写作素材的积累方法
在素材的积累与运用方面,古今中外都有很多典范。
英国小说家迪福在他53岁的时候,偶然在杂志上读到一个故事:一个水手因与船长发生冲突,而被抛置到一个荒无人烟的小岛上,孤独地生活了四年,后来一个航海家发现了他,把他带回了英国。
迪福感到这是一个很好的题材。于是,他便利用这个故事,结合自己的生活观察和一些亲身经历,经过全新的创造,写成了《鲁滨孙漂流记》一书。在他59岁时候,这部小说出版了,立刻受到了读者热烈欢迎。
从这个故事中我们可以看出,积累阅读材料对我们的写作有着十分重要的作用。
那么,我们该怎么怎样做,才能从阅读中获得更多作文才素材呢?下面,我们来看一看优秀小学生陈进的做法。
1.大量的进行阅读
在阅读积累的过程中,我们要学会读不同种类的书,可以是科普知识、地理趣事,也可以是唐诗宋词、名人传记,还可以是幽默故事、中外小故事、历史事件等从不同的题材中感受不同的文风和写作态度。2.有目的的摘录
阅读时,我们要学会有目的地摘录一些对自己有用的素材,比如,摘录名人名言、古诗谚语、作文知识、好词佳句、有价值的事例数据等。这样才能使书中的知识为我所用。
3.写读书笔记
读完后,要记得写读书笔记。我们可以这样写:
(1)摘抄文章中的名言警句、好词佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾等都抄录下来;
(2)归纳出文章的主要内容;
(3)把自己对文章中人物、事件的看法,或对文章写作形式的看法写出来;
(4)把自己阅读后的心得、体会写出来;
(5)改写文章,对文章中某一部分进行扩写、补写,或对文章的结局进行续写。
小作家黄引对积累素材方面有独到的方法:
1.从博览中涉及材料
黄引不仅广泛的阅读书报杂志,还看了不少好的电影和电视节目。她说,通过看电影或者看电视,可以获得很多写作资料,比如,将电视中发生的感人故事或者经典用语摘录下来等。
2.从观察中获取材料
黄引说:“周围的人和事物,一年四季的景色变化,自然课上的实验操作,美术课上的手工制作,等等,都是大家很好的观察对象。在观察完毕后,我们要积极地开动脑筋、写好观察日记。
3.从生活中提取材料
生活是丰富多彩的。在我们的家庭、社会、学校生活中,有许多意义、有情趣的作文素材。只要我们留心观察,就会有很多新鲜、生动、活泼的素材涌入到我们的作文中。
4.从生活中积累材料
我们可以多多参加学校、班级组织的各种有意义的活动,比如春游、参观等,并努力把自己变成生活中的一个小主人、一个小主持者、一个小成功者,及时地记录下当时的活动场面、感受和想法。这样,活动就会成为我们作文素材的活水之源。
平时多多留心,随时积累材料,我们的写作素材就会越来越多,日积月累,我们就会建成一个丰富的材料库,在写起作文时,我们就会更加得心应手,左右逢源了。