让绘本走进孩子的心灵为生命播撒幸福的种子

老师《幼儿园开展绘本活动的时间与思考》的精彩讲座。

本次培训中，田雯老师首先从绘本阅读在幼儿园阶段阅读经历的意义、绘本阅读对儿童早期教育的重要性入手，让大家认识到绘本阅读十分必要。随后，从绘画的起源;绘本与传统图画书的区别、获取绘本的途径、如何选择合适的绘本、绘本的阅读方法、绘本的教学策略及绘本的教学方法七个方面进行研讨，着重强调绘本阅读要“想读、会读、乐读、多读”。培训中，田雯老师巧妙地举例，向大家阐述了绘本教学的策略和绘本的教学方法。指导大家一方面要根据孩子们的年龄特点，选择合适的绘本进行阅读，另一方面要激发孩子们的兴趣，让孩子们展开想象，学会换位思考，在阅读中积累沉淀。

培训中，老师们积极学习，认真做好笔记，为自己在以后的教学中积累更加丰富的经验。

培训结束后，老师们 表示受益匪浅，纷纷感慨道：教师对绘本深入准确地挖掘是阅读教学的前提与保障，教师对绘本作品的理解和价值判断将直接体现在教育目标中，渗透到教育过程中。优秀的绘本往往蕴含丰富的信息，在阅读过程中，不仅仅只停留在对情节的大致了解，要做深层次地挖掘和准确地引导，那么这样的阅读带给幼儿的发展是无限的。

扶风县教研室 扶风县第三幼儿园供稿

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