出国考雅思作文只有5.5？揭露韩国/泰国/越南考团真相

雅思成绩是很多学生出国留学的语言敲门砖，不少学生为了得到成绩而寒窗苦读。但不和谐的是，近两年越来越多的雅思考生开始迷信“海外是高分圣地”，海外考团现象也愈演愈烈，中国香港、中国台湾、韩国、泰国、越南等都成为了热门考团目的地。

近一两年，海外考团频频出现在我们的视野之中。微博、微信也有很多学生来问我海外考团的事情，要我给点意见。我想反问一句：雅思什么时候不按题库出题，改成按不同国家出题了？

◆ 为什么出现了海外考团？

其实所谓的“海外考团”兴起，是一个噱头，搞一个所谓的商业模式，把大家组织到海外去考试，主要是为了迎合一些机构、学生投机取巧的心理，进行营销，迷惑学员。对于这些教育机构的做法，我表示非常不认可，甚至觉得这是“教育心”缺失的表现。作为教育机构，不把精力投身在学术钻研上，总用在这些“花把势”上，何以担得起学生对你的信任？

当然，很多人一定持有反对的意见，觉得我太学究。现在都“市场经济”，谁还一本正经地搞教育。对于这些人我只想说，教育影响的不是一个人，是一群人，更是一代人。有句话说的好，“少年兴则国兴，少年亡则国亡”。或许你们认为危言耸听，但是一个国家唯有教育才是稳稳的“国本”。教育面前，不容一粒沙，也不容我们有一丝的马虎。

◆海外考团是好是坏？

好坏我不做评判，但海外考团究竟能不能帮学生取得高分，我举两个学为贵老师的例子。第一个是杨帅老师，杨帅老师口语水平大家知道。在国内有4次9分的战绩。前不久到韩国去旅游顺便考一次雅思，结果口语只考了8.5。他回来一本正经，满脸无奈地和我们说，韩国口语压分呀（偷笑）！

第二个是王陆老师，大家知道王陆老师作为资深的雅思老师，考过六十几次雅思，是一个在国内考平均写作8分左右的霸气考生。但她在英国的一次考试遭遇了雅思作文的滑铁卢，考出了5.5分。当然其中有原因，但我们也不能否认题目的难易差异。这里想要告诉大家的是，压分与否，从个例或少数现象中无法得出结论，也不能认为国内分就低，国外分就高，刻意拨高国内的“压分”现象。

我们再一起算一笔账，如果你要到海外去考试，需要做行程规划，经历舟车劳顿，还要去适应当地陌生的食物，环境，更要适应国外考场的各种不同，比如考场环境、听力公放等等。这些时间精力，足够你在国内认真复习几天，多输入一些好的表达、功能句型，没准还能提高个0.5。

除了物质成本。如果因为环境变化，水土不服等导致发挥失常，岂不是得不偿失？

◆海外考试，真的比国内考试容易出分？

“海外考试比国内考试更容易出分”，这种说法是完全没有依据的。那有学生又要问了: 刘老师，那我在海外考分数是7.5，国内时候才7，你怎么说？上文这些个例并不能证明所谓的“压分”现象。这样的问题在写作和口语上比较常见，造成这个问题的最大可能性只有一个，是你碰到写作或口语的题目内容的熟悉程度不同，你的知识储备可能不同。

比如这次你考口语的问题是，你喜欢看电影吗？正好你是个moviegoer（影迷），那太好了！思路内容都不用准备，聊起来就滔滔不绝，得分可能比较高。如果下一次考试，碰到另外一个问题，你喜欢读小说吗？描述一本你喜欢读过的小说。如果你一个沉迷于游戏的少年，上一次翻书还是几年前，那很不巧，此刻的你用中文表述可能都磕磕绊绊，词穷不已，更别提用英语了。试问这样去哪考能得7+呢。

说说雅思考试的公平性和科学性

其实对于雅思考试，考察的主要是生活学习能力以及知识沉淀。所以分数高低是积累沉淀的状态体现，和你去哪考无关，唯一有关的就是你的准备情况。为什么呢，因为雅思考试是真的很公平。

