高考作文大家写丨作家和即将踏上高中旅程的初中生共同书写
今年,浙江的高考作文题是请考生们谈谈“人生”:
每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
本期《钱塘江》,我们邀请了作家和即将踏上高中旅程的初中生,共同书写高考作文。
维持灵魂的形状
徐海蛟
你还未出生,父母已翻遍词典给你命名。你的名字,体现着他们的学识、涵养,饱含着他们的期待、规划。他们憧憬着:“我的孩子……将来……”
你一迈入学校,老师的第一句话就是:“同学们,现在你是小学生了,要听老师的话。”
你一踏入新单位,你上司交代的第一件事就是工作规矩:“上班不要迟到,有事提前请假。”
你呱呱坠地,略有开化那日被告知叫什么,你自然欣然接纳。直到30岁那年,某一天黄昏,坐在角落里,你茫然自问:“我为什么叫这个名字,这个名字为什么这么土?”
你很听老师的话,上课时将两只小手背在身后。可到了20岁,你猛然发现听话的孩子蛮吃亏。
你第一天上班,眼神里全是畏惧。上司说什么,都点头如捣蒜,一一应承下来。
可有一天,你发现人生不是这样的。
总有那么几个日子,你想做一回自己,你想给自己取一个好听的名字,想按自己的意愿完成一场旅行,想坚持当一回好人……你想远离所有来自别人的“要求”,只做自己。
是的,我们来到这个世界时,世界早已熙熙攘攘,满是别人。我们从来不是兀自到来,也从来不是孤立而生。那些熙熙攘攘的人,不但喜欢安排自己的生活,也喜欢安排别人的生活。
来自家庭的安排,来自学校的安排,来自单位的安排,来自社会的安排……我们的人生本就充满“安排”。在这样的人世上生活,选择变得无比重要。
我们到这世上来一趟,并不像海子说的“要看看太阳”。重要的事宜其实只有一项,就是:活成你希望的那个自己。
我们肯定要接纳善意的安排,接纳那些符合本心的安排。但又绝不被那些违背我们本意,违背常识与真理的声音左右。这既是人作为人的高贵处,又是人赖以在世间活得更好的方式。
像一棵树那样,接纳阳光和细雨,接纳土壤慷慨的馈赠,接纳季候的提醒,可从没有一棵树会按照阳光和雨水的旨意,按照脚下土地的旨意生长。树只是怀揣一个与蔚蓝的天空相关的梦,怀揣一个与芬芳的花朵和甘甜的果实相关的梦,向上生长。
有时,并不仅仅只是选择,要成为自己想成为的人,是需要有“虽千万人吾往矣”的特立独行做派的。整个世界的价值观是物质而逐利的,而你依然可以选择成为倾听心灵的人,你依然可以选择行走在自然里,面向一个村庄,一条河,一座山,度过余生。
又有时,要成为自己想成为的人,是会遭遇一场激烈抗争,甚至是强大威胁的。那样的时刻,成为自己需要些勇气,需要对真理的坚持。真理一点也不高深,真理是什么?是你活了许多年,骨子里认定对的东西;真理是什么?是你读了许多书,那些高贵的灵魂反复告诉你是对的东西。勇气又如何坚守呢?我想,勇气并非皆是冲锋陷阵。有时,所有人都鼓掌,你可以不鼓掌;有时,所有人都谩骂,你选择沉默;有时,所有人都在脸上堆满谄媚的笑,你可以抿紧嘴唇……这也是勇气。
你坚持了真理,坚持了勇气,会发现其实你是在维持自我灵魂的形状。每一个灵魂,都有一个容器来收纳它,这个容器,不允许被打破。
生而为人,我们到这世间一趟,并不只是看看太阳,而是要成为自己。
入世,但不世俗
林可欣
在现实社会中,我们的理念,我们的定位常常会与生活实际赋予我们的背道而驰。有些人会选择效仿弹着《广陵散》,击着缶,与世隔绝的竹林七贤;有些人会接受赐予的一切,自此忘了自己最初的想法与定位。
而我觉得,当个人与社会的定位有落差的时候,我们更应该以积极向上的姿态拥抱生活,用宽容的心胸包容差异,做一个“入世却不世俗”的人。
“采菊东篱下,悠然见南山”,做一个入世却不世俗的人,在于不逃避社会生活与理想生活的差异,不憎恶社会定位与理想定位的错位。才华横溢的诗人海子内心对世界怀有太高的期望,写下了“面朝大海,春暖花开”“以梦为马,不负韶华”的诗句,但也因此决定了他不幸的命运。人的一生,难免要面对理想与现实的落差,面对不期而遇的失意,也正是在这种时刻,积极的生活观才更见价值。
鸢飞戾天者,究其一生,未谋其心。做一个入世却不世俗的人,在于不将自己完全置身于凡俗生活,留一方属于自己内心的净土,坚守着正确向上的生活理念。吴敬梓在《儒林外史》里塑造了极力追逐名利的儒生群像,也正是在警醒我们:人之本心,莫失莫忘。人终其一生为什么而活?为人生的圆满幸福,为自己内心的从一而终。为了前者,我们努力;为了后者,我们坚守。
“人生是无数个连续旋转的刹那,每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”做一个入世却不世俗的人,我们要拥抱生活,拥抱生命,不逃避而是坚守。如今风靡网络的李子柒,她向往着传统、古朴的生活,但她选择了用现代化的镜头来记录。她入世吗?是的,她用视频,用镜头融入了现代生活。她世俗吗?并没有,她学会了宁静,在充满烟火气的乡村,听着晨间的鸡啼,入夜的蝉鸣。
当人的理念与社会生活有所落差的时候,我们应该去面对,去包容;但我们更要活出自我,绘出独属于自己的绚烂色彩。
(杭州市建兰中学 902班 指导老师:李胜男)