干货｜学会0.1秒的细节描写 作文超过95%的同学（冲刺高分）
生活中什么时候最打动人心？可能只是某0.1秒的惊鸿一瞥，回眸一笑，……
文章为什么能打动人心？靠的就是这0.1秒细节的刻画。
细节描写是记叙文的血肉，是串联起整个故事的支点，细节精妙，故事才会耐人寻味。
那么细节描写包括哪些类型呢？又要如何运用呢？作文怎么写才能打动老师呢？大家学习了这篇文章之后阅读和写作一定都能有很大的提升，让我们一起看下去吧！
本文思维导图（长按保存）
一、什么是细节描写
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，体现人的思想状况、社会风貌，具体运用在对人物、景物或场面描写之中。
细节描写非常重要，没有细节描写，就没有文学著作中一个个活生生的、有血有肉有个性的人物形象，也无法塑造环境氛围带来足够的空间感。
成功的细节描写往往能起到以小见大、画龙点睛的作用，会让读者感到如见其人、如睹其物、如临其境。
那么细节描写有哪些类型呢？收藏这一张思维导图就够了。
细节描写的分类
二、选取细节的原则
1、具有独特性，切忌千篇一律
写作首先得感动自己，才能感动别人。如果连自己都觉得敷衍，那么阅卷老师也不可能给你高分。
所以切忌一写亲情就想到“妈妈送我去医院”，一写难忘的一件事就想到“成为少先队员，第一次系红领巾”，一写春天就是“春天来了，桃花笑了，小草醒了”……
选择了千篇一律的题材，就算花再多心思去装点，也很难出彩。除非能从平常的小事中悟出别人都没想到的新奇的立意，否则就会流于形式，浮于表面。
高考作文中的尼采、王小波、顾城和鲁迅也是常客：
——“面朝大海，春暖花开”
——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”
——“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”
——“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声”
阅卷老师如果看到过多素材的重复也会觉得文章千篇一律，情感虚伪，缺乏新意，所以尽量收集一些小众的素材，在使用时紧扣主题，可以适当修改，不要生搬硬套。
2、紧扣主题，贴合人物形象
细节描写要多运用，但要用在对的地方，不能无限度地在文章各处都铺展开来，选择最能体现主旨、最能表现人物性格的细节进行深度描写就够了。
贵不在多，而在精，有些同学认为细节描写就是描写上的不厌其烦，越详细越好，这是不准确的。要抓住最传神的点去描写，其他地方可以一带而过，细节描写不等于啰嗦。
关键处选择恰当的词语，以期精炼之目的，甚至于一字传神。一般来说，一篇三处左右就足够了，一松一弛，张弛有度，文章更具有可看性。若从头到尾都是细节描写，不免有过于刻意，堆砌辞藻之嫌。
三、如何写好细节
1、慢镜头回放细叙过程（拉长）
一件事情的发生是长时间的过程，但戳人心扉的往往是某一个瞬间，所以我们在描述时应该有详有略，将精彩时刻进行慢镜头情景回放，详细描绘心理状态、环境、动作、神态等的变化。不需要面面俱到，只要紧贴主题，抓住一个或某几个最重要的特征进行刻画就好。
例子：
我看他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见……——朱自清《背影》
解析：
①外貌描写
衣服材质:“布”→差事交卸了
衣服颜色:“黑”“深青”→祖母去世了
外貌描写抓住了父亲的衣着，暗示此刻的父亲处境困难、心绪不佳，如此境况之下还是要来为儿子送行，可见父亲对儿子的深沉的爱。
②动作描写
“蹒跚”：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子
“探”：身体肥胖，动作不灵便，小心翼翼接近地面
“攀”：月台高度，无物可抓，只能攀住然后用力支撑
“缩”：两脚无处可蹬，悬空着，全身重量集中在手上
“倾”：年迈，无法一跃而上，先倾身，右腿搭上月台，然后爬上去
整个动作先是走，再是爬，两个字本可以总结整个过程，但是朱自清抓住动作的特点，进行更精细的描写，用“蹒跚”代替“走”，再用“探、攀、缩、倾”四个动作展开来描述整个爬的过程，拉长了整个动作进行的时间，更显父亲的辛酸，体现沉甸甸的父爱。
2、定格画面放大特写（放大）
将精彩的点定格，揉碎了铺开来写，细致刻画抒发感情，
例子：
她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——“阿妈，恭喜……。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。——阿长与《山海经》
解析：
“伸”、“按”、“摇”、“塞”一系列动作细节描写，表现了阿长此刻的紧张，对于礼节和规矩的重视。然而在这些“讨人厌，令人烦”的礼节仪式中，却看到了阿长对“我”的爱护，即便杂有某些迷信、陋习与愚昧无知，却仍然显示着长妈妈对“哥儿”的真情关爱。
正是这些动作细节，有如潜藏的伏笔，让人能够理解为何“我”对长妈妈的态度会从“厌她、烦她到敬她”。回过头看，玄机都已藏在字里行间。
3、锤炼修饰美化文字（精加工）
锤炼词句，这里就运用到了上一篇讲到的“语言陌生化”，运用各种修辞，充分发挥想象联想，美化文字，增加感染力。只要做到“立意——选材——描写”都精心准备，保持较高的水平，作文分数一定低不了。
例子：
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。——《荷塘月色》
解析：
一个段落中用到了四处比喻，三处拟人，作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前，可见锤词炼句功力之深厚。
于微处见妙，于细处见情，细节的描绘需要你善于观察，发现生活之美，人往往于细微之处动情，小小的细节往往能迸发出巨大的力量。