八年级孩子的作文水平如何?期待大家来评说
这是我的学生的一篇习作。虽然文笔还显稚嫩,详略还欠得当,内容还不够丰厚。但语言凝练,叙事流畅,人物形象呼之欲出。作为一个八年级的学生,实属不易。各位看官有何高见,敬请批评雅正。
我的老师
徐高波
师者,所以传道,授业,解惑者也。师之重,不可言矣!
回望古今,细数功成业就之人,名人也好,伟人也罢,其背后总有一尊恩师的启发,可知“老师”这一称谓,涵盖着多少尊敬。我不禁联想到我的老师……
“校有一霍,如有一宝。”这是我对语文老师的印象。语文老师姓霍,背地里我们称他霍老。缘份使然,霍老于我们初二时接下三、四班教学任务,而霍老上一届学生也同为三、四班,可谓缘份深厚。初闻霍老,得知是一位男老师,甚为惊颤,深觉之后时日不会好过,可事实却大相径庭。霍老身材高大,四肢健硕,颇有震慑力;可性格却幽默爽朗,这也不禁让我们松了一口气。
对于霍老,印象最深还当属那一头乌黑锃亮的中分秀发,整齐地在头顶铺平,显得干净而端正,一看就知是霍老用心打理过的。当然,这也出过一场闹剧:时至语文课,霍老大步流星,走进教室,不知是风吹还是未梳理,一撮头发竟“鹤立鸡群”高高翘起,活像动漫中的柯南,让人忍俊不禁。
霍老也是一位文笔俱佳的墨客。霍老教学,从来都是出口成章,妙语连珠,再死板的课在霍老手上,也会摇身一变,变得生龙活虎,颇有趣味。霍老另创微信公众号,头条号,发表自己的文学见解,让我们也颇受启发。霍老从教育者的独特视角看世界,用心呈现至善至美的原创作品,不怕怦击,不求利益,实乃大丈夫作为。
霍老在教育学生方面,也独树一帜。老师教训我们,不动手,只动口,骂人骂到骨子里,训人训到心坎上。我就 是受益者之一。之前,我不学无术,学风疯惫,甚至在课上睡觉,连续几欠考试差强人意。霍老深感不平,出言教导,通过嘲讽激发我的斗志,我理解老师良苦用心,从此痛改前非,努力学习,争取不负师望!
得一良师,胜跨万水千山,不亦乐乎?
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