2022安徽中考作文题充满丰富的思辨 四个方向 后两个最好写

2020年安徽省中考作文题是这样出的一一

请阅读下面的文字，按要求作文：“我们可以不美丽，但我们健康；我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不完满，但我们努力；我们可以不永恒，但我们真诚。”——毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

2020年安徽省中考作文题出的怎么样呢？

网友们认为，安徽省的中考作文题简洁明了，思辨性非常强。2020年安徽的中考作文就是要求考生思考，毕淑敏在《精神的三间小屋》里面说的这四句话。

这四句话是什么关系呢？考生只要注意这四句话之间的标点符号，就清清楚楚了。

这四句话是并列关系，每一句话又都是转折关系，分别思考了美丽和健康，伟大和庄严，完满和努力，永恒和真诚的思辨性关系。这四种话题非常严肃，也非常崇高对考生的思想境界，具有高度的引领性。应该说2020年安徽中考作文题出的相当的高大上。

思辨性教学，是广大中小学应该努力进行的。中考的时候引导学生开展思辨性写作，这对于将来走入高中校园，进行高中批判性思考更加有好处。

2020年安徽中考的命题老师，主要引导学生思考这几个问题: 人们可以不美丽，但是一定要健康。人可以不伟大，但是要有庄严感。人可以不完满，但一定要百折不挠，不断努力。人可以不永恒，但是待人处事一定要真诚。这几个话题对于考生过往的生活和将来的生活，都有反省，都有召唤，都有指导，都有积极的意义。

写作2020年安徽中考作文的时候，考生不能光写美丽伟大完满永恒，也不能写健康庄严努力和真诚，应该从辩证关系的角度来思考这四个判断。比如，思考为什么不美丽而要健康？为什么不伟大还要保持庄严？为什么不完满的时候还要相当努力，为什么不永恒的时候还要保持真诚？

总之，2020年安徽中考作文，让学生充满着思辨性。如果考生不能利用思辨的方式，表达自己对作文材料的认识，那么在中考考场上是写不出符合题意的文章的。

2020年安徽中考新材料作文，充满着极强的思辨性。无论是写成记叙文，还是写成短小的议论文，难度相对的比较大。可能后两个判断，更加好写！

如果写成记叙文，应该怎样写呢？

考生如果写成记叙文，那么可以选择四句话中的一句话，作为记叙文的主旨或者主题思想。比如说，我们可以选择其中的“我们可以不美丽，但我们健康”，通过叙述自己要整容或者亲戚要整容这一件事，来表达这种认识。在记叙的过程中，可以用爷爷奶奶的忠告或者爸爸妈妈的忠告，从而让自己/他人理解一一人，可以不美丽，但一定要健康这句话。。

2020年安徽中考作文题中的第二句话不好写。因为考生们是不怎么理解“我们可以不伟大，但我们庄严”，写记叙文几乎没有办法成功的表达对这种结论的认识。

从写记叙文的角度看，2020年安徽的中考作文题，最后两个思辨性主旨比较好表现。

考生可以通过叙事来表达“我们可以不完满，但我们努力”主旨，也可以通过叙事来表达“我们可以不永恒，但我们真诚”中心。

写后两个是思辨性主旨的话可通过成年人一一或长辈或老师或班主任的忠告来表达对“我们”的教育，对“我们”的引领，也可以在叙事过程中表达“我们”这个故事主体对这两个主旨的发现与思考。

相对来说，2020年安徽中考作文题的后两个思辨性主旨，是容易表达的，更加切近考生的日常生活和思考。