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给孩子插上想象的翅膀——快乐沙盘作文

2020-11-16 05:15:01
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孩子对于玩沙有着天然的亲近感,在玩中学则是孩子最容易接受的学习方式,沙盘心智作文可以完美地结合这两者让孩子产生巨大的吸引力,再加上专业沙盘游戏指导师在受保护的自由的空间里,在爱的陪伴下,疏引思路,孩子在强大的心理支持下愉快地开始写作。

铭非教育的沙盘游戏之所以能帮助孩子写好作文。

其一、从沙盘游戏设备来讲,孩子选用沙具在沙箱内制作沙盘的过程,就如同写一篇文章,沙箱好比一张纸,沙具如同构成文章的字符,词汇。

其二、因沙盘游戏具有多维立体的情境场景性,以及孩子在沙盘游戏中的自主创造性的充分发挥,所做都是由心而发,使每篇作文都是独一无二的,增强了自信,让写作变得更有趣。

其三、从心理层面来讲,是因为孩子能在安全,自由的游戏中建立健全的“自我”,“自我”健全了,与之相关的思维,记忆,情感,想象,语言,直觉,感觉等功能就会发挥作用,写作也会自然而然的通畅起来。

其四、专业的心理陪伴与指导,为孩子创造一个充满爱的自由与保护的空间。

写作能力是可以培养的,通过沙盘游戏这一形式,让孩子自己动手放飞想象的翅膀,创造自己的世界。沙盘游戏让孩子有话可说,乐于表达,且有文可写,提升孩子对写作能力的自信心,并增强了对想象创造力,语言表达力,提升孩子对事物的注意力,观察力等的培养。

一个会回忆,会联想,会想像的人,才是会构思的人,是懂得去观察去理解去感悟生活的人。

每个沙具都有生命,都有故事,都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界,学生的想象可以天马行空,任意驰骋,因为,任何限制都显得多余。

一句话,想象源于生活。想怎么做沙盘就怎么做,学生想怎么写,就放手让他们怎么怎么说、怎么写,这也符合“新大纲”的要求。

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