浙江高考满分作文“绝了” 阅卷老师只给39分 马伯庸：辞不配位

随着高考的落幕，各省市的满分作文也备受大家关注，其中浙江的满分作文却受到了极大的争议。

这次浙江高考的作文很有深度，写作的方向也比较广泛，相比来说这次作文立意不难，但是想拿高分却不容易。

今年浙江的高考满分作文，从立意到文笔都是出众的，但第一次阅卷的老师却只给了39分，原因就是有些文字，阅卷老师不认识。

这篇满分作文的题目是《生活在树上》，开篇就选用了海德格尔的名言，第一段就有3个生僻字，是一般高中生不会接触到的文字。

这篇文章第一次阅卷老师给了39分的低分，但之后的两位老师都给出了55分的高分，因为前后分数差异较大，于是由作文评分组共同评分，最终确定为满分作文。

浙江高考作文阅卷组组长陈建新教授分析这篇文章后，直言文章结构严谨，用词恰到好处，全篇没有一个字的废话，引用的论点和论据也是正中靶心。

想要写出这样优质的文章，需要极强的文学积累，这样的文章根本就不像普通高中生写出的文章，更像是一位学者。

这篇文章的主要争议就是内容太过晦涩难懂，普通人读不出它的中心思想，但从文学的角度来说，这篇文章拿高考的满分作文的没有问题的。

这篇文章“蹿红”后，著名作家马伯庸也曾发表过自己的看法，称这篇文章很难做出评价，简单的“高考满分作文”或者“烂作文”都不能作为它的标签。

高考作为一次考试，这篇文章的主要中心思想表达出来，文笔再华丽流畅一些就足够拿到高分了。

但是这位考生偏偏用了很多生僻的字、词、典故，让普通人看了摸不到头脑，用马伯庸总结就是“辞不配位”。

高考作为一场测试，考出高成绩才是最主要的目的，但这位考生大肆炫技，把自己的作文写得就像学术作品一样深奥难懂，就有些顾此失彼了。

虽说文学作品就应该百花齐放，但是作为应试教育的终点，高考作文就没必要写得那么花哨了。

用质朴的语言和简单的文字，把自己想要表达的意思直接表达，然后取得大学的通知书，这才是这场考试、这次作文的目的。

喜爱文学没有错，写出这么好的文章也没有错，错就错在这位考生把他的文学作品，发布在了一个错误的场合、地点。

中国的文坛需要像这位考生一样的作者，把自己的思想用文字表达出来，用词用典越深奥越好，但是高考的考场上却不需要这样特立独行的大文学家。

这篇高考作文，因为其深刻的思辨，被很多学者拍案叫绝，但很多网友都称自己看不懂这篇文章。

我想文学的意义就在于能让大众产生深刻共鸣，虽说这篇文章绝了，但是它没有共情，这就是最大的失败。

就像这次浙江高考的立意一样，人需要定位，文章作品也需要定位，正确的文章要发布在正确的平台上，才是一篇好文章。