推荐一部电影作文

如果非要找个明确的理由来喜欢这部电影的话，那就是那橘红色的灯笼，寂静的画面，惊人心脾的京腔，深院内人的无多言语 吧，这些让我们从视觉上，听觉上都能感受到那影片所展现的无 限神秘与想象空间。 颂莲是一个受到高等教育的知识青年，影片开头她穿一身素净如莲的学生服，清纯、美丽又忧伤，忧伤的是她的命运并没有因 为知识而改变，她仍逃脱不了封建专制制度残余下的禁锢，母亲 的爱钱如命，把颂莲送进了那个充满了斗争的挂着大红灯笼的大 院里。 颂莲物理反抗那强大的力量，从她被老爷宠幸后，举着灯笼在镜子前无声哭泣时，单纯的颂莲就已经死了，留下的是华丽的躯 壳，在这个院子里沉沦。新婚第二天，颂莲用高傲的口气训斥了 之前得罪过她的雁儿，她第一次尝到了拥有权力的滋味，她离那 些为权力而争的女人又近了些。 大大的红灯笼每天晚上都会被挂起，几个挑夫每天面无表情地执行着这些程序，这些被他们挑来挑去的灯笼都是权力的象征， 庄严，令这些深院中的女人内心波澜，宣布那个院里点灯，实则 是对那个院里女人的权力的肯定。 捶脚，那呱啦呱啦的捶脚声，让人听了心里麻麻的，有意思的是，影片中特别强调这个声音，还把这个声音外化，让人心烦意 乱，那声音里有欲望，有权力。颂莲第一次捶脚时不习惯，捶脚 的曹二妈笑眯眯地对她说，以后就习惯了，二太太卓云也很坦白 又略带羡慕地说：“这脚可不是谁都能捶的。”时间越久，颂莲就 越习惯捶脚，其实，她习惯了有权力的滋味，在老爷去二太太卓 云屋的那一晚，从二太太屋里传来的捶脚声，使颂莲焦躁不安， 呵斥雁儿为自己捏脚，这更一步证实了颂莲不知不觉中已经沉浸 了那腐朽的，没有人情味的，充满了斗争的生活。 特别令人寻味的是，老爷，这个深院中的掌权者，导演竟然没有一个正面镜头给他，这是为什么呢?不可否认，老爷真的是这些 女人争夺的目标吗?她们真的爱这个妻妾成群的老爷吗？显然不 是，老爷也只是一个权力的象征，影片中用模糊的镜头，始终不 给老爷以正面形象，恰巧是在向人们展示这一点，老爷在他们心 中是模糊的，她们没有爱情，只有权力，在这个充满肉欲与物欲 的深宅大院里，颂莲也成了这样一个女人。 颂莲是这个时代的牺牲品，在她的内心深处，仍然藏着那个最初的自己，只是这个自己被灯笼的迷幻，被惹人心痒的捶脚声， 被可以给她带来权力和地位的老爷湮没了。当她目睹了三太太梅 珊因为偷情而被老爷秘密处死的景象，她彻底醒了，但也疯了， 也许这是在封建家庭中的唯一解脱方式影片的最后，她脱下了华 丽的绸缎，换上了她的学生服，她的脸上是微笑的，安静的，她 用发疯的方式，回到了原来的自己，自由的，纯洁的，可以拥有 爱情的自己...... 篇二：清华附小推荐小学生必看20部经典电影 清华附小推荐小学生必看20部经典电影 内容：比尔伯。巴金斯是位年事已高的哈比族人，在111 日那天，他决定离开故乡，并将所有财产都移交给他的侄子弗罗多。巴金斯。不过，比尔伯唯一难舍的是一只可以让持有者隐身 的魔戒，可据他说这只不过是个不值钱的小玩意。哈比族的守护 者—灰袍巫师甘道夫却对这戒指起了疑心，他拼命研究大量的史 册，结果证实他最大的恐惧已经成真了。他把他的发现告诉了弗 内容：一个从小失明的孩子，如何成为闻名全欧洲的声音剪接师？米可出生于托斯卡尼，从小就热爱电影，因为一次意外，让 他必须永远与黑暗为伍，只能到政府规定的盲人的特殊学校就读， 然而这一切的挫折直到他在学校找到一台老旧的录音机开始转 变，一个崭新的世界为他而展开。然而这个生命中重新点燃的希 望却被主张盲人不该拥有梦想的校长硬生生地打断。即使不被认 同，米可仍是朝着梦想迈进，他的热情逐渐感染周围的同学，引 导着他们重新定义视障者的梦想与能力。 内容：故事描述一位早年丧父的小男孩，因母亲的性格比较柔弱怕事，童年时受尽继父的虐待，生活苦不堪言。当母亲突然病 逝后，他更是历尽艰辛，迫于无奈投身社会，辛劳地工作，饱受 旁人的冷言冷语。不过，他披荆斩棘、凭着顽强奋斗的精神，终 于名成利就，在事业上和生活上得到一个完满的结局。到底这位 主角怎样在逆境中自强不息，改变坎坷的命运，活出生命的彩虹 内容：朱莉贝克虔诚地相信三件事：树是圣洁的、她在后院里饲养的鸡生出来的鸡蛋是最卫生的、以及总有一天她会和布莱 斯罗斯基接吻。二年级时在看到布莱斯的蓝眼睛那一瞬间，朱 莉的心就被他击中了。不幸的是，布莱斯对她从来没有感觉。而 且，他认为朱莉有点怪，怎么会有人把养鸡和坐在树下看成乐趣 呢？没想到，到了八年级，布莱斯开始觉得朱莉不同寻常的兴趣 和对于家庭的自豪感使她显得很有魅力。而朱莉则开始觉得布莱 斯漂亮的蓝眼睛也许和他本人一样其实很空洞，毕竟，怎么会有 人不把别人对树和鸡的感情当回事呢？ 内容：影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，而艾费多 则是“天堂乐园戏院”的放映师，因为电影的穿针引线，使得他 们建立起来亦师亦友的感情。放映师所扮演的是个引领者的角色， 在多多 的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，他留给多多一盒胶卷，重新串连起多多遗失了三十年的 回忆与情感。 内容：22岁的玛丽亚是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女。活 泼好动和热爱自然的她去冯？特拉普上校家当家庭教师。她发现 冯？特拉普家，他是一个有七个孩子的鳏夫，长期的海军生活和 亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。