臧克家 高考数学0分 作文仅28字 老师却说：这个学生我要了
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是一句我们大多数人都耳熟能详的诗句，这首诗叫《有的人》，是为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗，而这首诗的主人公臧克家正是我们今天文章的主人公。
臧克家先生的作品对于我们来说其实并不陌生，除了上面提到的诗歌《有的人》被选入我们的中学课本里，他的文章《闻一多先生的说和做》也被选到了中学课本中，可谓家喻户晓；但是，对于臧克家先生本人的关注却不多，今天我们就来聊一聊这位诗人的传奇一生。
臧克家先生
01初露锋芒
1905年，臧克家出生在山东潍坊诸城臧家庄一个中小地主家庭里，这个家庭是典型的封建家庭，但是文化氛围很浓厚。
臧克家的祖父和父亲都很喜欢诗，小时候，祖父教他念古诗，他虽然还不能明白诗中的深意，却能将不少诗歌都背得滚瓜烂熟。后来，他进入私塾读书，居然能够熟背六十多篇古文，当时他不过才12岁。
1923年，臧克家到济南，升入山东省立第一师范。在班级里，臧克家的国文成绩非常拔尖，他的作文经常得到老师的表扬。不久之后，他向当时非常有名的期刊《语丝》投稿，一发即中。
在臧克家的处女作《毙十与天罡》中，他说：“周作人办的《语丝》，是我们黑夜里的明星，给我们以反抗的动力与勇气。”的确，自《语丝》发表文章起，他的创作便一发不可收拾，越来越多的人开始注意到他。
《语丝》杂志书影
02惊艳的28字
臧克家从山东省立师范毕业后，因为战乱的原因学业也受到了影响，无法继续上大学进行深造。
一直到1930年，臧克家才有机会继续读书。这一年，他参加国立青岛大学的高考招生考试（国立青岛大学为山东大学、中国海洋大学前身，1931年改为国立山东大学），报考的院系是中文系。
臧克家先生
当时，国立青岛大学只考两门课，也就是语文和数学。臧克家在私塾读书以前没有接受过任何数学方面的教育；进入私塾读书后，私塾也不太重视数学，导致臧克家的数学方面的知识一片空白，因此，他偏科严重，在高考的时候数学只能交白卷。
但是语文是臧克家的强项，且不说从小的超过常人的语文素养，光是能在《语丝》这样的刊物上发表文章，就足以证明他在语文方面的天赋，要知道《语丝》主要撰稿人并不是普通的业余作家，《语丝》的主要撰稿人有周作人、鲁迅、林语堂、钱玄同、俞平伯、刘半农，这里面随便提起一个都是学界大佬，而当时还是一个中学生的臧克家却能够一发即中，我们就能明白臧克家在语文方面的才情确实很高。
国立青岛大学校舍
事实也果然不出所料，当年国立青岛大学的作文题目是二选一：一个是写《生活杂感》，另一个是写“你为什么要考青岛大学”，臧克家选择了第一个题目，并且只写了28个字就结束了他的文章，他的作文是这样的：
“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入了无边的苦海！”
就是这样加上标点符号也不过30多个字的一篇文章，可以称得上当年最短作文，却蕴含着厚重的生活哲理，韵味悠长。
臧克家
现在看来，作文写这么几个字阅卷老师最多给几分基础分，但当时的国文阅卷老师，同时也是主考官闻一多先生却拍案叫绝，说：这个学生我要了！破例给了臧克家98分的高分。
就这样，数学考了零分的臧克家顺利考入国立青岛大学。由于闻一多先生当时就任的是外文系院长，而臧克家想考的是中文系，因此，进入大学后，臧克家向闻一多申请转入中文系，闻一多也欣然答应，当时有好几个学生都想转系，到臧克家时闻一多先生说：“好，你转过来吧，我记得你的《杂感》”
闻一多先生
此后的大学时光里，臧克家和闻一多成为了非常要好的朋友，他们常常知己相称，闻一多先生往往是臧克家诗歌的第一位读者，并且经常为他提出建设性的建议。
臧克家对老师也非常敬仰，把老师当作自己写诗的榜样，尽管已经不再是个小孩子，但闻一多的一句表扬却常常让臧克家感到欣喜若狂。可以说，臧克家的成功，与闻一多先生的指导密不可分。
03创作爆发
进入国立青岛大学后，臧克家的创作进入爆发期。臧克家的父母都很早就去世了，因此，臧克家实际生活在一个没落的中小地主家庭，而且从小的玩伴大多都是贫苦家庭的孩子，所以他对底层人民的生活状态比较了解，所以他的大量创作均与农民有关，被称为“农民诗人”。比如他的《难民》中真实地描写了旧中国北方农民逃荒的场景：
“铁力的疲倦，连人和想象一齐推入了朦胧，
但是，更猛烈的饥饿立刻又把他们牵回了异乡。
像一个天神从梦里落到这群人身旁，
一只灰色的影子，手里亮着一支长枪。
一个小声，在他们耳中开出天大的响：
‘年头不对，不敢留生人在镇上’
‘唉！人到那里，灾荒到哪里！’”
此外还有诗作《老马》和诗集《烙印》都生动地描写了旧中国农民的生活，给了弱者更多的关注，茅盾、闻一多都对这些诗歌称赞有加。
《臧克家诗选》书影
在写作的题材选择上，臧克家强调要写自己熟悉的，他说：“我最合适于唱这样一支歌，竟或许也只能唱这样一支歌。”与臧克家相比，现在我们有几个人能够真的专注于自己熟悉的领域并把它做好呢？
臧克家先生
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”
通过臧克家的经历我们更能明白一个好老师对于孩子的重要性。好的教育不是一味地压制和否定，而是把孩子身上的能量挖掘出来，让金子充分发光。
在当下应试教育的大环境下，或许我们应该从分数面前抬起头来，看看每一个学生的天赋。现实中有太多的极端例子了，一面是清北出来的高分低能毕业生，一面又是民间高材生一分之差平庸一生，筛选人才的考试中，分数和能力的平衡方面，我们还有很长的路要走。
#2020高考作文#