2022作文备考专题三:立德树人
一、命题解读
纵观近几年高考作文命题,主要从以下三个角度考查了立德树人命题点——
1.培养考生基本道德素养
自强、自省、自信、自律、自尊、知足、担当、恒心......
2.培养考生为人处世之道
理解、尊重、宽容、友善、感恩、谦让、诚信、分享......
3.培养考生家国天下之气
敬业、奉献、责任、担当、分享、包容......
二、立德树人经典素材
1.以志愿精神服务社会
【人物】见义勇为的地铁志愿者余涛宏
【故事】余涛宏是武汉工程科技学院的大一新生。前不久,在参加地铁志愿服务时,他看到一名乘客在自动扶梯上摔倒,便第一时间从楼梯上冲下来,及时按下了紧急暂停按钮。他快速反应扶起摔倒的乘客,避免了一场事故发生。回看现场视频,由于速度过快,余涛宏没有站稳,几乎是“连滚带爬”。为表彰这一行为,学校给他颁发59800元微留学奖学金。面对称赞,余涛宏说:“我只是做了一件很小的事,没想到带来这么大的反响。受之有愧!”
2.用真情传递医者仁心
【人物】“最美医生奶奶”盛锦云
【故事】在苏州大学附属儿童医院,常能看到一位扶着手推车行走、满头银发的老人,她就是儿科呼吸领域的知名专家、85岁的盛锦云医生。1954年,盛锦云考入上海第一医学院,毕业后来到中国医学科学院儿科研究所,又响应国家号召调到甘肃工作,后返回苏州大学附属儿童医院。她从1982年开始研究小儿哮喘,并结合丰富临床经验推广诊治标准化方案,65岁时,从行政岗位上退休,却坚守门诊一线至今。数十年来,盛锦云出门诊、传技术、做科普,尽心尽力,被网友称为“最美医生奶奶”。
3.永恒的光亮
【人物】舍己救人的教师李芳
【故事】最近,以全国优秀教师李芳事迹为创作原型的舞台剧《星空》在北京上演。故事讲述了李芳老师求学择业、坚守讲台、舍身救人的动人历程。李芳生前是河南省信阳市的一名乡村小学教师,2018年6月,在护送学生过马路时,面对失控冲来的三轮车,她以柔弱身躯挡护学生,并奋力将学生推开,自己却被严重撞伤,经全力抢救无效后去世,年仅49岁。李芳的事迹感动了很多人,她被教育部追授为“全国优秀教师”,被河南省委追授为“河南省优秀共产党员”。
4.且以本心行善举
【人物】造血干细胞捐献者郭丛宏
【故事】最近,吉林省东丰县一位农民大叔郭丛宏的爱心善举,让人感动。多年前,郭大叔参加无偿献血后,加入了中华骨髓库。他一开始并没有十分在意,十万分之一的配型成功几率也微乎其微,没想到不久前配型成功了。能帮助别人,郭大叔自然很高兴,但对于从事水稻收购和加工的郭大叔来说,捐献时间正好是他一年中最忙的时候,全家的收入也主要靠这一段时间的辛劳,入院捐赠则需要接近一周时间,损失不小。但从工作人员那里得知,他的退出会使受捐患者因没有合适的配型而无法得到救治,善良朴实的郭大叔下定决心捐献。
5.爱心没有终点站
【人物】公交车司机苗艳彪
【故事】苗艳彪是河北石家庄89路公交车司机,一天晚上临近10点,他驾车到达终点站后,准备骑电动车回家。这时,他发现刚刚下车的最后一名乘客还在站牌下,放心不下就去询问情况。原来,这位姑娘刚来石家庄打工,人生地不熟,坐车回住处时坐反了方向。此时的公交站人烟稀少,也没有出租车。苗师傅出示了自己的员工卡并说:“姑娘,如果你信得过我,我骑电动车送你回去。”女孩说:“我信!”就这样,苗师傅骑着电动车把她安全地送回了住处。这一凡人善举经媒体报道后,被网友称赞“暖心”。
三、立德树人时评文
时评1 守护人人有责的社会公德
来源:人民日报
私德若是“光着脚”,公德注定“无法跑”。私德的意义不在于独善其身,而是以公共空间为坐标锚定私人领域的界限。
从集体哄抢到景区泡脚,从高铁占座到公交“动手”,违反公德的事件屡屡在网上引发热议。令人遗憾的是,不文明行为把自我凌驾于社会之上;但值得欣慰的是,每一次关于事件的深入讨论,都是一次道德教育的过程,也是自我反思的良机。经过人们的讨论,模糊的概念愈发清晰,抽象的条文愈发具体,应对的手段愈发明确。给类似行为持续“曝光”、向不文明现象勇敢说“不”的人越来越多,凝聚起全社会振聋发聩的正义呼声。
