高考模拟作文｜诸暨中学高二（3）班黄诣雯：于理想与现实中拥抱未来

于理想与现实中拥抱未来

浙江省诸暨中学高二（3）班 黄诣雯

指导老师 陈柳钧

我们的人生方向，也许和家人的期许大相径庭，又也许与最终社会赋予的角色相去甚远。 理想与现实，似乎从来都不能完美地平衡在天平两端。

很多人百思不得其解，但其实答案并不复杂。哲学家怀德海说：“万物皆流变。”在这个瞬息万变的时代，任何未及时更新的观念都有可能造成理想与现实的落差。我们作为与新时代共生共长的青年，在对待人生方向的看法上与父母老一辈的观念自会有所不同。正如费孝通所言，“在父母眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会”，父母对我们的预期总会掺杂着他们曾经的向往。

而无论我们踏上了哪一条路，社会赋予我们的角色也很可能依旧有所偏差。时代每时每刻都在进步，几年前形势大好的职业，几年后兴许又会被抛却；曾经的冷门，几年后也可能会走向大好天地。变化的浪潮将我们人生的小舟推离航道，使我们以未曾完全预料到的方式进入社会这片茫茫大海。

生活与我们的人生目标难免会产生错位，社会的需要与我们的向往难免会出现偏差。面对这样的落差，我们又该何去何从？

理想没能完美实现时，现实生活依然还要继续。很多人惧怕理想与现实的差距，他们在这样的错落中失去了前进的勇气，像一个提线木偶，纵由自己被命运的吊绳支配摆布。骨感的现实，难道真的能剥夺我们追求幸福的权利吗？托尔斯泰曾言：“幸福不在理想之中，而在于具有明确且长期日常劳动之中。”一味消沉绝不是解决问题的方法，扎根现实，直面生活才是。美学家蒋勋曾心迷戏剧，但当时国内研究戏剧的环境迫使他忍痛放弃，在他本想转往美术系或哲学系时，又因家人的反对而改读历史系。然而，历史的熏陶，让他对文学艺术的浪漫主观的爱好转为知性客观的艺术研究。在个人理想受到了家庭与社会的冲击时，意料之外的偏差反而成就了蒋勋这个美学大师。

尼采如是说：“尽管万象流动不居，生活本身到底是牢不可破，而且可喜可爱。”把平淡枯燥的工作做的出色，把波澜不惊的日子过的精彩，将令人失落的偏差变成出彩的一笔，这才是我们应该追求的。

错过并非丧失，偏差并非巨变，异于预期的人生也可以成为惊喜。在错位的人生坐标上，在理想与现实的落差中，我们依旧可以张开双臂，拥抱与期许略有不同、但却同样美好明丽的未来。

2020浙江高考作文：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

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