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我读过一篇名叫《别问我是谁》的文章 令我十分感动

2020-11-15 08:15:01
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我读过一篇名叫《别问我是谁》的文章,令我十分感动。

文章主要讲了:有一个人因为邻里宅基地纠纷,他失手打死人后潜逃了。他流亡一个月后,他进入了一家医院中的一间病房。病房中的一位只有换心脏才能延续生命的小女孩,她给了饥寒交迫的他两包酸奶和3块钱,这让他十分感动。天亮后,他去自首了,并撒谎说,多年前的凶杀案也是他干的,好让警察判他死刑,给小女孩捐献心脏。

读了这篇文章让我十分感动。文章中的他为了能给这位小女孩捐献心脏,撒了谎,被判死刑。原本他可以不用死的,但是他为了小女孩能健康地活着他义无反顾地捐献了自已的生命。难道他不知道这样做会毁了他的一生吗?难道他不知道这样做会失去最宝贵的生命吗?难道他不知道这样做会让他家人很伤心吗?不,他知道,他知道这样做的后果,但是,他为了那个曾经在他最痛苦、最无助的时候给予他帮助的小女孩,他顾不了那么多了。他虽然失去了生命,但是却换来了小女孩健康的生活。他是多么是伟大啊!

生活中,我也有听说过类似的事例。有一次一个不小心杀了人的通缉犯来到了一家橘子店前,那时候店里只有一个小女孩。正当饥肠辘辘的他不知怎么办时,那个小女孩递给了他一个橘子。以后他每次来那个小女孩都会给他一个橘子,而他也知道了小女孩的贫困。于是他特意让小女孩举报了他,并让小女孩得了一大笔的奖金,而他则一辈子都在监狱中度过了。

读了这篇文章,我被文章中的他深深地打动了,同时,我也明白了一个道理:好人有好报。

假期里,我读了许多小故事,不过最令我记忆深刻的,就是那篇《那个叫高歌的小破孩儿》。

高畅在七岁那年遭遇了一场车祸,七岁以前,她有个幸福的家庭。在她昏迷不醒时,妈妈怀孕了。爸爸妈妈却不管还在昏迷不醒的自己把弟弟高歌生了下来。醒来后,高畅几乎毫发无损,但她的生活,却悄悄地发生了变化。他们的生活因为这一场车祸变得贫穷,高畅觉得,弟弟高歌只是以前的自己的代替品,所以对高歌很不友好。高畅每一次出门,高歌都会跟着高畅,他说,姐姐小时候就是因为过马路不小心猜出的车祸,所以他要保护姐姐。那一刻,尽管高畅怎么跟自己说并没有被感动,但眼角却还是泛出了点点泪花。几年后的一天,高歌在街上被车撞死了,得知消息的那一瞬间,高畅连忙跑去医院,这时她才知道,原来自己是有多么爱他的弟弟高歌,自己却连一声谢谢都从没对他说,内心追悔莫及。

高畅,高歌,这一对被命运紧扣在一起的姐弟。明明觉得那只是自己的代替品,他却紧紧的保护着你,小心翼翼地不让你受到伤害,无怨无悔的叫了自己那么多年“姐姐”,自己却不好好珍惜,直到失去了才想挽回,可惜,已经太晚了。

看完这个故事后,我被高歌的默默奉献以及爱给感动了。他用小小的身躯去保护着对他并不用好的姐姐,无怨无悔了叫了她那么多年“姐姐”也不求回报,令我感动不已。相信看完故事的你也会和我一样的感动。

《伊索寓言故事》这本书蕴藏着很多大道理,使我受益匪浅。里面有很多不同类型的故事,分别有哲学、励志、感恩……故事以轻松、幽默的方式教会了我做人处事的方法。、

其中,《狐狸和葡萄》令我印象深刻:从前,有一只自以为是的狐狸来到了一个山坡上,发现那竟是一大片诱人的葡萄园。狐狸挺直了身体去摘葡萄,可怎么也够不着,于是它接二连三地尝试,可每次都屡战屡败,最后,它自我解嘲道,葡萄是青的,肯定是酸涩的。从那以后,狐狸再也没有回来过了。

生活中,我常常会犯和着狐狸一样的错误。在我学骑自行车还没有熟练地掌握技巧时,常常会因为害怕而不敢骑自行车,爸爸妈妈一再地鼓励我,而我仍不断找借口,要不说地面太凹凸了,要不说人太多了,要不说座位太高了……这样的结果一味地纵容自己,使我到现在还不敢骑自行车。但我读了这个故事后,找到了自身的原因:我不应该找借口,这样就没有突破自己的可能,而放弃一些我喜欢的东西。所以我以后遇到生活上的困难,都会克服心里的恐惧。

有些人,常常为自己做不成的事情找借口,我们千万不要成为这样掩耳盗铃的人。

假期里,我在林老师的推荐下,细细地阅读了林海音先生的作品《城南旧事》。

作者以回忆的方式,把小时候的自己写成文中的主角小英子,以一个小孩子的眼光去看待复杂的世界,让我感觉宛如冬日般的阳光一样温暖,惬意。

读完这本书,惠安馆里的“疯子 ”秀贞让我触动。秀贞天天挂念着的,被人抱走的“小桂子”妞儿;草地里的贼、兰姨娘、宋妈……一个个性格鲜明的人物,在作者的笔下,变得活灵活现起来。

最令我感动的,是这本书的最后一章——《爸爸的花儿落了》。其中一段话:我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天……问君辞去几时来,来时莫徘徊!

天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有离别多……”这歌词唱出了我们的心声——我们是多么喜欢长高了变成大人,但我们又是多么惧怕呀!明年的今天,我们已是初一的中学生。

当我们回到小学来的时候,无论长得多么高大,多么帅气或柔美,老师们总会永远拿我们当作孩子看待的!好多人都随着长大没了影儿,我们童年的回忆是否也会一跟着块儿没了影儿呢?

作者在离开小学,告别童年的这天,想到了许许多多感触很深的事情,想起了宋妈回老家时对她说“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他还小”;

想起了“蹲在草地里的那个人说,等到你小学毕业了,长大了,我们看海去”;想起了“兰姨娘对她说:英子,你大了,可不能招你妈妈生气了”;想起了她童年里出现的每一个人,想起了她的童年中的每一件事。

看到这一段话时,作为一名六年级学生的我,在和班上的同学相处的六年时间里的片断如同放电影般呈现,或是争吵的小别扭,或是快乐的时光,当然这里面也有不少的感动。看!学校的操场上,我们在一起进行大课间活动,男生们在打篮球,女生们则坐在一边看书,聊天;

在自习课上,趁着老师没来,我们在窗户外照进来的阳光下,聊天,做作业,听着隔壁同学讲的笑话无所顾忌的大笑;放学后的值日,那个同学要“偷跑”时编造出来的搞笑谎言…….这难忘的一幕幕,一想到要和朝夕相处了六年的同学们分开,那不舍之情便涌上心头。

“人生难得是欢聚,唯有离别多……” 《城南旧事》,带给了我一整个假期的感动,你是否也一样呢?

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