习近平总书记指出,必须加强全社会的思想道德建设,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感。今天,现代化进程马不停蹄,社会文明的建设也驶上了“快车道”。守护公德,理应出于内心的道德戒律,而不是做给人看,更不是有利可图。如果每次都要靠惨痛的教训“撞过南墙才回头”,提升文明素质的代价未免太大。这种道德自觉,并不来自玄奥的说教,恰恰是父母的言传身教、老师的谆谆教诲和身边人的率先垂范构成的良好社会风尚,为每个人定下了道德的基调。
党的十八大以来,随着公民道德建设工程的深入实施,不断涌现的榜样扮靓了时代的道德天际线。托举哥、夺刀侠、小红帽、绿丝带,这些个人和集体激发了向上向善的道德热情;交警和司机接力为救护车开道,网友留言鼓励并报警拯救轻生女孩,市民自发设立并守护“爱心冰箱”,一件件暖心事为社会风气刷上了清爽的底色。与此同时也要看到,众人拾柴易,自告奋勇难;精神支持易,切实践履难。相比隔着屏幕义愤填膺,老人摔倒扶不扶、目睹行窃管不管等具体场景仍会让一些人犹豫踟蹰。道理其实都明白,但“知而不行”的困境背后,既有对价值的判断,更有对利益的考量。
有人认为:只要不违反公德,在私德领域可以任性而为。事实上,人处在各种社会关系之中,与世隔绝的“世外桃源”无从寻觅。尤其身处人人都有“麦克风”、处处都是“直播间”的时代。个人学术失信,对其他人不公平;明星绯闻频出,形成负面示范……私德若是“光着脚”,公德注定“无法跑”。习近平总书记深刻指出,核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。私德的意义不在于独善其身,而是以公共空间为坐标锚定私人领域的界限。事实上,在洒扫应对中涵养道德的涓涓细流,将汇聚成文明社会的汪洋大海。
在私利与公益的张力面前,是否维护公德,是我们面临的第一个考验。如果挺身而出,怎样做好则是第二个考验。乘客干扰公交车司机驾驶,是言语说服还是紧急制止?公共场合遇到“熊孩子”,是告知家长还是替人管教?遇到人员受伤,是参与急救还是呼叫求救?很多情况没有标准答案,但过程失之毫厘,结果谬以千里。无论是急救教育进校园、应急知识进社区,还是普法教育、安全教育的深入,都旨在提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。我们常说:见义勇为还需见义智为、见义善为。光凭一腔热忱,难免“好心办坏事”;如果酿成意外,反而会挫伤向善的积极性。
当然,不能苛责千钧一发时事事决策周密,侠肝义胆本身就是耀眼的人性光辉。免除见义勇为者的后顾之忧,需要法律为道德护航,为合理的善行兜底。近年来,关于文明出游、公共场所禁烟等内容被纳入法律范畴,司法审判对家暴、虐待、遗弃等问题态度不断明确,《民法总则》专门设置了见义勇为不担责的相关条款……这些可喜的改变释放着法治的善意。一方面,对不文明行为划定红线,通过法律的力量倒逼人们敬畏规则;另一方面,法律为公德撑腰,保证行善机制不贬值褪色。让良法推动善治,发挥制度法律与公序良俗的合力,文明大厦的基座才会越筑越牢。
“道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。”在道德践履的路上,没有人可以置身事外。以良好风气的软引导呼唤公德,以制度法律的硬约束护佑公德,文明的沃土就不会沙化。更关键是你我共同呵护,点点滴滴磨砺道德自觉,危急关头果断施以援手,这样,社会公德就不会遭遇破窗效应,文明的幼苗就能长成参天大树。
【且读且用】
人无德不立,国无德不兴!一个人是否有公德意识,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,从大处讲也反映了一个国家的公民素质。近年来,随着国家的发展、经济的腾飞,很多人在物质上已经踏上了富裕的“高速大道”,而社会公德素养却仍然徘徊在落后的“狭窄小路”里。新闻中频频出现“不排队”“广场舞影响居民休息”“到此一游”等反映社会公德缺失的字眼。在我们身边,也时常可见随地吐痰、乱丢垃圾、公共场所大声喧哗等陋习。不文明的行为,既影响了公共的利益,也降低了个人的整体素质。为了一时的方便,戴上了不文明的帽子,又何必如此呢?莎士比亚说过:生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。如果我们少一些自私多一些奉献,少一些计较多一些包容,少一些争抢多一些礼让,少一些自大多一些尊重,人人都维护社会秩序,讲究社会公德,那么我们的生活将会变得更加和谐美好!
