考场上作文如何写才能让人眼前一亮？才能得高分？学习这六种结构
结构是作品形式美的一个重要因素，鲜亮、新颖、独特的结构可以在考场作文中更胜一筹。考场作文在结构上的首要要求是完整、清晰、有层次，避免信马由缰，让阅卷老师理不清行文思路，抓不住重点，从而产生厌烦的感觉。
蒙太奇式
几乎所有的作文命题都可以析分，或横向并列，或纵向延伸，依托蒙太奇式片段组合成文；考场情境下心理容易紧张，思路容易堵塞，可以运用“蒙太奇”结构选取典型事例、细节布局谋篇。
如扬州中考佳作《忍不住的爱恋》，小作者撷取了扬州文化的三个侧面，拟出小标题“忍不住的爱恋之扬州小吃”“忍不住的爱恋之扬州园林”“忍不住的爱恋之扬州评话”，一是饮食文化，一是园林文化，一是曲艺文化，三个侧面，一诉诸嗅觉、味觉，一诉诸视觉，一诉诸听觉，三个方面结合起来，集中表现了扬州文化的丰富多彩。
特别提示：要注意蒙太奇式式的精髓是每一个单镜头精微传神的刻画，如果只有蒙太奇之形，而缺少刻画之工，这样的文章干瘪单薄，是绝难出彩的。同时使用蒙太奇式要避免片段的同质化，力求角度、内容上有所不同，这样才会取得相互映衬的“1+1＞2”的效果。
剧本式
语文课本里，剧本并不被格外强调，在四大文学样式里，它的选文比例可能是最低的。但自从那篇广为传诵的四川眉山中考满分作文《善良回家》石破天惊般的问世，大家似乎一下子认识到剧本其实并不神秘，剧本可以很好地和中考作文对接。于是剧本在中考落地生根，并很快粲然绽放，开出一朵朵美艳的花。
作文试题：人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好，是善良。心怀善良的人。总在播撒阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。请以“善良”为话题写一篇文章。
注意：这个话题是宽泛的，只要与“善良”有关都符合要求；可以写自己的经历，也可以写自己的见闻，还可以根据自己对“善良”的理解和感悟编述故事，抒发感情，发表议论等等；除诗歌外，文体自选，不少于650字，作文中不得出现真实校名和真实姓名。
范文见下图：
乡愁体
余光中的名诗《乡愁》可谓妇孺皆知：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……”诗人巧妙地用邮票、船票等意象代表了心中的家国情怀，其整齐又参差的结构方式，成为很多高考学子喜欢模仿的样式。
例文见下图：
对比式
对比是人类基本的思维方式，运用对比，能把好坏、善恶、美丑这样的对立揭示出来，给人们深刻的印象和启示，是各种文体皆宜的作文结构方式。据不完全统计，至少有一半的文章，都或明或暗、或大或小地使用着对比思维。
如课文中的《范进中举》：对比手法主要运用于描写胡屠户这个人物。作者写了胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度，形成鲜明的对比，使他的前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。
例文见下图：
脉络句式
五、所谓脉络句，就是体现行文思路的句子，精心提炼这些句子，并将这些句子安排在文章的显要位置，不仅有助于自己写作思路的清晰展开，也能让读者对你作文的结构一目了然。
譬如中考佳作《我不再依赖你》，写自己成长过程中自理能力的逐步提高，对妈妈的依赖渐渐减少。
第一段：妈妈，你放心出差吧，暂离你的日子里，我已经学会了照料自己，下厨房、洗衣服，对我都是小菜一碟了。
第二段：而那时候，我是多么依赖你啊。……
第三段：对你的依赖，使我像温室里的花朵，经不起生活的风雨。那一次的耻辱，让我刻骨铭心。……
第四段：我终于懂得了，父母的爱让我们依赖，但我们不能沉溺在这爱里。小树终要茁壮，小鸟终要飞翔。……
第五段：妈妈，等你出差回来的时候，我要下厨房，给你做最喜爱的炸酱面、清蒸鱼，我要让你对我产生依赖，爱的依赖。
结构解码：细读上面画线句子，它们前后相续，清楚勾勒了行文的思路，也巧妙地搭建起文章的结构。构思这样的脉络句，费时很少，三五分钟足矣，却能有效提升作文结构的清晰度，何乐不为？
06应用文式
应用文包括日记、书信、短信、跟帖、启事、说明书、演讲稿、电子邮件等，范围很广，如中考佳作《人在初三》：
人在初三，身不由己。每天的时间安排得满满的，老师要求我们一心攻读，父母强迫我们与“视”隔绝。唉！人在初三哪……
6：:0“叮铃铃……”酣梦刚醒，我翻身下床，“一日之计在于晨”，快，穿衣，洗脸，抓起书包，冲出家门。糟了，忘吃早餐，算了。
6:10我走在大街上，无心看风景。马不停蹄，我急啊！
6:20终于到了我“梦牵魂绕”的学校。唉，累死我了。迅速准备好学习用品，然后快步走向教室：寂静。有人，无声。
7:30预备铃刚响，我们可敬的老师早就等待在教室门口。“起立”，迫不及待地上课了。老师讲得真精彩，可惜我听不懂。
8:20下课了。呼啦啦倒下一大片，快，抓紧时间睡！
11:00老师讲得兴致勃勃，我两眼直冒金光，现在才知道什么叫饿。
11:20下课铃终于响了。“请大家注意，我再补充一点非常重要的内容。”我仿佛跌进了万丈深渊。
……
入睡了，我的心还醒着……
结构解码：本篇采用了“作息时间表”的形式，结构新颖，富有创意。作者按照时间的顺序，展示了一天的生活感受，看似流水账，其实意在突出“人在初三”的紧张与繁忙，虽有些夸张，但很真实，体验也较深刻。文章的一头一尾，虽寥寥数语，却语简意丰，让人感喟。本文之所以能脱颖而出，和这位考生胜人一筹的结构创造能力不无关系。