浅谈如何教孩子们写作文

作为一位老师，同时也是作为一位母亲，我时常忧心的思考，用什么方法才能让班里孩子们的作文尽快上路，下笔就能写出赏心悦目的作文呢？

平时—边教课的同时，一边潜心学习。课堂上把语文课文，用作文这种方式，教他们开头怎么写，开头是怎样扣题的？中间怎样写，如何来过渡？结尾又是怎样照应开头，写出所感的？讲到如何确定观点、如何想象、联想，如何自然过渡……课本教材为例，中外作家的名篇带动，以讲课的形式讲解，简明易懂。充分考虑孩子的兴趣爱好、思维特点、认知结构和情感特质。小学生好动，调皮可爱，素材有很多，但真正会写作文的同学不多！有时候为了调动孩子们写作积极性，先向学校申请，安全到位的同时，组织带班里孩子们去附近周围感受生活，去大型图书馆看书。以小学生生活化气息，创造性营造了孩子们学习作文的良好氛围，从而悄无声息的激活孩子作文的浓厚兴趣，激起他们作文的冲动。孩子一旦愿意写、爱写，作文就成了他们自觉、自愿、自乐的行为，成了他们心泉的自然流淌。随着一篇篇让人夸赞的习作的诞生，他们的自信定会与日俱增。越自信，越想写；越写越自信，越写越会写！他们的作文篇篇精彩，或令人捧腹大笑，或令人鼻酸落泪，或令人久久回味，或令人感慨万千……每篇作文都有惊喜的收获，每学一天都有明显的进步。

教孩子作文，不仅仅是训练他们的思维和文笔，其终极目标应该是引导他们怎么学会做人，追求成功。在教会孩子作文的同时，更注重引导孩子养成思考、总结的良好习惯。人们常说：“失败乃成功之母。”其实我认为失败不是成功之母，只有正确的总结才是成功之母。引导孩子从叙写的人物身上受到教育，从描述的事件中受到启发，从成功中总结出经验，从失败中总结出教训。这样，就能让孩子每写一篇作文，都有一个新的认识，领悟一个新的道理，思想有个新的提高。只有思想正确、高尚，才能步步迈向新的成功！

随着时代的快速发展，作文教学也会有新的要求。我希望所有同学，写作文都能按照方法，一学就会！