时评2培育深入人心的规则意识
来源:人民日报
无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。
飞机上,有乘客把脚放在小桌板上,被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化;女子骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭,未受伤的情况下竟索要高额赔偿;小区门口,未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子,妈妈赶狗保护孩子,反遭狗主人拳打脚踢……生活中的一些场景引人深思:为什么规则会被无视?
改革开放40年来,我国法治建设逐渐完善、规则体系日趋成熟,如何培养出与之相匹配的规则意识、精神文明,成为摆在我们面前的重要课题。习近平总书记指出,“注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造全社会都讲法治、守法治的文化环境”。可以说,捍卫以法律和公序良俗为基础的规则文明,是中国现代化进程的一道必答题。
有时候,矛盾、误会乃至风险,常源于对规则的漠视。有的人在公共场所高声喧哗,是没意识到“自己声音大会影响他人”,稍加提醒还能改正;但也有人属于“明知故犯”,规则于自己有利就遵守,规则妨碍了自己就破坏;更有甚者,认为守规则是笨拙、迂腐、怯懦,绕过规则得了便宜,才显得聪明、灵活、有本事。凡此种种,不仅容易引发矛盾、扰乱秩序,还会“摊薄”社会信任,带偏社会风气。“无规矩不成方圆”,这句尽人皆知的俗语,今天依然发人深省。
在现代社会的文明肌体中,规则就是筋和骨。有了明确的规则,才能框定人们的行动边界。在传统熟人社会,人的流动性不强,熟人之间的评价,构成了“该做什么,不该做什么”的标准。在现代社会,人的流动性强,“住了3年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌生人”社会里,人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系,定义“该做什么,不该做什么”。从楼道里“不准倒垃圾”的告示,到国家的成文法律,只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”。也只有通过培育人们的规则意识和守则能力,才能推动我们的社会向着有序、文明的方向挺进。
不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人无视禁止吸烟的标识,转过头去就点上一支?为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“越胡闹越有利”的歪理?很大一个原因,就在于违反规则的“代价”不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来说,无论是道德规范、行业规则,还是公司章程、校规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质的高低。
前些天,重庆万州公交车坠江事故牵动人心。这场悲剧以血的代价警示人们,很多时候规则是生命的“安全带”。“一个不守规则的乘客,一位处置不当的司机,让15条生命瞬间逝去。”人们在愤懑、感慨、悲叹的同时也在反思,假如车厢里有人警示抢夺方向盘的法律后果,有人上前进行有效制止,也许悲剧就不会发生。确实,当我们的社会氛围,能对不守规则的行为尽快给出否定评价和制止行动,公共场所的不文明行为就能大大减少。在互联网、社交媒体的时代,不守规则的“代价”被显著提高了。无论是高铁上霸座,还是景区里破坏公物,只要被晒上网,就不得不承受来自舆论的谴责和压力。在不文明行为可能被随时随地“现场直播”的今天,每个人都需要培养一点尊重规则、敬畏规则的“镜头感”。
不守规则的代价需要提高,守规则的意识则需要深入人心。不久前,一位警察在给违规车辆开罚单时,发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,到处乱停车,就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”,但却从心底里认同“守规则才是对的”。为刚性的规则体系构建成风化雨的文化环境,通过教育的方式在每个人心中播下规则的种子,才能让自觉遵守规则融入血液,凝聚起全社会的文明共识。
