看了很多满分作文 却不知道要借鉴什么 难怪孩子写不出高分作文

孩子看了很多满分作文，为何还写不好作文呢？

老师给大家做一个形象的类比：孩子吃了很多菜，为何不会做菜呢？

也许有人会说，这不废话嘛！吃菜跟做菜能是一回事吗？吃菜，只负责吃，也没有看到厨师是如何做的，怎么会做菜呢？

老师想说的是，这和写作文不是同一道理吗？因为：

〖1〗看作文＝吃菜；

〖2〗写作文＝做菜。

〖3〗作者的构思及写作过程＝厨师烹饪过程。

因为吃菜 ≠ 会做菜，故可以推导出：

看作文≠会写作文

因此，要想写好作文，必须了解（正确推测出）作者的构思及写作过程……

模仿作文，千万别模仿作文的写作素材。要学会模仿作文的构思方式、开头结尾方法、文章结构模式、写作手法、细节描写技巧……

如下图所示，《星星点灯》的写作思路，其实就是从日常生活写起，由“我复习功课”到“妈妈的话启迪了我”得出“我要把握现在”的思想感悟。

但是就是这样的日常小事，小作者写起来，却通过一系列的写作手法巧妙运用， 结构上的铺垫照应，语言上的巧妙剪裁等，将这篇取源于日常生活的普遍生活素材写得有声有色，感情真挚动人，立意深远，引人深思。

《星星点灯》范文讲评赏析如下图所示：

在我们赏析一篇作文，作为学生常常被作文的选材所吸引，想到的是写作文，我也引用这个事例，但是如果事例抒写没有结构的铺陈照应，没有语言上的烘云托月，没有情感思想上的精雕细琢，那么写出来的文章就是没有情感，没有灵魂，犹如行尸走肉，哪能成为打动人心的好文章呢？

所以，同学们在鉴赏作文，借鉴范文来写作文时，我们要学的并不是作者经历过的事，而是要学习写作技巧，要善用写作技巧将自己要写的人和事，以及要表达的思想情感深沉细腻的表达出来。

那么，要达到这一点，同学们应该怎么做呢？

小徐老师认为我们在阅读优秀作文时，不妨做好以下几个方面工作，或许能帮您写好作文。

〖1〗阅读时，摘抄好词佳句。

写作是一个先“输入”，才有“输出”的过程，一个空空如也的头脑，既没有好词佳句，又没有深刻细腻的思想情感，是写不出好文章的。而好词佳句也好，思想情感的深度，丰富度也好，都离不开平时读书的积累。

〖2〗思考该作文的情节发展思路。

如上文中作文范文《星星点灯》的作文思路，再如下图作文范文《脚步》的作文鉴赏解析和思路解析。

〖3〗反复阅读文章开头，鉴赏其语言和结构上的写作特点，以及在表达文章主题上所起的作用，并模仿其写一个类似开头。

例如，上图中《星星点灯》的开头，用了长短句相结合的语言表达特色，运用环境描写奠定了人物出场的情感氛围。同学们在写作文就不妨多借用一下这种写法。

〖4〗欣赏范文的描写手法

借鉴范文的环境描写手法在文章中的运用，借鉴人物描写手法（外貌、动作、神态、语言和心理）是如何将人物刻画的有血有肉，栩栩如生的。如上图《星星点灯》和《脚步》中蓝色字部分，描写手法的运用就值得借鉴。

〖5〗欣赏范文中的修辞手法

如上图中《脚步》绿色字部分，就大量运用了修辞，将抽象的东西写得生动形象，具体可感。同学们在读此类作文范文时，一方面要多读多摘记，另一方面也要借鉴创新，学会善用修辞表达自己的思想情感的写作手法。

〖6〗洞察范文的段落设置技巧

作文的段落设置也是有技巧，一般不宜过长，要善用过渡段，并使过渡段独立成段，使文章层次分明，结构清晰。

〖7〗思考范文的主题思想

文章如果没有思想，没有情感，那么就相当人没有了灵魂，再美丽的外表也是一副躯壳，经不起推敲，写文章也是这样，要从日常生活和优秀作文范文中来提高思想的高度，情感的丰盈度，让自己成为一个思想深刻，情感细腻丰富的人，这样才能使自己的作文作品有深度、有灵魂，才能最终写成一篇佳作来。

综上所述，我们在阅读优秀作文时，不能仅仅停留在“看”这个层面上，更不能将范文中作者经历的事照搬到自己的作文中来，还要学会“记、思、悟、写”，学会运用写作技巧？同学们，你们明白了吗？加油哦！