。直到晚上要睡觉的时候，妈妈想把我的书放 在茶几上，但又被我抢了回来，手上一离开书就浑身不自在。妈妈拿我没办法，只好答应我把书放在床头边陪着我睡觉。

记得还有一次，小姨因为要外出几天，所以家里的小狗没人照料，因此把小狗寄存在我们家，一开始，我特别喜欢它，还经常逗他玩。这只小狗也使我家的欢乐气氛更上一层楼。但是，直至有一天 ，我们全家受朋友的邀请去他们家吃饭，吃完饭回来后已经是也晚了，当我们打开门进来后，展现在我们眼前的是多么一副凄惨的画面。那只小狗把我们家弄得乱七八糟，其中我那本最喜欢的书已被它 咬得面目全非，我此时真恨不得把那只狗扔出家门外去。我拾起那本书，像是失去了什么宝贵的东西找了回来似的抚摸着它，那一晚，我整晚睡不着，第二天中午吃饭时也吃不下。妈妈看了心疼，重新 买了一本书给我。因此，我的精神重新焕发，就像一只获得新生的小鸟一样。

我就是一个爱看书的人。我喜欢在书中遨游，喜欢获得知识的喜悦，更喜欢在书中认识自己，了解自己。书，就让我永远跟你做朋友吧！

篇四：爱看书的我

记得在我读五年级的时候，在一个阳光明媚的早晨，几个小伙伴骑着自行车来叫我和他们一起到海边去看书，我拿了一本书就和他们去了。

到了海边，我把书拿起来看，我把《三国演义》拿成了《飘渺之旅》我想反正都是书我看一下好不好看，当我翻开书的时候，发现书中没一张图片，我以为不好看，一看不知道，一看我就着了迷，我一直 看，一看就看到了中午十二点，等我回过神来，玩伴们都已经不见了，我一个人孤独地走了回去，回到家里我问伙伴，“你们怎么回家都不叫我呢？”玩伴说：“我们走的时候你还在那边静静的看着书，怕打扰 你，所以才没有叫你。”“我误会你们了，对不起”

我生怕浪费一丁点时间，我急忙跑回家里拿起那本书，津津有味的看着，妈妈下班回来后看见我在那看书就没有打扰我，我被书里的精彩片段给深深地吸引住了。我一直陶醉在书里，忘了时间，忘了 自我。

妈妈把饭煮好了让我吃饭，我大吃一惊，问妈妈你什么时候回来的，我怎不么不知道你回来了，妈妈平和的告诉我说她回来的时候我在看书，所以没叫我，我把饭吃完，碗洗了后，我又再次拿起那本 精彩的书来看。爸爸回来后笑着说；“太阳从西边出来了，我家的孩子居然在这么认真的看书，太了不起了。”我不好意思的笑了一下，对爸爸说：“你是在夸我还是在损我啊！”爸爸什么话也没说。

我们每一个人都应该养多读书的好习惯，这样才可以丰富我们的课外知识，又能写好不是很好吗？

篇五：爱看书的我

“书是人类进步的阶梯”，这句话说得可真对呀！

我爱看书，书中的知识很多，虽然现在有了网络，但还是有很多人爱看书，小孩子爱看小人书，漫话书或童话故事书，我小时候也爱看这些书。可自从妈妈给我买了那样一套漫画书后，我渐渐喜欢上了 历史书。

“旧的不去，新的不来”。那天我们一家到新华书店去，我的朋友去学琴了，我就在书店的第四层的儿童区看书。我专门看童话大王郑渊洁写的书。我在书海中徜徉着，看了郑渊洁的书又去看杨红樱的 书，这回我看了好长时间。

妈妈给我拿了一本比较厚的漫画书让我看，这本漫画书我只看了几眼就嚷着不看了，结果妈妈耐心的说服我，让我看书，我勉强答应了，不到十分钟，我就沉迷在书的情节里，越看越喜欢，于是对妈妈 嚷着：“妈妈，把书买了吧，好好看呀！”妈妈就对爸爸说：“你看吧！我就知道多多爱看。”于是，我们把这套书买下了。这套书共有十本，但只有九本，差了一本，这就是我喜欢的历史书《中国漫 画历史》。

过不了多久，我的书柜上就多了《史记》、《聊斋志异》、《于丹—论语心得》等书。

这些书是我的精神食粮，如果少了它们，我就可能神经衰弱，有这些书我就会特别高兴。这些书是让我获取知识的途径，我真是高兴有这样一个让我能够用功看书的妈妈。不过有点，我的书现在看的时 间少了，因为学习压力太大，我我的良师益友—书，暂时分开了。以后我要多找一些时间和我的书朋友在书海中徜徉。