高考作文辅导169(模考作文):踌躇满志启程 归来仍是少年
(来源:炎德英才大联考联考长郡中学2020届高考模拟卷)
22. 阅读下面的漫画与文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
7月26日,(甘肃省武威市)凉州区在全区公检法系统竞职笔试中,突破常规思维,聘请18名少先队员担当“监考官”,结果收到了意想不到的效果,小学生“秉公执法”,当场抓住25名作弊考生。此举因“大人的事小孩干”引起社会各界的强烈关注。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
22. 【写作指导】这是一道配有漫画的新闻类材料作文。“大人的事小孩干”是关键信息点,也是写作的思维触发点。考生可从“大人的事为什么要小孩干”及“大人的事小孩干得怎么样”“小孩干大人的事行不行”进行思考。可以有如下立意:信不过大人而叫小学生担任监考官,反映出全社会诚信度的缺失,加强全社会诚信教育,实属当务之急;诚实可靠,铁面无私,童心是拯救假丑恶的良药;让小学生直面假丑恶,是对未来的不负责
与关注学生“个人品质”不同,本题注重塑造学生的“社会品质”,引导学生去关注社会,去关注我们的国家。如何看待社会的不良现象,如何做一个有社会责任感的人,是每一个考生都要认真思考的问题。
漫画与时事相结合,通过夸张手法增强了讽刺的力度,主要作用是用形象激活考生思维,写作时不一定有对漫画的直接解读。
(以上分析源于命题组织者拟的“写作指导”。深表感谢。)
下水作文:
踌躇满志启程,归来仍是少年
——致“考官”
小考官们,你们好。神圣的监考终于结束了,严肃认真,紧张兴奋,纠结迷惑……你们刚刚经历了人生一次大考,填写了正确的答案——坚持原则,公平公正,诚信担当,交出了优秀的“答卷”。
你们很幸运地被遴选为监考官,执行意义重大的监考工作,小小年纪,重大担当。你们涉世未深,不通世故,眼里非黑即白尚无灰色,就因为你们心地纯洁,眼光清澈,能够诚信担当,坚持原则,所以被幸运的选中。
看到绝大部分公检法战线的叔伯阿姨认真细心,严肃诚信的考试态度,可以想见他们平日里是怎样地忠于职守,真诚奉献。正是这样的千千万万的考生奉公守法,执法为民,我们的社会才风清气正,文明和谐。你们应该肃然起敬,他们是你此刻的“考生”,又是你未来的“样子”。
当然,极少数“考生”违背了诚信参考的原则,徇私舞弊,知识能力不合格,灵魂境界也不合格。你们恪守职责,坚持原则,按规则办事,值得赞扬。也许你们纠结迷惑,甚至会怀疑更多美好的传说。冒昧的问一句,你们在考试的时候有过做弊的念头吗?如果也曾有,那结局也有可能像那极少数“考生”一样尴尬狼狈、尊严扫地。但愿被你们“擒获”的极少数“考生”的作弊行为能够成为人生考场上的反面教材。
不记得是哪位圣人说过一句话,在利益面前任何人都不是神。西方还有一句话,每个人心中都住着天使和魔鬼。这些话语无非是要警告每个人,要能抵住诱惑,要能严格自律。当然,一个人能不能禁得起利益的诱惑,除了自身自觉自律,还要借助社会民众的监督,更要有人严格监督,公正执法。严格监督,公正执法,今天你们做到了,而且做得很好
人生时时有考试,人生处处是考场。考察的往往不止是知识能力,有时候更是考察人的灵魂境界。从个人成长这个角度说,这次监考更是你们意义非凡的考试。监考官在讲台上秉公守则,监督着全场的考生;考生们则诚信参考,各尽所能。这种情形你们已经经历过多次,只不过这次你们不是被监督的考生,而是肩负重任的监考。国家、部门、单位举行各种考试,坚持公平公正,选贤任能,为国抡才。这样社会才会进步,国家才会富强,民族才会兴旺,人民才会幸福。所以你们这次“考试”从个人层面来说是向阳生长,机会难得;而从更高层面来说也算得上担责守则,使命光荣。
人生长路,波云诡谲,变化莫测,愿你们心中永远敞亮,眼光永远明锐,踌躇满志启程,归来仍是少年。
选贤任能岂可“儿”戏?
今日得知一事,某市某区公检法系统竞职考试居然聘请“少先队员”充当监考员,据说效果还“意想不到”。这可以算得上是惊世骇俗,真所谓“不怕你想不到,就怕你不敢想”。堂堂的公检法竞职考试,居然如此儿戏,实在荒唐至极!
“少先队员”充当监考员是对法律权威的亵渎。公检法系统是建设法治社会的中流砥柱,举行竞职考试目的是为国家选拔合格的公检法工作人员,如此严肃庄重的考试居然不安排“合格”的监考人员,而是“聘请”一些尚未成年、还不具备公民权利的“少先队员”充当监考员,完全违背了《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》《中国考试法》和《劳动法》的相关规定。
按照宪法规定“中华人民共和国年满十八周岁的公民”才拥有诸如“选举权、被选举权,参加管理国家,担任公职和享受荣誉称号等权利”。聘请“少先队员”充当公检法系统竞职考试监考员是违法行为。这暴露出公检法系统的一些领导干部不懂法、乱用法。他们的这种“创新”岂止是突破了“常规”?简直是突破了法律底线,亵渎了法律权威,实在够 “武”够“威”。
“少先队员”充当监考员,暴露出“监考”背后存在的汹涌暗流。监考之所以“创新”肯定是老方法不管用,或者效果差。为什么“少先队员”来监考,效果就会好呢?大胆推测一下,恐怕是因为“少先队员”的“社会关系(人脉)”还未建立,加上“少先队员”初生牛犊不怕虎,正义感方兴未艾。做出如此“高明”决定的领导肯定也有他的充分理由:以往那些监考人员往往“不监考”(那监督谁呢?)或者“监不了考”(在考场上谁比他权力还要大?)。“高明”的领导做出这样的“创新”恐怕也是黔驴技穷,不得已而为之呀。这就不得不引人深思了,“监考”背后存在的权益暗流实在汹涌,难道那里的公检法倒成了“无法监督”的法外之地?
“少先队员”充当监考员是对“少先队员”和广大公检法职员的伤害。
从“少先队员”方面说,一心求学,世事未谙,涉世不深,却被“聘请”去参与“国家管理”方面的大事,从法律角度说是一种“被强制”行为,与其说是“体验”还不如说是“考验折磨”。他们能够承担如此重大的责任了吗?万一监考出了意外,比如真的像漫画描述的那样:不顾考场纪律,当场指责考生“你作弊了,成绩按零分处理。” 岂不是逼迫“少先队员”犯错误码?如果“少先队员”们不慎了解了“被聘请”的原因是“以前的监考”不能履行职责,要靠他们才能实现“风清气正”,让这些“少先队员”们情何以堪?他们的心灵会受到什么影响?而从公检法职员角度来看也是一种不信任、一种蔑视。难道这个队伍就到了选不出公平公正的“监考员”的地步?
创新当然要突破常规思维,但创新不能突破法律底线。公检法竞职考试事关国家大业,事关“民主”“文明”“和谐”“自由”“平等”“公正”“法治”等社会主义核心价值观的社会实践,岂可“儿”戏?。
(上面二文来自郴州桂阳三中的老师下水作文,侯忠文老师分享。深表感谢。)