高中作文指导：《不妨给“拾遗奖励”多一些掌声》

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不妨给“拾遗奖励”多一些掌声

在《广州市拾遗物品管理规定》（下称《规定》）征求公众意见3年多后，第14届187次广州市政府常务会议审议通过了该《规定》。据了解，审议通过的《规定》保留了此前备受争议的“拾金不昧奖10%”相关条款，《规定》明确，处理无人认领的物品后，公安部门按拾获财物价值10%的金额对拾得人给予奖励。

奖励拾遗者也是国际惯例。比如，日本规定，拾遗者的报酬数额，不应少于遗失物价值的5%。而法国的奖励更具体：“对海上的遗失物，沿海的遗失物，陆地上的遗失物，分别给予拾得人不同比例的补偿。”拾遗补偿也确实激发了公众的热情。

【多维解读】

1．道德建设的有益探索

拾金不昧虽然属于道德范畴，提倡无偿交还。但是，为了鼓励大家弘扬这一优良传统，《广州市拾遗物品管理规定》对好的道德行为进行奖励，是要以有偿的方式鼓励拾金不昧的行为。奖励拾金不昧与维护这一传统美德的纯洁性并不存在根本上的矛盾，从某种程度上来说，这种义利结合的制度设计，也是符合人性的社会规则。事实上，从目前拾遗物品管理规定的运行效果来看，有奖拾遗不但没有降低公民的道德水平，反而激励公民乐于助人，使我们的传统道德得到法律的保护。这种“接地气”的人性化规定是道德建设的创举。

2．对善行的肯定和引导

“路不拾遗，夜不闭户”是一种理想的社会状态，在物质占据重要地位的当下，我们不应回避利益对人性的诱惑。与其让人人都当圣人，不如用激励机制正面引导民众行善，合法拿到物质奖励，以形成社会正反馈效应。《广州市拾遗物品管理规定》从法律的角度明确拾金不昧者有权获得奖励，制定了相应的奖励标准，是对善行的肯定和引导。

3.不应止于奖励“10%”

对于拾金不昧者，仅依赖失主及拾物的“奖励”是远远不够的。政府及相关部门应在“惩恶扬善”上有所作为，给予拾金不昧者精神和物质的双重奖励。全社会重塑诚信、倡导诚信、践行诚信，让拾金不昧和见义勇为等美德成为一种新常态，是文明和谐社会与公民道德建设的一项重要内容，当引起高度重视。更重要的是，要让奖励拾金不昧等善举成为一项基本的社会制度，制定具体化、规范化的奖善措施，以此激励更多人去拾金不昧和见义勇为。

【适用话题】

激励 引导 示范价值 义利结合 善待善举 尊重和肯定

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