小学作文之如何写读后感

导语：在小学阶段，学生们往往会碰到的一类作文题目就是读后感或观后感，今天老师就教大家读后感或者观后感的通用写法。

在正式讲解之前，老师先给大家看一本绘本故事，名字叫做《天空在脚下》，在阅读的过程中，同学们要带着如下问题：故事中主要人物都有谁？这则绘本讲了一个什么故事？下面，让我们正式开始吧！

文字内容：一百多年前，巴黎有众多的戏院和咅乐斤，吸引了从世界各地而来的艺人。在当时，最好的落脚处，要算是获妇葛太太那间位于英格兰大所上的小旅店了。远从莫斯科、纽约各地来的演员、杂卖艺人和样技商手们，都喜欢来这儿，享受葛太太的拿手莱和羽绒床。

文字内容：葛太太辛苦地工作，尽量让客人住得舒舒服服的。她的女儿米瑞也是一样勤快——切洋葱，削土豆、洗床单、拖地板，没有一件不是她拿手的.她还是一个很好的听众，最喜欢听流浪艺人们讲城里或是旅途中的各种冒险故事。

一天傍晚，一个高大而且神色忧伤的陌生人来到旅店门口，他告诉葛太太，他叫贝利尼，曾经是一个走钢索的特技演員。他说：“我需要一个房间好好休息。”葛太太说：“我冇一个房间很适合你，贝利尼先生，在后院，很清静，只是在一楼，看不到风景。”阳生人说：“很好，麻烦你把饭送过来，我想一个人吃。

文字内容：第二天下午，米瑞去后院收床单的的时候，赫然看见那个陌生人在横跨院子的绳索上走着。米瑞看呆了，她想，一个人所能做的事情中，这一定是最神奇的。她的两脚发麻，恨不得立刻跳上绳索，站在贝里尼的身边。

文字内容：米瑞鼓足了勇气，开口喊道：“贝利尼先生，我想跟你学习走钢索。”贝利尼叹口气说：“那可不好，你一旦开始学了，脚就再也不愿意踩在地上。”“请教教我吧！”米瑞恳求他，“我的脚已经不愿意了。”但是他仍然摇摇头。

米瑞每天都仔细观察他，看他的脚如何轻巧地滑上绳索，稳稳地向前走。他两眼直视前方，从不向下看，那神情像是在做梦。

文字内容：米瑞再也忍不住了，一看到贝利尼出了门，她便跳上绳索，要自己试着走一走。她站在绳索上，手臂晃动得像旋转的风车，一下子便摔到地上。贝利尼怎么走起来那么轻松呢？米瑞想：如果我继续努力，一定学得会！

试到第十次，米瑞终于能用一只脚在绳上保持了几秒钟的平衡。经过一整天的练习，她已经能踏出三步而不摇摆了。米瑞继续苦练，不知道摔过多少次，一星期之后，米瑞终于可以走完全程而不跌落了。她迫不得己地要表演给贝利尼看看。

文字内容：贝利尼沉默了许久才说：“一开始，每个人都会失败，大部分的人都放弃了，你却能一直试下去。或许，你是有天分的。”

“谢谢你！”米瑞说。从此她每天早两个小时起床，在太阳还没照进院子前，就把所有的活儿做完了。剩下的时间便用来练习。

贝利尼是个严格的老师。他一遍又一遍地告诉她：“眼睛不要东张西望，心里只想着脚下的绳索，想着目的地。”

当她可以稳稳地走过绳索数次都没有掉下来之后，贝利尼便教她钢索演员的礼仪。接着，又教她如何在绳子上跑动、平躺、跳跃，还有翻跟头。

“我永远也不会掉下来了！”米瑞兴奋地叫着。

“不要说大话！”贝利尼说。他的语气十分严厉，把米瑞吓了一跳，她身体一下子失去平衡，只好从绳索上跳了下来。

文字内容：一天晚上，一位远从伦敦著名剧院来的经纪人也住进了旅店。他在去餐厅吃饭的途中，看见了贝利尼。

“在这儿看见他，实在太令人惊讶了。”他跟一块吃饭的客人们说，“看见谁呀？”一位哑剧演员问。

“当然是贝利尼呀！怎么，你们不知道贝利尼也住在这里？”

“贝利尼？那个在300多米高空，十分钟内横跨尼加拉瓜大瀑布的人？”哑剧演员问。

文字内容：“不仅如此，他还在回程的中途停下来，在炭火炉上煎蛋，还开了一瓶香槟，向下面的观众们敬酒呢！”经纪人回忆着。

“我叔叔也曾经说过这些故事。”一个杂耍艺人接着说。

经纪人又说：“你们知道吗？贝利尼曾经双脚绑着篮子，横跨阿尔卑斯山；蒙着双眼，走过冒着火焰的高索；他还在巴塞罗那的上空，在绳索上发射过大炮！这个人呀，简直冷静得像一座冰山。”

文字内容：米瑞跑进贝利尼的房间：“他们说的都是真的吗？”她叫着，“你真的做过哪些事吗？我也要做，我要跟你一起走！”

“我不能带你走。”贝利尼回答。

“为什么？”米瑞问。

贝利尼犹豫了很久，才说：“因为我害怕。”米瑞十分震惊：“害怕？为什么？”“如果你曾经在走高索时害怕过，那种恐惧便永远不会离开。”“你一定要让它离开！”米瑞坚定地说。“我不能！”贝利尼回答。

