宿老师教作文之作文开头结尾系列妙法（一）：比兴

百字内万能开头方法之一：比兴

巧用诗经赋比兴手法开篇，让语言流畅自然文采飞扬，打动阅卷老师。所谓比兴，即比喻兼排比（3句）或者对称整句，先言他物以引出所咏之物。好的比兴手法不简单流于排比修辞的形式，而是让自然现象走进文本成为典型例子。这样的比兴不空洞不虚无，无拼凑嫌疑，作为开头段是可以增分的技巧之一。注：类比也可以。

示例：轻擦，一根火柴可以燃亮一片夜空；摇曳，一枚绿叶可以倾倒一个季节；跳跃，一朵小小的浪花可以激起一池微澜。松鼠在树上忙碌不已，为寒冬有食吃；燕子在梁上忙碌不已，为雏燕有居处；农夫在田间忙碌不已，为金秋好收成。

满分开头

开头1：

示例：一条小溪，迂回曲折才会激起人心旷神怡的向往；一波巨澜,潮起潮落才能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲惋才有令人肝肠寸断的感动；一种人生，耐心等待才会守候到成功。耐心寻找，赢取成功，让人生辉煌。

开头2：

示例：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，是青翠的竹在向你昭示着意气;不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着意气;仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示着意气。

开头3：

示例：是鹰，就要搏击长空，翱翔千里；是虎，就要雄啸深山，威震一方。花开一季，自有其艳；草青一生，自成其景。每一个物种，有每一个物种的使命；每一片山水，有每一片山水的责任；每一个时代，有每一个时代的长征！

开头4：

示例：雏鹰经历风雨的洗礼，刻苦锻炼，才能成长为搏击蓝天的雄鹰；沙粒经历血肉的打磨，艰难承受，才有“蚌病成珠”后的璀璨；幼苗经历生存的挑战，坚持不懈，才能长成直立于天地的巨柏。人生经历风雨，才能见美丽彩虹。

开头5：

示例：流水不返，是一路向前的告诫；绿水青山，是环保今天的呼唤；走好脚下，是当代行人的需要。纵观古今，时代发展的脚步永无停止，而作为肩负当代责任的我们，更应更新自我，与时代同行。

开头6：

示例：花儿不会因为风雨的吹打而放弃怒放，它有对美丽的渴望；蜜蜂不会因为奔波的劳碌而放弃采蜜，它有对甜蜜的向往；小草不会因为石砾的阻碍而放弃生长，它有对绿色的追求。最美从来都是靠自己来实现。（90字）

【亮点评说】本开头巧用排比修辞，并用关联词“不会因为……而……”串联，不仅衔接紧凑自然而且形成鲜明的对照并举关系，突出中心论点——最美从来都是靠自己来现。

百字内万能结尾妙法：比兴

比兴式结尾：突出特色是比喻，可以兼用排比，生动形象具体，增添文采，提升可读性。

示例：

时间是一把黑白刷，父母的头发是被它浸染过的，用心珍惜；时间是一本哲理书，它会教给我们无穷的知识和道理，努力汲取；时间是一个魔法师，它可以让人性在美丑善恶间变幻，把握自己真心奉献，让世界充满深爱。（97字）

（效果：结尾段的突出亮点是比喻+排比，使习作更富有文采和底蕴。结构上总结全文，照应题目、正文，再次发出要“真心奉献，让世界充满深爱”的号召，突出、升华主旨）

满分结尾

结尾1：

示例：白云借助蓝天，实现了自己追风的梦想；蓝天借助白云，成就了自己的广阔。小溪借助海洋，完成了自己成就浪花的理想；海洋借助小溪，成就了自己的浩瀚无边……万事万物之间都存在“借”的关系，正是这种关系，让成功更加灿烂！

结尾2：

示例：紫藤罗和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，向世人展示了美丽；篱笆和枯树，凭借牵牛花和紫藤罗，成就了一道风景。观自然，悟哲理，启人生，善于借力，是成功的捷径，生活的智慧。

结尾3：

示例：压罚似刀，利刃伤人；压力似水，令人窒息；压力似山，难承其重。但，战胜压力可赢得美好，那就是坚韧。有了坚韧，人生能不成功吗？看司马迁著《史记》、苏武牧羊北海，马云建淘宝、任正非创华为、5G……

结尾4：

示例：希望是黑暗中的一盏灯塔，指引方向；希望是沙漠中的绿洲，给人生机；希望是雨中的一把伞，遮挡凄寒……人生不能没有希望，它是目标，动力，勇气！不可或缺！

结尾5：

示例：希望是沙漠里的一弘清泉，让濒临死亡的人看到前方的曙光；希望是久旱大地上的一场甘霖，让身处绝境的人看到生活的依托；希望是冬日里的一片阳光，让饥寒交迫的人体会到心灵的慰藉。让希望伴我们同行吧！

结尾6：

让心灵宽广一些，淡化痛苦，于生命的路上追寻自己的幸福，笑看坎坷，淡化磨难，忘记伤痛，如天空中那流动的白云，如中秋节那浩瀚的圆月，如大地上那静谧的湖水，让痛苦淡化，消散、溶解……（88字）

【亮点评说】比兴是诗经的常用技巧。宋代朱熹认为：比者，以彼物比此物也兴者，先言他物以引起所咏之词也。通俗地讲，比就是譬喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。兴就是起兴，即借助其他事物作为发端，以引起所要歌咏的内容。比与兴常常连用。比兴手法的运用，能激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。

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