造句是写好英语作文的基础

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随着国际化交流对外语人才需求的升级，学生的听说能力在高考中的地位被空前强化，这已是不争的事实，然而同时对考生写作能力的要求一点也没有降低。新高考试题类型中，应用文写作加上读后续写（或内容概要）或共计四十分，这在整份试题当中的占比相当大，考生普遍感到在考场上即时写作的要求压力较大。

作为最基础性的试题，英语应用文写作部分要求考生有着扎实的写作基本功。一篇优秀的应用文写作、故事续写或内容概要，体现的都是对考生多种句型综合应用以及对非谓语动词灵活掌握情况的考察。以2019年浙江省高考英语试题为例：写作部分共分为两部分，其中，应用文写作（给材料作文要求写一封电子邮件），要求80个单词，满分15分；第二部分是读后续写（内容概要）要求60个单词左右，满分25分。

因为一篇作文或读后续写要求写出的是内容连贯、大约10个左右的句子，所以，为了有针对性的训练写作，我们不妨先从三个方面来加以训练。

一． 简单句五大基本句型的练习。简单句是整个写作的基础，因为一半以上的句子都要用简单句来书写，并且简单句又是合成复合句的基础。

这一部分练习，首先要记住一些常用单词的词性，是形容词还是动词等，因为基本句型造句是以单词的词性为前提，而绝不能根据汉语的表达习惯。

例如：face这个单词，当名词，脸。He buried his face in his hands. 他双手掩面。

当动词，意思是“面对、对着”，是及物动词，用它造句的时候后面必须跟宾语。She turned and faced him.她转过身来面对着他。

Which direction are you facing?你面朝哪个方向？

而be faced with 这个短语，表示难以对付的人或事，应用主系表结构来造句，如：She is faced with difficult decision.她眼前有一项难做的决定。

二．练习把两个以上的简单句合并成一个复合句，其中包含定语从句、宾语从句或状语从句， 如：

1. This is the month. We like to go to outdoor concerts during the month.我们可以把它合并成一个含有定语从句的复合句：This is the month during which we like to go to outdoor concerts. 在这个月，我们往往喜欢去参加户外音乐会。

2. He was generous with his time. I was grateful for it.这两句话可以合并为：He was generous with his time for which I was grateful .他对时间很慷慨，为此我很感激。

三． 练习通过非谓语动词来简化句子，并且学会使用形式主语和形式宾语it。例如，1.The boy who is studying in the classroom is our monitor.

这样一个定语从句我们可以把它简化为一个现在分词短语作后置定语的句子：The boy studying in the classroom is our monitor.

2.As he is too young ，he couldn’t join the army.这句话我们可以改为： Being too young, he couldn’t join the army.因为他年龄太小，还不能参军。

3．Although we admit what she said ，I still think that she hasn’t tried her best.这句话可改为：admitting what she said ，I still think that she hasn’t tried her best.尽管承认她所说的话，但我仍然认为她没有尽最大努力。

4.Giving him some advice is no use.改为：It is no use giving him some advice.给他提建议没用。（it做形式主语）

5.We visit the old every weekend, and we it a rule.这句话可以改为： We make it a rule to visit the old every weekend.(it做形式宾语)我们规定每个周末都去拜访那些老人们。

另外，在练习写作的时候，还要注意使用被动语态的句子。事实上，被动语态和主动语态的句子应该是同时使用的，而不应该只用主动语态一种形式。总而言之，通过使用多种句型和非谓语动词形式来写出来的句型更为精炼，也更为地道。