文字内容：米瑞转身跑回厨房，眼睛里含满了泪水。走高索曾经带给她那么多快乐，而现在，贝利尼的恐惧却在上面投下了阴影。

贝利尼在他的房间里，来回走了好几个小时。唉，让米瑞失望实在太糟糕了。黎明前，他终于想通了，如果他无法面对恐惧，便再也不能面对米瑞。他知道该怎么办，但是，能够成功吗？

文字内容：当天晚上，经纪人回到旅店，发现贝利尼正等着他。经纪人听着他的计划，越来越兴奋。他向贝利尼保证：“你放心，我一定会做好准备。”同时，他又对自己说：“哇！我可要好好赚上一笔了！我多么幸运啊，正好这个时候在巴黎。”贝利尼找来一条中间缠钢丝的绳索，又借来了一个绞盘，连夜将钢索布置好。

文字内容：第二天晚上，米瑞听见街上一阵闹哄哄的。她的母亲葛太太说：“快去瞧瞧吧！也许能让你开开心。”广场早已被人群挤得水泄不通。人太多了，一开始，米瑞几乎看不见经纪人在空中打的亮光圈。“伟大的贝利尼回来啰！”经纪人喊着。那会是真的吗？米瑞又兴奋又紧张，她的心怦怦地狂跳着。

文字内容：贝利尼踏上钢索，向观众致敬。他向前迈出一步，却僵住不动了······群众疯狂地欢呼着······但是有什么不对劲了？米瑞知道那是怎么回事。这时候，她跟贝利尼一样，僵在那里······

忽然间，她转身用力撞开身后的门、跑进去、飞奔上楼梯，直冲到顶楼、再爬上屋顶。

文字内容：她向贝利尼伸出双手，贝利尼也微笑着向她走来。米瑞的脚一踏上高索，立时感受到极大的快乐。正如梦想中的那样，她在星空下横跨夜空。

“太精彩了！太精彩了！”观众们疯狂地喝彩。

“贝利尼的高徒啊！”经纪人高声叫着。他高兴得不得了，已经在计划贝利尼与米瑞的环球演出了。

至于师徒两人呢，他们想着的，只有脚下的绳索和到达目的地。

绘本分析

主要内容：米瑞非常喜欢走钢丝，她经过不懈的努力，终于可以在钢丝上任意行走了。后来经过米瑞的鼓励，贝利尼也克服了恐惧，他们俩一起横跨了天空。

人物分析

米瑞：

1、勤快——切洋葱，削土豆，洗床单，没有一件是她不拿手的。

2、孝顺——和妈妈一起经营旅店，帮助妈妈分担一些力所能及的事情。

3、勤奋刻苦——从此她每天早两个小时起床，在太阳还没照进院子前，就把所有的活做完了。

4、坚持不懈——小女孩米瑞坚持不懈走钢索的精神非常打动我。试到第十次，她终于能用一只脚在绳子上保持几秒的平衡。经过一整天的练习，她已经能踏出三步而不动摇了。米瑞练习走钢索，不知道摔过多少次，一星期之后，她终于可以顺利地走完全程了。

贝利尼：

1、伟大、了不起——300米的高空、十分钟内横跨尼加拉瓜大瀑布；不仅如此，他还在回程的中途停下来，在炭火炉上煎蛋，还开了一瓶香槟，向下面的观众们敬酒；双脚绑着篮子，横跨阿尔卑斯山；蒙上双眼，走过冒着火山的高索；在巴塞罗那的上空，在绳索上发射过大炮。

2、克服自己恐惧，在困难面前不低头——贝利尼面对自己恐惧，没有选择逃避，而是勇于去克服恐惧。这种在困难面前不退缩的的精神值得我们学习。

读后感通用结构

1、先了解整本书的主要内容。

2、想一想书中的主要人物都有谁？他们身上的哪一点最能打动人？

3、找一找人物打动人部分，主要体现在哪些地方？

4、联系自己的生活想一想，通过他们你又联系到了谁，他们又是怎样做的？

范文

《天空在脚下》读后感

不久前，我阅读了一本绘本《天空在脚下》， 故事发生在一百多年前的巴黎，主要讲述了小女孩米瑞通过自己的不懈努力，实现了走钢索的梦想。同时，教她走钢索的特技演员贝利尼，克服了自己内心的恐惧，重新走钢索的故事。

刚开始米瑞自己偷偷练习走钢索，为了能走完全程，她不知道从钢索上掉下过多少次，但是她没有放弃，还是继续苦练。当贝利尼答应教她走钢索时，她每天都早起两小时先帮妈妈干完活，然后将剩下的时间全部用来走钢索。她这种不怕辛苦、不怕失败、坚持不懈的精神十分打动我。

有一次我参加暑假夏令营，我们的第一项任务就是体能训练——站军姿半小时。列好队后，教官下达了站立要求：立正站直，抬头挺胸，重心前移，双手紧贴裤缝，双脚叉开60度。动作虽然简单，但是在炎炎烈日下站半个小时就没有那么简单了。十分钟后，我已是满头大汗了，但我还是默默地坚持着。又过了十分钟，有几位同学喊“报告”休息了。我在心里给自己加油打气，一定要坚持住。过了一会儿，教官喊道：“还有最后两分钟！”这时，我已有些晃晃悠悠站不住了，但我还是咬紧牙关，坚持到了最后，心中充满了成就感。

这个故事让我深深体会到，以后不管做什么事情，我都要像米瑞一样，坚持不懈，永不退缩。

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