关于考场作文的一点建议

常言道，“养兵千日，用在一朝”，对学生来说，考试就是检验练兵效果的时候。在所有的考试项目中，语文考试是最难拿高分的。这是因为语文科目涉及的知识点繁多，不仅涵盖了课内，还延伸到了课外，不仅有识记型的，还有应用型的，所以，考生如果没有长期的积累，想在考场上发挥出色是不太可能的。从作文考核的角度来说，更是如此。知识面窄、缺乏练习，思想僵化不说，解题都有困难。不过，我们在这里要谈的并不是关于作文训练的问题，而是考场作文应该注意什么。

众所周知，语文考试主要考核的是阅读和写作能力，而作文在语文试卷中的分值比重之高足见其地位。对于快速提高作文成绩，若问什么办法有立竿见影之效，很遗憾，是没有的。如果硬要说有什么秘方的话，那就是勤学苦练。话虽如此，对于考场作文，掌握一些应对的方法，还是很有必要的。

教育部《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》对高考作文的评价要求表述为：“1、基本等级（1）符合题意；（2）符合文体要求；（3）感情真挚，思想健康；（4）内容充实，中心明确；（5）语言通顺，结构完整；（6）标点正确，不写错别字。2、发展等级⑴ 深刻：透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。⑵ 丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。⑶ 有文采：用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。⑷ 有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。”明确大纲对考试作文的要求，是考场作文的准绳，也是考场作文成功的前提。

拿到作文题，第一步当然是审题。这是决定文章成败的第一步。须知道，文不切题是致命的。审题，一方面千万不能忽略了体裁、字数、人称等方面的具体要求，另一方面也需斟酌内容要求。对于命题作文，得准确理解题目的含义，从字面的意思深入到背后的意思，找准正确的立意，如果能做到新颖则更好。同样，对于非命题作文给出的材料或者话题，也可透过现有的信息从多角度生发意义，并从中选择一个恰当的角度自拟题目。可以说，题目是文章的眼睛，立意是文章的灵魂。接下来就是行文了，这是关系到能否贯彻切题原则的关键一环。

严格地说，文章切题，不单要求中心思想切题，还要求开头和结尾切题，甚至要求整篇文章的每一段每一句都必须切题。一篇文章有没有废话，全看它有没有围绕中心思想行文。就是说，文章要在形式上做到语言简洁，内容上做到有的放矢、言之有物。要做到这一点，务必在草稿纸上写下一个备忘录式的提纲，把构思过程归纳出几个要点，怎么安排详略，怎么过渡，一一理清思路，使行文有章可循，层次井然。就像画家画画，第一笔画什么，整幅图怎么布局，怎么收尾，都胸有成竹。即使没有时间做到列提纲，最起码也得打腹稿，让整篇文章在脑子有一个大致的轮廓。比如记叙文怎样按时间先后发展的顺序叙述，议论文的论点、论据、论证如何陈述、安排。如果放任笔头任意写下去，很可能会在材料的处理上取舍不当，主次不分，更有甚者，秩序混乱，不知所云，离题万里，那也是有可能的。只有布局紧凑，行文才会显得干净利落、有力量，才能给人留下深刻的印象。

以上主要在审题和把握中心这两方面对考场作文提出建议，考场作文要注意的方面当然不止这些。比如卷面整洁也是非常重要的，要注意谨慎下笔，不要随意涂抹。文章要求真情实感不用多说，套话套语也尽量避免，开头不要让人家不明不白，结尾不要画蛇添足，言有尽而意无穷才是好的结尾。

最后再强调一点，考场作文要发挥好，不能靠临时抱佛脚，平时一定要重视“练兵”，除了自由练习，命题作文不妨也多做做，比如要求自己在规定的时间内完成一篇作文是非常有必要的。