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考研英语大作文 为什么要用三段展开?每一段怎么写?

2020-11-14 13:20:01
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考研英语作文是否有规律?

考研英语作文有一个小作文,一个大作文。小作文是应用文(书信、通知、申请信、求职信等等),大作文一般来说是看图写作(近些年还没有出过不是看图写作的)。但是无论出题形式怎么样,除了第一段或许有些不同,其他都是大同小异的。

也因此,作文其实是有规律的。

比如,如果图中强调的是一种品格,像孝顺啊,坚持啊,乐观啊。

那你就可以围绕这个品格展开,夸一夸这个品格。比如,我们社会不能没有这个品格啊,这个品格对人的发展至关重要啊。总之就是突出这个品格的作用。

如果图中强调的是一种现象,像环境污染,看病难,城市化等和社会现实有关的问题。

那你就围绕这个现象展开,突出这个现象形成的原因,或者造成的结果,以及我们该如何去解决这个问题。

有的同学说,虽然道理是这么个道理,可是我还是写不出来啊。

当然,本来就没让你自己写。说真的,就算很多平时写作非常厉害的英语大神,真正到了考场也不一定能发挥出自己最好的水平。

那么,怎么办?当然是自己总结模板啊。

所以第一点,就是总结属于自己的模板。

像我前面说的那两个点:品格和现象,就是需要你自己总结的两个模板。

当然,这个时候你要懂得变通,比如品格有好有坏。

如果你背的是好的品格,结果图中出现了负面品格,怎么办?很简单,反面叙述啊。比如图中描写了一个不诚信的人,你可以反面突出诚信的重要信,不是一样的吗?

当然,你需要背的模板不仅仅只有这两个,但这两个是最为基础的。等你总结完背完之后,然后用真题来训练,看看是否能够套用你的模板。

接着,再将模板进行深化改进,同时你还会遇到无法用模板套用的题目,这个时候需要你再总结新的模板。

接着我们来说第二点:如何收集素材

要知道,模板必然包含了很多通用的句子,也就是不管什么题目都能用,但是你在作文中举的例子却不一定。

那么作文是不是一定要有例子呢?当然,最好还是有的,这样会让你的作文更加饱满。最好的就是一篇文章一个小例子加上一句名人名言。(个人想法。)

那么,这个例子从何而来呢?

有的人说,他每天都在收集一个例子,但是到了考场一个都想不起来,等于都白背了。

其实,不是例子的问题,是你背诵的方式有问题。

前面不是背了模板吗?如果你收集了新的例子,你要试着将它和模板融合,而不是只是背下来就好了。最好的方式,就是每个例子都是用一样的句型,只是将关键词改一下。

而且,模板也要通用一点。比如,海伦凯勒的例子可以用在坚强这个主题,也可以用来乐观,爱和帮助,笑对人生,不向困难低头的主题。

比如,爱迪生的例子可以用在成功与失败的主题,也可以用在坚持,永不言弃的主题。

爱迪生和海伦凯勒的例子只是给你们做一个参考,真正考试的时候最好别用,因为老师看的太多了。可以背一些比较冷门的例子,显得非常有“逼格”,考场上也不怕重复,而且还能让老师眼前一亮。

关于名人名言,最重要的不是名言,而是人物名字。背一个说过很多话也很有权威的人名,再背一个比较通用的名言,然后根据图提取关键字,自己瞎编出一句名言。(我是不是在带坏小朋友?)

老师要改那么多卷子呢,怎么知道这个名人到底有没有说过这句话。但是这却能让老师感觉你是一个有真才实学,而且平时注重积累的优秀的同学,分数自然也高了。

第一点:要背属于自己的模板。

第二点:要懂得如何收集写作素材。

考研英语大作文的基本写作套路

一、首段,图画描述段

第一段四个句子:

第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思

第二句写出图画最强烈的视觉效果

第三句是主题句,用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有影响,并引发思考

第四句是用贬义词或褒义词批判或赞美这个现象

1、As is vividly depicted in the picture, which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.

如图所示,这幅图看起来很滑稽可笑,但仔细想想却发人深省。

2、The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably...

最让我印象深刻的特征是难以置信的......

3、Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题 which seems to be disastrous to individual survival and prosperity.

近年来出现了……的现象,这似乎对个人的生存和繁荣是灾难性的。

4、This phenomenon of 主题 should be condemned severely or made illegal.

这一现象应该受到严厉的谴责或定为非法。

图画描述段分为一幅图描述和两幅图描述:

一幅图描述:

2010年考研作文

2011年考研作文

2012年考研作文

2013年考研作文

2014年考研作文

2015年考研作文

2018年考研作文

It is worth noticing that the phenomenon that 整体描述, just as what has been illustrated in this picture, prevails nowadays. Giving it a closer watch, we will marvel at the fact that 细节描述. Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.

两幅图描述-相反:

2016年考研作文

2017年考研作文

It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon opposite to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.

