一句“我都是为了你好” 让多少父母与孩子分崩离析 别用爱绑架

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最近偶然看了一个叫《超级育儿师》的节目。突然发现这个节目就是围绕着这句话：孩子的问题就是家庭的问题。

每一个家庭都不是完美的，家家有本难念的经，这经自己家念不好，别人家也未必能念好。有时候两个家庭难念的经，还有那么一点类似。因为，都遇到了教育孩子的问题，而家长们又出现了同样的问题。

节目里反映出的问题，基本上都是围绕着孩子的教育，比如有一位13岁的女孩，几乎已经与妈妈到了水火不容的地步，一言不和就会动手，妈妈给孩子倒了一杯水，接着问了一句作业什么时候写，孩子顺手就拿起水杯泼向妈妈。

看到这里你可能会觉得这个孩子是怎么教育的？对，怎么教育的，这句话本身就是对父母的拷问。

孩子的妈妈没有工作，一心扑在孩子的教育上，又因为自身文化水平较低，有自卑感，所以对孩子的要求又很高。给孩子造成的压力也越来越大。再说爸爸，基本是个旁观者，他能发现问题，但似乎不知道应该是站在妻子这边，还是要多同情孩子。他有些束手无策，结果母女关系变得越来越恶劣。

还有一期，同样是妈妈与孩子的关系极为紧张，这期是一个男孩，他几乎不允许妈妈走进他的房间，甚至还在房间里放了一根棒子专门来驱赶妈妈。而妈妈无论是吃饭还是其他时间，与孩子说的第一句话，几乎都是：你的学习……

我们可以试着分析一下家长的心理：首先，我是为孩子好。这是一个无与伦比的理由，教育孩子的尚方宝剑。在这一条下，我做什么都是对的。其次，现在的社会竞争激烈，孩子对外界环境没有认识，家长必须负起责任，从小提升孩子的竞争力，靠什么？学习学习再学习。那学习能力靠什么体现？成绩成绩，还是成绩。再次，我是你妈，如果这世界上还有一个人的生活是我说得算，那就是你。这样的心理大多数家长都有。面对孩子的权威感。这造成的结果是，家长极易变成“家庭中的暴君”，这与家长的受教育程度并无关联。这样的威权下，孩子的反叛会更强烈。当孩子有了这样的心理，他的一切举动，他就不会觉得有什么不妥，孩子会把反抗、叛逆当成最正常的反应。

那我们再来分析一下孩子的心理。其实只有一条：你不懂我。对，孩子面对家长时，心里会无数次重复的，其实就是这样的话。

这样的不懂包含什么呢？

我的情感世界你不懂

我的业余爱好你不懂

我的行为习惯你看不惯

我的为人处事你不理解

……

一对比我们就发现了问题。

家长关心的就是孩子的学业。

而对于孩子来说，学习只是一部分而已。

到这里，矛盾就很明显了。矛盾的点也凸显了出来。

我们让一个孩子做到换位思考是很难的。就像一个大人，明白所有的道理，却仍无法按这样的道理去行事。

那应该怎么改变这样的问题？从家庭来说，起码应该做到以下几点：

一、父母要有自己的生活，教育孩子不是生活的全部，孩子的未来不是家长的未来。彻底纠正“一切为了孩子”的观念。

二、尊重孩子的一切选择，包括认可的，不认可的。如果看不惯，想想自己小时候父母不让我们穿喇叭裤听流行歌曲时，我们是怎么想的。还不行的话，把这句话当孩子面讲出来：我尊重你的选择，但是我不认可。这样的表达会让孩子觉得你是一个有主见的家长，他也会尊重你。再说得直接点，你以后教育他时做的事，他不理解不认可，也会尊重你。

三、关注孩子的学习本身没错，但关注点要放在过程，方法，习惯，不要只是成绩。对孩子的学习要做到对事不对人。就是哪学的不好，我们就突破它，要说：这道题怎么做，这个知识点怎么记。而不是说“你把这道题搞明白了”“你把这个知识点记住了”在学习上，不要太强调人，而是问题本身。现在很流行一句话叫“去中心化”，在孩子的学习上，我们要做到“去人格化”。

四、家长可以多幻想一些美好的未来，比如老了的时候，孩子和你一起看夕阳，带着孩子和你吃年夜饭。而不是一想到孩子的未来，就是：孩子没房子怎么办，孩子的婚姻不幸福怎么办？

现代版的杞人，别做。

中国有句老话，儿孙自有儿孙福。这句话挺有道理的。因为谁的人生也不会一帆风顺，也难满是苦难，大部分都是普通人。所以别跑极端，就是正确的教育观念。