我们都知道麦当劳肯德基都是全世界连锁，而且味道是一样的。因为它无论开在哪里，都有全球统一的标准。雅思考试也是一样，早在2006年，雅思官方向全球公开了雅思写作和口语的评分标准，每个分数段都有对应的各项标准，非常详尽。所有的考官在判卷时，都有理可依，有据可查。

如果你熟悉评分标准，知道每个考核点该如何对应，其实不会说出“雅思考试存在压分”。其次，所有的雅思考官都接受统一的培训，每场考试也都会录音、严格监控。尤其雅思考官的安排是全国统一管理，会根据考试安排飞往不同城市。这就造成了大家常见的：处心积虑换城市考试，结果遇到了同一个考官！

说到了公平，我想再加一个点，雅思考试的科学性。雅思考试进入中国30年，至今为止没有题型的改革变化，只不过出现了机考这种考试新形式。没变化就意味着现在的考试模式很科学，没有什么需要改进的地方。没变化也意味着公平，今天的你和以前的学生考试内容是一样的，早考晚考没区别。正是因为兼顾公平性和科学性，雅思考试才能受到全球大学认可。

雅思考生何去何从？

我们很多同学还在想法设法报团跨区域考试。我看到你们奔波劳累，还白白浪费了金钱，感到非常心痛。记得之前有个学生，没来学为贵之前，非常迷信各个不压分圣地，分别去宁波、杭州，甚至香港、韩国等地方都考过雅思，投入了时间和金钱，结果却很遗憾，考到的分数是差不多的。在老牛湾封闭班曾有个学生也让我印象深刻，她特地去报了蒙古和台湾的考试，结果不仅两场的口语写作成绩都没有提高，反而听力成绩下降了…到现在都记得那个学生拿到成绩欲哭无泪的表情。

所以不要相信去哪里考试不压分的玄学，雅思考试的设计是“测评英语真实沟通能力”，一味投机取巧，忽略实际运用能力的训练，会造成考试表现不稳定。切记，投机取巧是大忌。相比研究去哪里考试不压分，还不如花时间去提升自身的英语实力，毕竟这才是核心竞争力。

我也建议大家更多地去研究评分标准，去研究每个字背后的意义和指导含义是什么，不断提高自己的英语基本功。

我举个例子，雅思写作大家都知道有四大评分标准，其中一项叫做grammatical range and accuracy。那么从这一项来看，5分、6分、7分的标准分别是什么？其中有一个细节点是，5分的水平代表你的作文含有简单句和复杂句两种句式，但复杂句有错，即为5分。6分的要求是正确使用了简单句和复杂句的组合。而7分的水平需要使用到 ‘a variety of complex structures’, 即各种各样的复杂结构。什么是各种各样？我理解是三种以上的句式。就是你的作文里面需要有宾语从句、状语从句、定语从句，且都使用正确， 即为7分。如果你冲着这个标准去学，去说，去写。还拿不到理想分数，那你尽管来找我。

各机构肩负起提高学生英语应用能力的责任

“中国英语能力等级量表”已经推出，国家层面上在强调英语应用能力与国际标准接轨。这是一个利好消息，我们之前把英语当作一门学科、知识教学，导致中国的英语是哑巴英语。哪怕学生们英语考出了高分，其应用能力也比较弱，最明显的就是一碰到外国人就讲不出话来了。

现在中国英语能力接轨了国际考试标准，这不仅仅是一个标准，更是一个重大转向。雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后，成为率先与中国英语能力等级量表开展对接研究的国际英语考试。本身雅思就是以语言的交流、实用性为第一目的。这意味着在中国，英语将要回归成一门语言技能，更强调学以致用。随着政策的展开，培训行业也应当及时调整教学重心和教学方向，更加注重对英语实际应用能力的培养。

学为贵深耕雅思多年，随着雅思考试与“中国英语能力等级量表”的对接完成，学为贵也在教学过程中参照对接结果和量表的具体能力描述，迭代了更清晰的学生英语能力培养目标，不断升级教学活动设计；学为贵真经体系倡导“学以致用”的核心，恰恰与雅思考试注重考查考生在英语国家的生存能力、生活应用的特性十分契合。

未来，学为贵仍将扎根学术，持续提升教学实力，并将真经体系方法论融入到教学的时时刻刻、方方面面。

欢迎大家一起来探讨。