震泽中学学子获江苏省作文大赛特等奖 全苏州唯一!
原标题:震泽中学学子获江苏省作文大赛特等奖,全苏州唯一!
最近,
又一波喜讯从赛场传来
“全省特等奖”“全省一等奖”
这些闪闪发光的荣誉,
被吴江的学生们悉数捧回!
喜 报
日前,由江苏省教育学会中学语文专业委员会、江苏省中小学教学研究室主办的“七彩语文杯”江苏省第十八届“中学生与社会”作文大赛决赛成绩公布,一名吴江学生从全省中学生脱颖而出,获特等奖!此外,吴江还有4名学生获高中组二等奖,3名学生获初中组一等奖,8名学生获初中组二等奖,27名学生获市级奖。
▲决赛现场
一起来看看!
这些优秀的孩子是谁家的吧~
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江苏省第十八届“中学生与社会”作文大赛
作为江苏省教育厅批准的9项竞赛活动之一,
第十八届“中学生与社会”作文大赛,
吸引了百万名中学生参加,
经过初赛、复赛的层层选拔,
有近1700名中学生来到决赛现场。
本次大赛,
全省共评出高中组特等奖8名,
其中,
江苏省震泽中学高一(17)班
张芷菁榜上有名,
也是苏州唯一获特等奖的同学~
妙笔能生花,
张芷菁同学有什么写作“秘诀”呢?
跟融融一起来看一看~
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所有的参与 都是一种收获
颁奖现场
张芷菁感触良多。比赛回来后,她写道:赵丽宏老师赠了我们一句话,这是巴金给他的回信:“写自己最熟悉的,写自己感受最深的。”这次比赛,我选择了自己感受最深的题材来写,就比较得心应手,一阵洋洋洒洒,抒发了最真实的感受。
评委老师们点评作文时强调越来越多的同学在关注社会,关注生活,关注活生生的人。他们正视百年沧桑血泪史,热情讴歌新时代的巨大变化;他们“冷眼观看世态百相” ,深切同情弱势群体 ,抒发悲悯情怀;他们不忘肩头重责,自觉砥砺意志品质……这是让人欣慰的现象。我意识到,我作为当代中学生,对社会的关注程度是还不够的。我要认清自己与社会千丝万缕的联系,要有自己分析问题的独特视角。同时,要培养思辨力、想象力,要让自己的精神“闪烁着智慧之光”。这也是比赛的初衷,亦是我最大的收获。
我与读书
张芷菁
我喜欢读书,遇到感触很深的文字,就会做一些摘抄。我喜欢孤独的散文,如《我们仨》《我与地坛》《呼兰河传》,这些触及灵魂的文字,总是会直击我的心房,读着读着,仿佛看到某个自己的生命片段,就会久久离神。这或许是因为我很小的时候,在北方的外婆家长大,在无边的杨树林、玉米地里长大,和鸡啊、鸭啊、鹅啊、羊啊、狗啊,麻雀蟋蟀一起长大,生命里总有一抹灰蒙蒙的底色,一抹北方的寂寥与萧索。我亦喜欢草色的葱茏生命,因此《撒哈拉的故事》《人间草木》也是我的最爱,这就跟我在南方的奶奶家——一个美丽的水乡度过的那些金黄的夏天,有很大关系了。此外,《每一个故乡都在消逝》《文化苦旅》这类自然、文化哲理散文,亦能产生强烈的共鸣。书就像人,有自己的性格,读书,要读契合自己心灵的。行走在活泼泼的人世间,我愿做一个有温度的人,写一些有温度的文字。
决赛现场,全省晋级学生进行了怎样的同题PK?
本次大赛初中组的作文题有4个,分别是:我家的重大事件;与鲁迅相遇在“故乡”;铃声响起前十五秒;会飞的猪。高中组的作文题有4个,分别是:世界在门外闪光;与沈从文相遇在边城;不说话的杯子;会飞的猪。选手们可以任选一题,进行现场创作。
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让我们一起来看看
吴江学子们的光荣榜~
写作考验的不是一朝一夕的功夫,
而是学生们的文学素养与知识积累。
不是所有的人都能够下笔成章,
但融融也祝愿
吴江的学生可以在“笔尖”找到更多美好!
求点
来源 |吴江教育
编辑 |周芸
责编 |申秦
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