七年级记叙文要真诚 细腻 别致 做到了 老师很喜欢
孩子，你的作文想要得高分，请给读者一个喜欢你文章的理由。让他欢欢喜喜地说：我喜欢，因为你……
一、喜欢，因为你真诚。
真诚就是不说假话，就是有真心实意与读者交流自己所见所闻所思所感的诚心。为了表明你的真诚，你得把自己的真实情况一五一十的告诉读者：小学几年级的时候，我的学校是什么学校，是种什么树的林荫大道，听的什么音乐……让读者知道你的诚意。
记得小学三年级的时候，峰江小学里有一条林荫大道，两旁种满了银杏。每当秋天来临，地面上便会铺起落叶的地毯。每天下午，我时不时便会去那散步，看着那悬挂在半空中的落日，追捉着飘落下来的银杏叶，听着脚踩树叶所发出的“沙沙”声，就会觉得十分放松，如同在听着一曲《秋雨沙沙》……
02二、喜欢，因为你有发现。
秋天是大同小异的，但各人眼中的秋天并不相同。如果你能发现秋天的独特之处，秋天不再是大家的秋天，而是“你”的秋天 。大家的秋天，大家都知道，你的秋天，大家不知道，因此才有阅读的兴趣。所谓有发现，其实是有属于你自己的东西。别人都是“自古逢秋悲寂寥”，刘禹锡发现“我言秋日胜春朝”，鲁思语发现秋天更成熟、端庄了。你发现的秋天是怎么样？
而那山上的树木，此时也变得分外妖娆――同一顶树冠，褪去了绿的精神，反迎来了红与黄的双重升华，显得更有层次感，更如成熟、端庄了。……
三、喜欢，因为你富有情感。
这其实也是要给读者一种属于你自己的东西。秋天不是你一个人的，家乡也不是你一个人的，要让它变成属于你自己的东西，最妙的办法是让它浸透着你的情感。包含私人情感的秋天，就是属于你个人的秋天。你看看张源熙的描写，不用多言，我们就发现她对秋天发生内心的喜爱，她是那么地享受着秋天的一天。这样的文字，由不得你不喜欢。
走在小路上，闭上双眼，享受着徐徐出来的秋风，感到浑身说不出的舒畅，贪婪地吸一大口气，如此清新，不自主地哼起欢快的歌。脑海里想象着，田野里，秋天中，金色的稻谷压弯了腰，一望无际的田野像金色的海洋，风一拂，便涌起滚滚浪花。
四、喜欢，因为你思路清晰。
你想让读者理解你的发现、感受到你的情感，你得帮助他们去理解和感受。用一种大家都容易理解的思路去写，让读者顺着清晰的思路走进你的世界。陈悦欣用了总分总的结构，依次介绍了秋天的天气、丰收、多彩，思路多么清晰，读者不用费心去揣摩她写了什么，只要用心去感受她所写的一切，沉浸到她的文字里去。这个要求是基本要求，不是最高要求。
家乡的秋天
夏天迈着轻盈的步伐渐渐走远，秋天向我们敞开了凉爽的怀抱。家乡的秋天，是个充满诗情画意的季节，湛蓝的天空、金黄的果实、飞舞的落叶……
家乡的秋天是秋高气爽的季节，风姑娘向大地送来阵阵凉风，消去了夏天的炎热。
家乡的秋天也是一个丰收的季节，各色各样的瓜果蔬菜大量上市，大家的菜篮子也变得沉甸甸的。
家乡的秋天更是个多彩的季节。
这就是家乡的秋天，千言万语也难以描绘它的美丽，就仿佛是某位大神施展了神通，把家乡变得如此美丽富饶。我希望时间在这一刻停止，让家乡都停留这在这美好的金秋时节。
五、喜欢，因为你细腻。
细腻就是要有细节，各个方面的细节，你看到的，听到的，闻到的，尝到的，嗅到的，想到的……这些细节能帮助读者感受到你感受的一切，这样他才有可能变成你，理解你最理解的一切。细节源自你对对象细细地体验，记忆，记录，然后才，它才有可能复制到读者的头脑中，引发共鸣。
秋天不只是凉爽，还是彩色的。家对面的公园里，枫树一下子就成了火红得了。整个枫树林变成了红色的海洋，就连置身于其中的人都被映红了。桂花树叶子碧绿的，桂花宝宝金黄金黄的，很小，花瓣跟两颗小玉米一般，密密麻麻的。远望，仿佛绿叶中点缀着碎金，在阳光下，特别耀眼，特别美丽。
六、喜欢，因为你别致。
别致不是为了新奇而刻意地标新立异。别致源自作者对对象独特的把握和感知方式。很多人都爱秋天，有的人爱听翻谷的声音，有人爱吃秋天的葡萄；许多人都喜欢吹秋风，但吹风的感觉并不一样，有人觉得秋风凉爽，有人觉得秋风很“粘”。这就是别致。读者喜欢读到与一般有“别”的东西。
在我的记忆中还有一个动作也象征着秋天，就是用筢子翻动稻谷。那时我最喜欢做的事就是听稻谷来回翻动的声音，听着那个声音，仿佛一切都安静了，只听见翻动稻谷时“嘎吱”“嘎吱”的声音。
我最喜欢躲在大伯父最引以为傲的那一棵葡萄树下，随手品尝那甜得出奇的葡萄。采葡萄的工人们都有说有笑，特别好吃的葡萄就随手递给我，然后听到我嘴里“呼呼”的吸吮声，他们比我还开心，嘴刁的我能说好吃，就是对他们收葡萄经验的最好的肯定吧！
在这般清凉之时，走出家门，在小路上没有目的地去散个步，秋风一定会粘上你，用纤指抚摸你的面庞，撩拨你的头发，只觉这风儿钻进了你的衣领与裤腿，浑身凉丝丝的，你走到哪儿，它便跟到哪儿。
七、喜欢，因为你有文采。
相信这对大家来说是常识。但我想谈谈对文采的理解：文采不是词藻漂亮，句式更整齐，修辞手法用得多……文采是词用得比别人准确，情感表达得更细腻，认识比别人更深刻，读完后能给读者更多的余味。
这单单是有雨，便能让你感受秋的美好。慢慢闭上眼:聆听雨落在地上的声音，你就好像是其中的一朵花儿，与风儿一起摇摆，这是不是个非常美的意境？ ——管真汝
为了读者的喜欢，你应该这样做。走近你的写作对象：实地接触你的描写对象；感受你的写作对象，尽可能地去做这一切：听听、看看、摸摸、闻闻、尝尝、想想……想方设法去表现它：发现它最大的特点是什么，挖空心思去想我用什么来表现它；设身处地地为读者想想，为了便于他们的理解，我该先写什么，再写什么……
只要你用心去做了，读者总能找到一个喜欢你文章的理由。