不久前,有地方的教育部门对社交网络中的家校群“约法三章”,制定出提升网络平台交流效率的新规则。网友感慨,无论技术怎样进步、社会如何发展,规则都是“基础设施”。用实际行动捍卫我们的规则文明,就是在点亮你我生活、创造美好未来。
【且读且用】
乘客刘某竟仅仅因为自己坐过站,便肆意违反规则与司机争吵甚至殴打司机,由此酿成十五条人命瞬逝的悲剧!由此可见,在规则意识逐渐淡漠的今天,我们迫切需要捍卫规则了!何谓规则?规则是人们在长期的生活实践中所形成的基本行为规范。我国古代便有“不以规矩,无以成方圆”的谚语。古往今来,无数事实证明了,违反规则的后果必然是害人害己。刘某的行为,折射出了当今社会一些人规则意识的缺失。一个人,只有遵守规则才可以最好地保护自己,使自己不遭受不必要的伤害。而一个社会,只有人人都遵守规则,才能避免动乱与不安。对于那种因为自己坐过站,便肆意违反规则与司机争吵甚至殴打司机的行为,若不严肃处理,将难以树立规则的权威性,难以维护公平正义,更难以让社会有序和谐,如此何谈国家强盛、民族复兴?
四.主题写作
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
《左传襄公二十四年》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”
意思就是最上等的是树立德行,其次是建立功业,再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废弃,这就叫做不朽。
中国历史伦理道德上最重要的是讲求三不朽:立德、立功、立言。比较上述三点,你认为哪一点最重要?请阐述你的观点和理由。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要脱离材料范围和含意;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字文章。
立德树人,德才双修
《左传》说:“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”在人生“三不朽”中立德为重,立功与立言次之。久久为功,不被废弃,因此称为“不朽”。
我认为,树立德行是最重要的。因为与立德的人相比,能建功立业的人可能是一时的风光,如若没有支撑功劳的德行,那失败也是早晚的事。与立德相比,能建立学说的人,他拥有自己的思想,并将思考合并成学说,教化后世,那么一定令人敬佩,若他没有德行,那么他写出来的东西可能是谬误,甚至毁坏“三观”,岂不谬哉?因此,德,行言之大也。
三者相比较,兼具为美妙。没有才能也没有德行的人,称之为蠢人;有才能无德的人,称之为小人;没有才但有德的人,可称之为君子;既有才能又有德行的人,才能称之为圣人。在中国,历经几千年儒家思想的熏陶,传统文化对国人的影响巨大。毫无疑问,道德在国人心中的地位根深蒂固。而能力在国人心目中的地位相对与道德略显不足。道德第一位,决定了一个人的言行和功业。因为它是树木之根本,水之源头,人生大厦的基础。
百善品为首,千行德为先。有精英在一家公司应聘,而公司只录取一个人。有人发现了地上一张纸屑,于是弯腰捡起,扔进垃圾桶。他是众人中学历最低,最不占优势的,可主考官却宣布录取这个人。理由是:一品行端正的人比成绩优秀者更懂得爱和珍惜,赢得人心;无德之人,眼中只有钱,心中只有我,即使登上高位,也是一个自私可怜的家伙,无人欣赏。
品德无小事,点滴间真情。品德不仅让人有更高的视野,也能让人看到人生价值和意义;但是,光有德行而无才能,不能准确表达思想,就会庸庸碌碌;德是才能和思想的延续,有才无德更可怕。一个人办理出国手续时,一枚硬币掉出来,他觉得没什么用,便踢向一边。面试官拒绝为他办手续,说道:“硬币上有你们国家的国徽,你连自己国家都不热爱,出国还能爱惜什么呢?”即使再有才能,不爱国就是个“废品”,甚至是“危险品”。中国核潜艇之父黄旭华为建造大国重器,隐姓埋名40年,为祖国奉献一生,人品高山仰止。
我认为,立德、立功与立言,三者重在立德。有了美德就会廉洁自律,忠于职守,努力工作,创造佳绩。因此,我们要努力追求高品,提升价值,修为自我,方能担当大任。