深扒美国小学语法和写作 我找到了一套完整的学习指南（附答案）

最近粒粒分享了很多的资源，小伙伴们亲切地叫我“宝藏粒”，在公众号回复“宝藏”会看到我整理的近期资源。

今天粒粒来跟大家分享的宝藏资源，是一套真的宝藏，因为它的英文系列名称就叫“Treasures”，是1-6年级语法和写作指南。

粒粒还从网上找到了全套下载的PDF版本以及老师和家长可以用的答案。

有了这么完整又丰富的练习册，孩子可以进行原汁原味的美式英语学习了，那是不是直接打印出来从头练习呢？其实有更好的办法，用它来做有针对性的学习，效率会更高。

对照孩子的英语水平

参照美国的英文教学大纲，幼儿园基本不会涉及语法，而是通过多种形式让孩子对英语学习产生兴趣。语法本身是抽象的，所以一般需要孩子有一定的英语词汇和阅读积累之后才会进行。这套指南也是从一年级开始的。

写作是从一年级启蒙，但主要是在三年级开始写作训练。可以根据孩子的学习重点来选择使用。另外这套书是给英语是母语的孩子设计的，从内容和难度上都要对照自己孩子的英语水平，不能仅仅参考年级。

语法学习指南

八大词性（Eight Parts of Speech）是语法学习的基础，词性是语法的基础，一般来说一年级会要求学会区分名词、动词、形容词。

然后二年级对八大词性有一个较为全面的了解和认识，随着年龄增加再去加深理解并运用。

同时，一年级开始了解句子的基本结构：subject（谁/什么）+verb（是/做什么）

一年级进行一些基础写作指导，比如写简单的邀请函，写清楚时间、地点、人物和事件。

写作指南

语法是为写作服务的，一年级就开始了写作启蒙，但大量写作指导是在三年级，有多种文体的介绍，包括：个人叙事、劝说性文章、故事、报告等。

每一种文体都有一篇范文，并且都按照写作的6个步骤来进行指导：

预写Prewrite→搜索查询ResearchanInquiry→草稿draft→预览编辑Proofread/Edit→出版Publish。这是个也一位作家出版作品的步骤，孩子从一开始学习写作就这样训练，潜意识里把每一位孩子都当做作家来看待。

写作指导中会用到很多的工具，比如 Story Map（故事图），Checklist（清单）等，对写作起到很好的辅助性作用。

四年级和五年级依然继续以写作为主，使用6个基本步骤对不同的写作文体进行训练。

总结

语法：1-5册贯穿了语法学习，1-2册侧重语法学习，并且有较多的练习。3-5册有一小部分更加复杂的内容可以持续学习。

写作：1-2册有少量的写作，主要是完整、清楚地表达一段话。3-5册进行大量的写作训练指导，涵盖不同的文体，有清晰的写作步骤指导，可以用来帮助孩子规范写作。