许可馨被教育部点名后成作文素材 网友评:实版“反面教材”
有网友分享了一道高中语文试卷的的命题作文,作文的素材就是前段时间闹得沸沸扬扬的许可馨事件,作文要求是:请你以一个即将进入大学的高中毕业生的身份给徐馨写一封信,对她的言行表明你的立场和观点。
随即,这道作文题引起了广大网友们的关注。因为许可馨事件虽然已经过去了那么长时间,但是一直没有一个令人满意的结局。
许可馨就像人间蒸发了一样,但她曾经的不当言行,给人们带来的伤害却依然还没消退。
这次高中作文以她来命题,不仅让人耳目一新,还让人们知道做错事是要付出代价的:目前看来,许可馨的代价就是成为了一个反面教材。
这件事能让孩子们知道一个人的良好品行与爱国的重要性,以此为鉴避免成为许可馨这样的人,就是许可馨出现在试卷上的意义。
其实,许可馨会成为教材早有端倪。5月8日,在北京师范大学召开的2020年教育教学工作会议上,教育部副部长孙尧就针对“许同学”事件,发表了三点评论:
首先,孙部长提到:“这次疫情中就出现了以许可馨为代表的这类学生。我很希望这个学生毕业的学校,在反思这件事的过程中,能够找到一些身的短板,并能够改进”。
许可馨毕业于中国药科大学,事件发生后,中国药科大学一度成为焦点。虽然事发后,学校第一时间作出回应,要求许同学公开道歉。
但许可馨的道歉并不真诚,事后还把道歉删掉了。她这样的做法无疑是给了学校一记耳光,使学校陷入被动。
教育部通过许可馨的事件间接批评了药科大学,同时,提醒其他高校加强对大学生的思想政治教育,不仅要教会他们学习文化知识,还要教会他们学会做人。
第二,孙部长认为:如果在许可馨的成长过程中,父母能够尽到应有的责任,对孩子进行一些积极、正面的引导,告诉她作为一个中国人,不应该干出损害国家的事情;如果许可馨从她小学到研究生的老师,都能对她起到一些正面的引导作用,那么她就不会发表一些不当言论,伤害祖国同胞的感情。
许可馨的行为与她从小接受的家庭教育息息相关,如果不是父母从小过度的溺爱,和让她在不正确三观中耳濡目染,她又怎么会形成如今这种猖狂、不顾后果的性格?
第三、孙部长认为:许可馨发表不当言论,如果教她的老师可以给她一个积极的指导,让她有一颗感恩和爱国的心,也许事情不会太糟。
我们称教师为“人类灵魂的工程师”,这说明教师在学生教育过程中起着重要的作用。儿童接受学校教育时,教师承担着主要的责任和义务,学生的教育质量与教师密切相关。
孙部长强调“每位教师都应该尊重我们每个人的根基,热爱祖国”,学校是一个人格健全、树立正确价值观的重要所在。
因为教师是传道授业者,他们的三观和言行对学生起着至关重要的作用,如果“灵魂工程师”自身出现了问题,何来育人?
孙部长在大会上点名批评许可馨以及一批“爱国”教师群体,表示教师系统出现问题,教师的不良思想才会影响学生思想。
教师是播撒知识的引路人,如果他本身就在一条错误的道路上,必然会使他的学生误入歧途。许可馨之所以成为全民公敌,有庭教育的责任,但是学校的教育同样有不可推卸的责任。
张伯礼院士也曾发声表示:一个人不管知识、学术如何,热爱自己的国家,热爱自己的祖国和人民,热爱自己国家的文化,这是基础的做人之本,否则不配得到尊重!
没有国,哪有家。所有的小家,都是在大“家”稳定、繁荣的情况下,才能得到发展和延续。只有大“家”越来越好,小家才能保持长久的安定和幸福。
一个人如果连生养哺育自己的家都不爱,那她还会爱什么人?还配做什么人?
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