怎么写好作文？

后台回复【报名】，快来加入微信成长俱乐部

怎么写好作文怎么写好作文05:19来自这才是心理学

文|风草堂主·主播|万一·编辑|诗的月亮

“怎么写好作文？”这或许是很多同学都头痛过的问题。今天就让我不自量力地试着谈谈我的看法。我这只是一家之言，凭个人经验和思考，并没有多少理论依据。所以欢迎各位小伙伴在评论区留言，一起讨论如何写好作文。（ps：本文所指的作文专指应试作文。）

首先要说明的是，不同阶段的作文在写法和评分标准上有很大的差异。比如：在一篇小学作文中，你只要能引用一些名人名言、古诗名句，且用得正好能说明观点，文从字顺，那就是一篇很不错的作文。到了高中，光靠引用就不能拿高分了，因为对高中生来说引用名句属于人人都会的“标配技能”，并不能因此加分。此时就要考虑文章立意、写作角度、是否切题等等问题了。

本文主要讨论高考作文，对小学及初中作文只是粗略谈谈，不列为主题。

1 小学作文

小学对作文的要求最简单，只要字数足够，且能根据不同文体，说明主要内容即可。例如记叙文只要能把事情交代清楚，议论文要能把观点说明，且具备列出论据的意识，说明文能基本说明介绍对象的性质即可。能写成这样就不会分数太低。在此基础上，如能恰当引用，首尾呼应，采用适合文体的文章结构，就会是高分作文了。

2 初中作文

初中作文与小学作文要求相似，只是在各个维度上的要求更高而已。首先要能选择适合文体，并正确使用标点符号。小学作文中经常能见到“一逗到底”的现象，不过小学生文字能力较弱，情有可原。到了初中如果还犯这样的错误，可就有些说不过去啦。

初中作文有一个相对讨巧的办法，就是多引用名言警句，古诗等。比如要写一篇议论文，你在主论点和各个分论点的开头部分都用一句诗词来说明。例如你要论证“困厄使人成长”，在分论点处就可写“正所谓困厄使人成长，‘文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。’然后再列出你自己积累的论据即可。

不过，在使用这样的方法时要注意不能“为了引用而引用”，也不能不看题目，把明明不符合主题的句子也写在文中，这样就有生搬硬套，故意卖弄之嫌。这样给人的观感可很不好喔～

自古以来，做文章讲究“神形兼备，一气呵成”。文章脉络必须要清楚。在应试作文中，由于改卷老师要在很短的时间内完成阅卷，所以ta们很少有时间能一字一句地看完整篇文章。因此，引用名句、古诗是很显眼的，可以量化的标准。所以当阅卷老师看到引用时，就会把你的文章往上提一个档次，打分也就会更高啦～

好了，下面进入正题：

3 高考作文

首先呢，要说明的是，高考作文在本质上，是让作文者“带着镣铐跳舞”。这是高考阅卷评分对于可量化和时效性的要求，与写字作文的自主性之间的矛盾冲突所导致的。这是根本矛盾，是我们无法改变的。同时，高考这种可量化的选拔方式也是当下最公平，最适合的方式。因此，对于想获得高分，冲击名校，得到更优质教育资源的同学，我真诚地建议你认真听老师讲，学习高考作文所独有的写作方法。对于觉得侵犯了思想自由的同学呢，我则建议你忍耐一下。对于那些没有经历过高考，还整天大喊“高考无用，僵硬死板”的哗众取宠之徒，我建议你们出门左转，垃圾箱是你最后的归宿。

只有能接受这个观点，愿意把高考作文作为一种单独的文体，认真学习写作方法的同学，可以继续往下看啦。

受篇幅所限，本文分为上下两篇，下篇将仔细讲高考作文。