未来无法预测 但我们可以想象 小学生作文《未来的我》没有迷茫
未来是什么样子?可能很多人都曾想过这个问题,但是答案是什么样子呢?很多人可能都很迷茫,因为未来无法预测。于是一名小学生在作文《未来的我》中写道,“未来无法预测,但我们可以想象,未来自己会是什么样的呢?这个问题我想了想,答案呼之欲出。”
那么,未来的她会是什么样的呢?这名刚刚五年级的小学女生在作文中这样写道:未来的我会从事我梦想中的职业—一名小学班主任,和小孩子们打成一片。我会引导他们多看书,懂得尊敬他人……。我会尊敬他们,他们也会尊重我。
这样的画面多美啊,不像现在有些老师和学生的关系非常紧张,甚至有些老师还会和小孩子置气,以至于用残暴的方式惩罚“不乖”的学生,从而让他们过早的出现了一些心理上的问题。而这些问题会随着他们的长大而放大,最终会影响他们的一生。
成为班主任后会有什么发生呢?这名小学女生继续说,“未来的我在上任的第一天,可能会发生一些尴尬的事:我不知所措地站在讲台上,手心冒汗,好半天才挤出几个字,我…是你们…的班主任…你们可…以叫我…梁老师。”学生们听到这样的介绍后,可能会笑得前仰后合,而作为班主任的“梁老师”则会很羞怯,脸红得像熟过头的西红柿,恨不得钻进地缝里。当然,这些都是梁同学的想象,她想到假如自己初当班主任,可能会因为羞怯而发生一些无法预料的事。
虽然初上任时可能会发生一些事情,但是“梁老师”还是会改掉一些坏毛病,譬如:动不动生气,邋遢,还有控制不了情绪等诸如此类问题,努力做一个受欢迎的好老师。假如你真能做到的话,我想你这个“梁老师”应该会很受欢迎吧!至少在小梦见到的小学生中,绝大多数是比较喜欢温而又干净的好老师的。
当然,不发脾气并不代表能够教好学生,所以要教好学生,“梁老师”还要做一些老师该做的事情。所以“梁老师”说,“未来的我会成天和小孩儿们混在一起,处理大大小小的班级琐事;也会坐在办公室里批改作业(老师的工作);抑或是(像现在坐在讲台上的刘老师一样),紧张兮兮的监考……。”
为什么要紧张兮兮地监考呢?未来的“梁老师”称:当然会紧张兮兮地啦,万一学生考不好难过,该怎么办呢?(PS:我想未来的“梁老师”可能想到了刘老师没想到的事情吧!)
总之,未来有无限种可能,百万个明天终究会到来,但“梁老师”确定的目标就是做一明好老师,这就是未来的“梁老师”。
所以,对于未来的“梁老师”对自己未来的回答,你认为如何呢?欢迎留言讨论!