介绍两个能够提升小学作文考试的两个班

小学的作文题目一般范围较广，能够给学生充分的选题余地。作文题目诸如《记一件有意义的事》、《夸夸我的XXX》、《XXX游记》、《XXXX的一天》等等。设定这样题目的原因有两个。第一就是考虑到了小学生的知识面、看实物的深度、个人阅历等因素都非常少，如果题目选择余地太窄一些学生恐怕会无从下笔。第二就是为了充分发挥孩子们的想象力。

但是，不得不承认的是，想象力如果丰富到超过了评分标准，那么很可能会得低！我们拿小学五年级作文的要求来举例，中关于文章本身要求主要有三点：

1、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；2.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。3、段落层次分明，有一定的逻辑性。

想象力过于宽泛会严重违反小学生作文要求中的第二条，找不到中心。换句话说，就是思想太飘了，飘到分数够不到你了。为此我们来推荐大家可以尝试让孩子学习下面的这个作文心法的专栏。这个专栏可以让孩子明白自己要写什么，怎么写才算是写出一篇好作文。如果能配合各位家长的强力辅助，相信孩子至少在作文方面的分数会提高许多。

另外，尽管有时候想象力过于丰富会拉低分数。但还是要有的，他是一篇作文中的额灵魂，只是需要缩小一下想象力的范围。在小学的教育中，作文的得分点之一就是注重对事物的观察和理解，并用恰当的语言表示出来。目前，大部分学生对一件事情或一个事物的描写的词汇都非常局限，类似于一部分人见到美景后只会说“真美！”“壮观！”“我也是醉了！”，有一种“茶壶倒饺子，心里有说不出来”的感觉。

因此，在对事物描写方面去提升一下孩子的想象空间非常有必要。孩子在作文方面如果能够突破这一点，并取得成功。那么其他方面，甚至于其他的学科他都能够掌握好一些突破学习瓶颈的方法。为此，我们也推荐各位家长通过购买下面的作文技法描写篇去结合上面的作文心法一起帮助孩子去提高作文的水平。

以上两个推荐都是我们蘑菇小组在经过一番挑选后为大家呈现的，在这里我们也祝愿各位同学们能够学业有成，最终考取一个理想的中学！