以“我的好朋友 为题.写一篇作文.要通过一件事介绍你的“好朋友 .内容要具体.条理要
2020-11-13 13:00:02
作家摇篮。
内容:你有好朋友吗?你们的友情深吗?能说说你们的故事吗?以《我的好朋友》为题,写写你们的友情故事。
要求:内容真实、具体,语句通顺,书写工整、规范。
科目:小学语文来源:五校名题新编课外练习题 语文四年级(上)题型:056生活中有许多美好的东西,如果有一天,突然发现了其中有趣的,或让你难忘的,或让你有所启迪的东西,你不妨写出来,让我们每一个同学,每一位朋友与你共享,好吗?以“我发现了……”为题,写一篇文章,内容不限。可以写平时观察中的新发现,阅读思考中的新发现,实验制作中的新发现,春游中的新发现,甚至实践活动中的新发现……需要把发现了什么,发现的过程写明白!字数不得少于300字。
科目:小学语文来源:模拟题题型:阅读理解与欣赏阅读短文,完成后面的练习。珍藏 我从不把什么东西珍藏在身边,因为我总觉得,东西放在身边会遗失,只有珍藏在心里,永远都不会忘却…… 那是一年暑假,我( )钢琴考级,( )只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上…… 忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了…… 后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。( )我一放下琴,笛声( )准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。 有一天,当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊! 晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!” 我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻的,似(sì shì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华…… 考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴(xīng xìng)奋地冲到阳台上,准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作! 不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在心底! 1.按要求填空。 “忘却”:“却”音序查( ),字义选( )。A.退;B.退还,不受;C.表示转折语气;D.去,掉。 2.给文中加粗字选择正确的读音,用“√”画出来。 3.联系上下文,解释下列词语。 妙不可言: 素未谋面: 4.选择合适的关联词填入括号内。既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且…… 5.填空。 (1)有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”惊异的是 ,使“我” 震惊的是 。(2)在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的 ,“我”和他交流的方式是 ,这种交流给“我”的感觉是 。 6.短文以“珍藏”为题,你认为作者珍藏的是什么? 科目:小学语文来源:专项题题型:写作题命题作文。(任选一题作文)1.同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题,写一篇记叙文。 要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号。2.以“带走的和留下的”为题写一篇文章,体裁不限,有真情实感。3.题目:忆小学生活趣事 要求:句子通顺,层次清楚,内容具体。4.在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想”为题,写一篇作文。 要求:(1)把题目补充完整。如“我好想遨游太空’“我好想有个知心朋友”……(2)展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。以“我的好朋友 为题.写一篇作文.要通过一件事介绍你的“好朋友 .内容要具体.条理要清楚.语句要通顺.你的好朋友也可以是小动物.或者是书报等. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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