三年级下册第二单元看图写作「放风筝」

说起看图写作，大家都不陌生，一二年级的看图写话开始就已经在为看图写作文打基础了。看图写作看起来简单（不就是把看到的写出来吗？so easy）但实则有很多技巧在里面。

今天就以三年级下册第二单元看图写作为例，希望能对孩子们有所帮助

拿到一个作文题目第一点干什么？——审题！！！往往题目中都已经提供了这次作文的核心（写什么）。

三年级下册第二单元看图写作图及要求

审题：把题目中的问题提取出来换成小问题分步解决，就是本次作文基本写作思路

即：“放风筝”=时间+地点+事件+人物（动作、表情、神态、语言）这就是我们所要描写的内容。

第二步：题目审好后，接下来可以看图啦！

看图写作技巧思维导图

按照图中内容由右向左的顺序

绿枝：“看”也要讲方法

1.看的内容：时间、地点、人物、事件。

2.看的顺序：整体——局部（大体观察整幅图内 容，再细致观察环境，人物的动作 表情，神态等）

空间方位顺序（近-远、上-下、左 右）

注意：观察要全面， 结合中心主题重点且有序观察

3.联系实际经验适当发挥想象力

第三步：用语言表达说来图中主要内容（即说思路）

结合思维导图（绿色分支）然后孩子试述图中内容（辅助孩子缕顺思路）

最后将所说的内容结合思维导图写出来，你的看图写作里完成啦！

放风筝思维导图

具体指导过程

范文范文欣赏

以上就是有关看图写作的内容，希望对您有所帮助。