开头结尾妙 高分作文到
高分开头 :
开篇简练地引入你所写的对象,吸引读者,即开篇吸引人。
常见习作开头方法
1、 开篇点题开头:
马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘是小伙伴的笑声。《忘不了的笑声》
我是一位很幸运的女孩,遇到了一位好老师。他和蔼,耐心,睿智,幽默……《我的好老师》
2、 倒叙开头
“17比18”,最终我们以一分之差错失进入女子篮球决赛的机会,留下了难以言说的遗憾!我多么希望“再试一次”。《再试一次》
望着叔叔失望的背影,我为自己今天的表现特别不满意,多么希望“再试一次”。《再试一次》
3、抒发感情式开头
我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。《难忘的启蒙》
4、设问开头
奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)
5、排比开头
感谢妈妈,在寒冷的冬季给我赶织毛衣;感谢老师,在我遇到难题时给我耐心讲解;感谢王峰,在我需要帮助时帮助了我。《我真感谢他》
6、揭示中心式开头
我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
7、对比开头
尽管在老师眼里,我还不算优秀,尽管在爸妈口里我很顽皮,但是我觉得我自己很不错,我十分欣赏我自己.《欣赏自己》
现在的房屋尽管造型别致,装修华丽,让人住着舒服,但未来的房屋住着就是一种享受。《未来的房屋》
8、环境描写式开头
星期四的上午,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着几朵洁白的“大花”。风儿吹拂着,鸟儿欢叫着。我们坐在教室里安静地等待老师的到来。不一会,老师满面春风地走进教室。快速地在黑板上画了个“雪娃娃。”
这是一个美丽的地方,这里有弯弯的小河,翠绿的草地,艳丽的花朵,青青的山岗。大白鹅就生活在这里。《骄傲的大白鹅》
9、外貌描写式开头
她,高高的个子,一头齐耳短发,扎着两根羊角辫,辫子上有一对凌空飞翔的蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛的大眼睛忽闪忽闪的,流露出智慧的目光。她就是我的好朋友——王晓丽。《我的朋友》
10、比喻开头
童年的趣事犹如沙滩上的贝壳五彩斑斓,而那次与伙伴一起捉螃蟹成了我最阳光的收藏。《童年趣事》
我的生活充满爱,他们就像一缕缕春风温暖着我。每每想起小时候小伙伴对我的爱,我的心里就甜丝丝的。《有趣的爱》
11、引用开头
“峨眉天下秀!”暑假里,我和爸爸妈妈来到了向往已久的峨眉山。《峨眉山上,我这样爱国》
“人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。”怎样让生命之花绚烂开放,就得学会生存,自我保护。《学会生存》
高分结尾:
结尾简短有力,点名中心,含蓄表达,意味深长。
1、 点明中心结尾
今天我这样爱国,我做的,你也能做!《峨眉山上,我这样爱国》
只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!《在关爱中成长》
2、首尾呼应结尾
开头:我不在幼稚了,不再孩子气了,那时因为……《我长大了》
结尾:望着那该死的石头和破了皮的手指,我意外发现我长大了,不在孩子气了,还学会了做好事呢! 《我长大了》
3、赞扬抒情结尾
我真想大声告诉全世界:“敬爱的刘老师,伟大的刘老师,我永远永远忘不了您!永远永远祝福着您!”《我最敬爱的人》
豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。《和田维吾尔人》
4、自然结尾
太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……《游笔架山》:
5、梦幻结尾
那天晚上,我做了个梦,梦见玉米发芽了,长高了,青青的玉米杆上背着又大又长的玉米棒子……《种玉米》
6、语意未尽,含蓄结尾。
鸭妈妈带着孩子继续上路了,太阳公公微笑着洒下阳光,照射在她们身上,人行道上留下一道金色的身影······《人鸭共谱和谐曲》
第二天一大早,我第一个来到学校,走进教师,就把那面小红旗摘了下来,然后流着泪向老师的办公室走去……《诚实的泪》