两幅图描述-相似:

It is worth noticing that the phenomenon that 第一幅图描述, just as what has been illustrated in the first picture, prevails nowadays. Furthermore, the second one describes a phenomenon similar to that in the first one:第二幅图描述.Obviously, the subtly conveyed implication that 点名寓意 should be given more consideration.

二、中间段落

中间段落从两方面论证问题的危害,并举例论证,预测危害的趋势

第二段七个句子。

首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因。

第二句谈这个现象的第一个危害,用 “not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性。

第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害。

第四个句子谈对家庭或学校的危害。

第五个句子谈一个代替 “for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文。

第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害。

第七个句子预测趋势。谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。

1、To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward.

为了说明上述问题,人们列举出了一些严重的影响。

2、To begin with,主题 not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life.

首先,......不仅危害我们的身心健康,还会让我们的生活狼狈不堪。

3、In addition, nothing is more harmful than主题 to contradict with a harmonious society.

没有什么比...更有害于社会和谐。

4、Last but not the least, no issue is as harmful as 主题 to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see.

最后但并非最不重要的,没有什么问题比…更增加家庭的负担,这是一种我们不愿看到的威胁局势。

5、No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below .

没有比下面提到的例子更能说明这个想法的了。

6、According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future.

7、If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the gloomy future of something.

如果我们不能采取有效的方法,我们可能无法控制这一趋势,一些不良的结果可能会出乎意料地出现,我们会看到一些暗淡的未来。

寓意阐释段模板

模板一:

In fact,a number of reasons may contribute to this problem which is visualized explicitly in this picture. However, in my opinion, two factors play the essential role. One factor that plays a vital role in this problem is that people who are eager to reap instant benefits and to achieve quick success are blinded by short-term gains and motivated to do something without foresight and discernment. In addition to the above aspect, this issue also stems from that the performer fails to realize that he is supposed to bear relevant responsibilities and shoulder the consequences caused by his irresponsible and uncommitted behavior.

事实上,许多原因可能导致这个问题,在这幅图中可以清楚地看到。然而,在我看来,两个因素发挥了关键作用。在这个问题上起着重要作用的一个因素是,那些急于获得即时利益和快速成功的人被短期利益蒙蔽了双眼,他们被驱使去做一些没有远见和洞察力的事情。除此之外,这一问题也源于施测者没有意识到他应该承担相关的责任,并承担由他的不负责任所造成的后果。

【模板二】Various reasons, as a matter of fact, are behind this matter illustrated in this picture, but as far as I know, the following two matter enormously. One of the possible causes is that no relevant legal consciousness has been instilled into the performer’s mind and he could do nothing but chase the trend blindly and unconsciously when confronted with this solution. It is also owing to the fact schools and other relevant education institutions tend to be ignorant of the idea that students are in the exact phrase of personality formation and only push them to be devoted entirely to academic affairs.

事实上,在这幅图中所示的这个问题的背后有各种各样的原因,但就我所知,以下两点非常重要。其中一个可能的原因是,演奏者的头脑中并没有灌输相关的法律意识,面对这种解决方案,他只能盲目地、无意识地追赶潮流。另一个原因是,学校和其他相关教育机构往往不知道学生正处于人格形成的确切阶段,只会促使他们全身心地投入到学术活动中。

三、结尾段落

最后一段要强调解决问题,谈的两点建议通常是提高人们的意识,加强执法

第三段六个句子。

第一个句子是下个结论,谈解决问题的必要性。

第二个句子是第一个建议谈的是加强立法惩治这个现象。

第三个句子谈提高人们的觉悟关于着这个现象能提高人们对这个现象的觉悟。

第四个句子谈个谚语,谈一下实践我的建议的重要性。

第五个句子谈解决的任重道远。

第六个句子是解决问题之后的美好的未来。

1、From what have been discussed above, it is therefore, necessary that some effective measures are taken to prevent主题.

从上面所讨论的,因此,有必要采取一些有效措施来防止......。

2、On the one hand, we should be sensible to strengthen the enforcement of the laws to protect something.

一方面,我们应该明智地加强执法来保护一些东西。

3、On the other hand, it is demanding for us to keep people aware of the importance of waking up somebody misguided.

另一方面,它要求我们让人们意识到唤醒被误导的人的重要性。

4、However, it is easier said than done.

然而,说起来容易做起来难。

5、Although the fight against it is long-standing and tremendous one,our efforts will eventually pay off.

尽管反对它的斗争是长期的和巨大的,我们的努力最终会得到回报。

6、Only when you attention to it can you see a colorful and harmonious future better sooner or later.

只有关注它,你才能看到一个丰富多彩的和谐的未来迟早更好。

个人评论段模板

According to the analysis above, it is advisable for us to take measures to approach solve this evil trend. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the job. Besides, it is suggested that the whole society should bear the responsibility in the job. Only by means of these steps can we enjoy the ultimate success.

根据以上分析,我们应该采取措施来解决这一不良趋势。在所有这些步骤中,大众传媒往往在工作中起着至关重要的作用。此外,建议整个社会应该在工作中承担责任。只有通过这些步骤,我们才能享受最终的成功。

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