「文娱小侃」网友为什么批评高考满分作文 原因竟有这些

谈及高考满分作文，有些年龄的人应该第一时间会想到曾经的那一篇轰动一时的《赤兔之死》，这篇为2001年高考（全国卷）江苏满分作文。立意高、故事新、通篇使用古白话，在当年网络时代初期引起广泛热议。笔者当时作为学生，看到之后天空悬挂满了“印度神物”，真牛！

总结起《赤兔之死》这篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生望尘莫及的。因此当年对于这样一篇曝光的满分高考作文，绝大部分人的态度是褒奖的，欣赏的，甚至是赞叹的。

但是在今年的高考中，一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年高考满分作文引发了关注。与《赤兔之死》不同，这篇高考满分作文相关话题持续发酵后，引发了更多是一些争议。有人夸赞“太牛”了，有人说“看不懂”。事实上，就是阅卷专家，对这篇作文的评分也相差较大。第一名阅卷老师给这篇作文的评分为39分，后面两位老师给了55分的高分，最后经作文审查组判为满分。据媒体报道，浙江省高考作文阅卷大组教授点评文章称“老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备”。而很多的网友则给出了不同的观点，里面各种看不懂的词、拗口的表达，群众纷纷表示看不懂。批评文章词藻堆砌，有报菜名、掉书袋的嫌疑。 这位考生显然是有丰富的阅读量和词汇积累，他写这种高考作文也是一种赌博。有意思的是还有的网友挖出这位高考阅卷老师还出了书，书里面的范文就有这种风格的，这就很让人不得不多想。

抛开其他不谈，那么这篇高考满分作文水平究竟如何呢？为什么引起网友们的批评？

实话说，文章的优劣并不是简单的分数可以去考量的，也就是咱们所熟知的“文无第一，武无第二”，文章的创作很难说谁能写到毫无瑕疵一点问题也没有，得到所谓的满分。对文章的品评，古代也只是以品级归类，比如“神品”“极品”“上品”“下品”等，可见文章的水平有优有劣，但即使是“神品”一些品评家同样可以指出一些问题。所以，满分作文实际上是不存在的。但高考的选拨人才性质又必须有这么一个区分度。所以才有了所谓的满分作文。

其实对于语文的高考作文评价，是有一个完整的评分标准，包括阅卷组长和阅卷老师必须按照这个评分标准来。其中包括基础等级和发展等级。又包含内容、表达、特征三个层面。

但这些标准的一个就是要体现现代社会主义的核心价值观，并且要展示一定的“语文素养美”。所以可见高考作文，第一考核的还是考生的道德修养，立意要正，充满正能量，第二考核的就是语文的美感，就是能够用语言美表现自己正确的价值理解或价值观。而第三考核的是考生的基本素质，包括书写表达，遣词造句等。

那么这篇《生活在树上》的满分作文这篇作文的水平肯定是超过了大多数考生。之所以引起争议，主要在于这几点：

一：没有语文的美感。冷僻的词语、学术化的表达、西方哲人名言的引用。让人读完之后感受不到语言的美，甚至如果对文中的典故事例没有接触，连最基本的文意无从所知。

二：故意卖弄之感。如果没有那么多冷僻的词语，再少一些故作高深的学术化、哲学化的表达，这篇文章从观点到结构都是没有问题的，应该是一篇高分作文，就算得满分，也不会引起多大争议。这让人想起了那个知道回字有四种写法的孔乙己。相信孔乙己不仅知道回字的多种写法，也知道其他字的多种写法。炫耀也罢，卖弄也罢，展示也罢，这是每个人正常的心理，但没有必要把自己的藏货都尽量多的摆到桌面上来。

三：言语不够流畅，层次不够清晰。古人说了文以载道，阐明文章的思想是贯穿于文章的线，但这篇文章似乎线都攒成了团。甚至想这篇里边的名言警句是否是在随意罗列起来的。

四：这篇文章是否有对“暗号”的嫌疑。在考试中的作文要求中，一般都会有明确的纪律要求，避免真实姓名和学校，以及特殊符号。对于这篇文章中的一些生僻字，有些网友脑洞大开认为有暗号嫌疑。其实这种可能性并不大，先不说高考的规范性和保密性，就是阅卷老师就得两三个进行阅卷。可见这种猜测或许只是猜测。

而高考考生的作品都是平时付出和积累的结果，这篇《生活在树上》的作者，同样值得大家鼓励。我希望我们的点评只是针对作品和文章，千万不要伤害为自己前途努力拼搏过的青年！