很快，玛丽亚就 明白了以前那些家庭教师离开的原因，原来是孩子们得不到父亲 的关爱，总是用捉弄教师来吸引父亲的注意。上校要求玛丽亚也 像他一样严格，但是玛丽亚没有听从，而是用她天生的温柔和善 良赢得了孩子们的友好和喜爱。 内容：在喜玛拉雅山西北部的隐匿村庄，人民要在冬季前夕把盐用犁牛运送到市集，换取谷物过冬。一般来说要花两星期徒步 跨山越岭才能到达。天尼是得人敬重的老酋长，由于长子离奇死 去，他接受不了事实便把责任推到年轻的卡马身上，认为他想夺 取村长之位。他拒绝让卡马引牛到市集，但卡马并不理会。结果 老迈的天尼决定拚了命也要越过卡马的队伍，证明个人的资历经 内容：借由小女孩千寻的经历，在积极探索一条入世的道路。千寻由一个物质世界跌入一个对于她来说，全然陌生和充满着困 境的神灵的世界，回归将是一切努力的终极目标，取胜的魔法只 有一句话—“为了他人而做一件事”，不屈的千寻最终发现了自身 存在的意义，她于是努力以成长的主题去实现自己对世界的怀疑 与期待。 内容：水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。魏敏芝只有十三岁高老师临走 时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。十岁的 张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝单 身一人踏上了寻找张慧科的进城之路 。十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找，终于在电视台台长的帮助下，找回了张慧科并得到了好心人的帮助，得到了大量的粉 笔和文具。 内容：讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊，他们被分离的命运因为第一次世界大战又重新交织在一起。《战马》具有 典型的斯皮尔伯格风格，大气磅礴的配乐，加上唯美的摄影和厚 重的原著故事，影片散发出文艺史诗的气场。 内容：作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、 感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的 纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领 悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛? 内容：影片讲述半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的 城垣颓院、残阳驼铃、闹市僻巷等都让英子感到新奇，为之着迷。 会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿，出没在荒草丛中的 小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父?他们 都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在， 却又都一一悄然离去。让不谙事理的英子深深思索却又不得其解。 内容：讲述了意大利一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲不忍年仅五岁的儿子饱受惊恐，利用自己丰富的想像力扯谎说他们 正身处一个游戏当中，必须接受集中营中种种规矩以换得分数赢 取最后大奖。 内容：一个十六岁的少女，最大的愿望是做一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死于纳粹集中 营。这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。 作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突 的困惑以及对性的好奇。 星期四早上，我怀着高兴的心情和我的朋友一起来电影院，观看了一场关于抗日战争时代的故事，名叫《举起手来》。 电影讲 述的是抗日战争时期，保护从日军手里夺回来的国宝金佛，最终 将他们赶走的故事。 记得有一个情节，有许多小日本让一头驴 驼着一个大箱子过一座桥，箱子里装着一个老八路军。日本鬼子 刚好又在桥中心放了一个炸弹，当驴到桥中心时，突然停了下来， 撒了一泡尿，将炸弹熄灭了，气得日本鬼子火冒三丈。 还有一 次，一个日本鬼子站在船上面不小心掉了下去。那个日本鬼子正 想去追的时候，后面突然跑出了一个鱼雷来了。鱼雷的速度像一 个子弹一样。嗖的一声，突然就冲到他的屁股上了。最后鱼雷把 日本鬼子带到沙滩上去了 影片看完了，可是我的心 久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我 们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的， 而我呢？只知道吃喝玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这 比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富 的知识来回报祖国，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁 荣昌盛。 我一定能做到的，相信我吧！龙坪小学五年 级:11111782222