张思敏：学业最关键的初三 作文要怎么练才有效果？

这几天我给自己放假，在外游玩的时候接到了准初三的小曾同学的微信咨询。小曾同学曾经是我的学生，后来跟随父母到内地读书。她现在的问题主要有这几个：

1、暑假已经过半，学校老师布置的作文暑假作业已经完成，接下来在暑假里，为了提升自己的作文水平，要怎么做？

2、打算利用这个暑假多写几篇作文练笔，为开学第一个月的考试做好准备，但是，写什么？

3、不想盲目地练，要找个专业的老师问问，怎么判断一个作文老师是否专业？

我建议她现在开始做一个备战中考作文的计划，这样才能保证练得有效果，并跟她说了这样做的理由：

1、语文计划不等于作文计划。作文是语文科里面一个占比最重的模块。作文有没有计划直接关系到语文计划的成败。

2、写作是个性化的事情，每个人做的作文计划只适合自己。

3、如果不做计划，大到自己的思想没有办法清晰整理，小到作文的文体、结构，等等，都只能跟着别人的步伐，人云亦云。

4、中考作文不能打无准备之仗，如果到了中考前的最后一个月才开始发慌，对于马上要到考场上去写作文还是感到没有底，这样上了场也只能是失败。

我给小曾同学提出三个建议：

1、梳理自己目前的作文情况，找出自己擅长的文体和文笔风格，做到知己；

2、研习最近五年的中考作文题目，提前熟悉和了解中考作文命题的规律，做到知彼；

3、把初三这一年分成几个阶段（暑假是其中的一个阶段），每个阶段重点练习一种文体和一个方面的内容，直到熟练掌握；

4、计划完成到中段时，应该集中练习自己擅长的内容和文体。计划完成到后段时，要把自己擅长的文体和内容应用到模拟作文中去检验成果。

至于小曾同学的最后一个问题：如何判断一个作文老师是不是专业，我建议小曾同学做到“三看一品”：

看这个老师自己会不会写，有没有写作实战经验。

看这个老师讲的课是不是深入浅出，还是老师自己觉得很简单，你自己却觉得糊里糊涂。

看这个老师给你的作文写的评语是不是能落实的，还是评语里面专业名词很多，你自己却不明白怎么修改。

品味这个老师的服务。不是看这个老师平时跟你在微信上聊天的次数，要看你提问的问题这个老师是不是能解决。

最后我再跟小曾同学强调一点：

初三的作文，可以说是前两年作文学习的一个总结和检验。在这一年打好写作基础，练好写作技能，就算到了高中拿高分作文就很容易了。另外到了高中，学业更加紧张，所以利用初中时间，打好写作基础，才是真正的核心。